如果有人問,考研英語復習最重要的是什么,你可能會毫不猶豫的告訴你,是單詞!單詞是學好英語的基礎(chǔ),也是王道。當然單詞也是很多考研的學生們一提起就頭痛的事情,考生們都抱怨說單詞記不住,記住了又忘,但是考研英語最基礎(chǔ)最重要的又是單詞,我們必須在基礎(chǔ)階段攻克單詞,讓單詞成為我們考研路上的鋪路石而不是絆腳石。下面,跨考教育英語教研室王坤老師將從三個方面來闡述如何攻克考研英語大綱詞匯。
第一, 把大綱單詞分類,按類別和需求記憶。
基本上我們可以把大綱詞匯分成三大類,2000左右的基礎(chǔ)詞匯;2500左右的核心詞匯;1000左右的低頻和難詞匯。對于2000左右的基礎(chǔ)詞匯,這些都是我們在初高中就已經(jīng)非常熟悉的詞匯,所以對這類單詞考查的不僅僅是基本釋義,更多的是考查他們的熟詞僻意或者說是在具體的語境里的具體含義,那么就需要考生把這部分單詞全部的釋義都背下來,考試時往往考察的就是倒數(shù)第一個或者倒數(shù)第二個含義,例如support這個詞,多數(shù)同學都只知道它有“支持;支撐”的意思,其實它還有 “贍養(yǎng)”的意思,只是不常用而已,再比如說benefit這個詞,大家都知道它是“利益;好處”的意思,但是在2014年考研英語閱讀第一篇文章中它就是“補貼,救濟金”的意思,所以這類基礎(chǔ)詞匯,考生們應(yīng)格外注意,要背到詞匯表里最后一層釋義為止。
對于2500左右的核心詞匯,其中1200左右是四級詞匯,1300左右是六級詞匯,這部分詞匯日常生活中意義的變形較少,所以只需要記住前兩三個基本釋義就可以了。最后那1000左右的低頻和難詞匯,由于出現(xiàn)頻率不高,可能很多考生比較容易忽略,如果遇到了不認識的,考生們可以由已知推未知,通過近義詞,反義詞,常識判斷,單詞附近的同位語,定語,標點符號等信息進行猜測,也是考生們應(yīng)具備的能力。
第二, 要掌握科學的記憶單詞的方法。
對于記憶單詞來說,沒有什么方法是絕對好的或是不好的,不管黑貓白貓,能抓住耗子就是好貓,所以只要是能把單詞記住的方法就都是好方法。而我們常用的幾類記憶單詞的方法包括:詞根詞綴法,即通過一些基本的詞根詞綴的記憶來記憶單詞,比如view這個單詞,大家都知道是“觀察、查看“的意思,如果在它前面加上一個pre-前綴,而pre這個前綴是“先于,在..之前“的意思,那么“先看,在…之前看”不就是預習的意思嗎?所以preview就有“預習,預覽,事先查看”的意思。這種記憶方法的好處是如果記住了詞根詞綴,通過不同的方式把不同的詞根詞綴進行組合,無形中詞匯量就能擴大很多。
除此之外,還有諧音記憶法,比如,ambulance這個單詞,發(fā)音類似“俺不能死”,那么不能死就得叫救護車搶救啊,所以ambulance的意思就是“救護車”。還有聯(lián)想拆分記憶法,即把一個單詞拆分成幾部分,通過對每個部分的聯(lián)想記憶來記住整個單詞,例如chill這個單詞,可以拆分成c加hill,c可以聯(lián)想成英文cold,“冷”的意思,hill是“山”的意思,就可以聯(lián)想成“在山上站著,很冷”,所以這個單詞就是“顫抖,寒冷,使感到冷”等意思。這樣的方法比較有趣,可以使背單詞的過程不那么無聊。當然還可以在閱讀中記憶單詞,因為會有具體的語境和搭配方法,讓學生能不僅記住了單詞的意義,還可以記住它的用法。同學們可以根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的方法,一定要多背,多記,多寫,調(diào)動所有感官能力幫助你記憶單詞,反復記憶,大量積累,相信只要堅持,一定會有很好的效果。
第三, 把握最佳記憶單詞時間。
觀察很多考生,他們現(xiàn)在每天花在英語上最多的時間就是背單詞,每天大塊的時間都用來背單詞,當然不是不可以,因為現(xiàn)在是處于打基礎(chǔ)的階段,單詞和語法是復習重點,但是請同學們不要忽略了一個很重要的時間,那就是每天睡前半小時,建議考生們每晚睡前半小時把白天記憶過的單詞再復習一遍,然后第二天早上起來再看一遍,這樣背過的單詞就會印象深刻,而且不容易遺忘。
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