2)一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)第五檔: A節(jié)(9~10分), B節(jié)(17~20分)

　　很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)：

　　——包含所有內(nèi)容要點(diǎn);

　　——使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;

　　——語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;

　　——有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;

　　——格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。

　　對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

　　(2)第四檔: A節(jié)(7~8分), B節(jié)(13~16分)

　　較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)：

　　——包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn);

　　——使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;

　　——語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤;

　　——采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址�，層次清晰，組織較嚴(yán)密;

　　——格式和語(yǔ)域較恰當(dāng)。

　　對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

　　(3)第三檔: A節(jié)(5~6分), B節(jié)(9~12分)

　　基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)：

　　——雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);

　　——應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;

　　——有一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解;

　　——采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰;

　　——格式和語(yǔ)域基本合理。

　　對(duì)目標(biāo)讀者基本完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

　　(4)第二檔: A節(jié)(3~4分), B節(jié)(5~8分)

　　未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)：

　　——漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容;

　　——語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限;

　　——有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解;

　　——未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性;

　　——格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。

　　未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。

　　(5)第一檔: A節(jié)(1~2分), B節(jié)(1~4分)

　　未完成試題規(guī)定的任務(wù)：

　　——明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容;

　　——語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù);

　　——語(yǔ)言錯(cuò)誤多，有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解，語(yǔ)言運(yùn)用能力差;

　　——未采用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段;

　　——無(wú)格式和語(yǔ)域概念。

　　未能傳達(dá)信息給讀者。

　　(6)零檔 (0分)

　　所傳達(dá)的信息或所使用語(yǔ)言太少，無(wú)法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。

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