上頁介紹了引導目的狀語從句的幾個引導詞。在基礎(chǔ)夯實階段，考研英語復習需要做的是熟悉語法，只有語法有一定基礎(chǔ)，后期對長難句解析才會不困難。今天老師就考研英語真題中的目的狀語從句給大家進行講解，希望大家對目的狀語從句有個更深刻的認識。

　　句子一：They should be quick to respond letters to the editor, lest animal rights misinformation go unchallenged and acquire a deceptive appearance of truth.句子主句是They should be quick to respond letters to the editor，是個含有情態(tài)動詞should的主系表句子;lest引導目的狀語從句，從句主語是animal rights misinformation，謂語是并列的兩個動詞go和acquire，其中省略了should這一情態(tài)動詞，其中g(shù)o為系動詞，后跟形容詞unchallenged做表語，不被質(zhì)疑。參考翻譯：他們應該迅速回復給編輯的來信，以免動物權(quán)利的錯誤信息不受質(zhì)疑以及獲得貌似真理的騙人外衣。

　　句子二：In addition，the cameraman must have a knowledge of composition so that the arrangement of the people and objects in each shot will produce the desired effect.In addition介詞短語做狀語，主句是the cameraman must have a knowledge of composition，其中主語是the cameraman，謂語是must have，賓語是a knowledge of composition;so that引導目的狀語從句，從句主語是the arrangement，謂語是will produce，賓語是effect。參考翻譯：另外，攝影師必須具備合成知識，以便安排好每個鏡頭中的人和物來達到預期的效果。

　　句子三：The saddles are either further fixed so that the cables may slide over them，remounted on rollers so that they move with any movement of the cables.逗號前邊的句子包含主從句，主句是The saddles are either further fixed，so that引導目的狀語從句the cables may slide over them，remounted是和fixed并列的，省略了主語the saddles和謂語are，后邊還有一個so that引導的目的狀語從句。這句話中要注意代詞所指代的對象，整句話是在說saddle與cable的固定關(guān)系，句子中有cable，那另一個對象是saddle。參考翻譯：鞍座要么可以固定，這樣鋼纜可以在它上面滑動;要么可以安裝在滾柱上，這樣鞍座就會隨鋼纜的移動而移動。

　　分析每一個考研英語中的長難句，首先要找出其中的句子主干是關(guān)鍵，就像一棵大樹的主干，再看其他分支具體是做什么成分，在分析具體成分時需要對于這些狀語、定語、補語有所了解，真題也是對這些知識的理解與鞏固。

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