>>>考試吧獨家策劃:2015年考研大綱及解析專題 ※ 直播解析

　　2014年9月13日，2015年全國碩士研究生招生考試英語考試大綱終于頒布了。但是大綱對于英語語法知識的具體要求并沒有專門羅列出，其目的是“鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識”。在現(xiàn)實中，很多考生都存在這樣的困惑：“語法在英語學習中重要嗎”?其實這個問題與，“公式在數(shù)學學習中重要嗎”?或者，“理論在政治學習中重要嗎”?等等問題的實質是一樣的。

　　長久以來，初高中的語法教學枯燥陳舊，忽視意義或者脫離語境進行機械的操練，過分強調死記硬背語法規(guī)則;而在大學中，大學英語教學主要采取交際法和任務型教學，鮮有涉及語法知識，這讓很多學生一直帶著厭惡的心情來學習，導致自己沒有建立起完整、正確的語法知識，更有甚者，學習了英語這么多年，連一句話的主謂賓都分不清楚，學習英語完全沒有語法的概念，語法知識基本為零。等到考研的時候，英語學習的問題再一次集中爆發(fā)，有些學生在閱讀中認識句子中的每個單詞，但是就是單詞連在一起不知道整句的意思;有些學生寫作文時出現(xiàn)諸如you is, she catched a bird等等很低級的語法錯誤，作文被連降兩檔處理;有些學生不會分析翻譯考試中出現(xiàn)的長難句的語法結構，不明白英漢的表達習慣，甚者連地道、通順的漢語都寫不出來，浪費了寶貴的分數(shù)。

　　針對考生出現(xiàn)的種種失誤，筆者建議大家花一定量的時間，最好每天半小時到一小時，系統(tǒng)全面地梳理語法知識，從詞到詞組，詞組到句子，句子到段落和篇章的等級系統(tǒng)整理語法知識，歸納總結五大簡單句、四大并列句、三大復合句等相關知識�？梢哉f，英語語言是有規(guī)律有規(guī)則的，句子成分之間有著嚴謹?shù)倪壿嬯P系，只有精通語法知識，才能以不變應萬變地對待考研英語中的各項專項題型。

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