很多同學(xué)在讀英語句子的時候，都會犯一個毛�。河龅讲徽J識的單詞就愿意去查字典。如果一個句子中有一些單詞不認識，直接就說看不懂純屬耍流氓。其實這種思路有著“學(xué)習(xí)性”的錯誤。我們不妨做一個實驗：

　　相信大部分同學(xué)都沒有學(xué)過日語，但是這并不影響同學(xué)們大概讀懂這句話。為什么?因為這句話中有大量的“漢字”成分。用形而上的語言，就是這句話中，我們認識很多的單詞，所以，即使我們不知道日本語的語法是主賓謂結(jié)構(gòu)，也不影響我們都懂這個句子。

　　那么，問題就來了。同樣是讀一門外語，在從來都沒有學(xué)過的日本語時，我們只是認識句子其中的少數(shù)幾個單詞，就覺得自己讀懂了;但是到了我們已經(jīng)學(xué)了十幾年的英語時，一個句子中只有少數(shù)幾個單詞不認識，我們卻說自己都不懂!這就是一個非常混亂的邏輯，也是一個潛在的心理：過分追求卓越，總是關(guān)注在不會的地方。

　　很多“老司機”說，考研英語的單詞量要求，在8000左右，純粹胡說!8000個單詞連，是考博英語的普遍要求，而不是考研英語的要求。之所以有這種說法，是因為考研英語中，有一些超綱單詞，老司機們把超綱單詞放在了必背詞匯里，給大家增加負擔(dān)。既然是超綱單詞，就沒有必要認識它，也不影響做題。剩下的，就是用你所會，來進行推理了�？佳杏⒄Z考察的是大家運用英語來進行學(xué)術(shù)活動的能力，而不單純是英語能力，所以，英語不夠?qū)W術(shù)湊，即可。什么叫學(xué)術(shù)?就是邏輯推理。大部分同學(xué)，尤其是文科同學(xué)，對于推理這個詞非常忌諱，不愿意動腦，覺得那是數(shù)學(xué)撞邪的人做的。可是，研究生，研究院，學(xué)術(shù)科研，不退里怎么行!高考數(shù)學(xué)你知道去推理，專業(yè)課你知道從材料中去推理，為什么英語學(xué)術(shù)考試就不知道呢?

　　學(xué)習(xí)，當(dāng)然要關(guān)注不會的地方。但是，除了學(xué)習(xí)以外，尤其是考試時，我們的注意力不應(yīng)該放在自己不會的地方，而是應(yīng)該放在自己會的地方，畢竟測試的是我們掌握了多少，而不是沒有掌握多少。如此說來，我們其實沒有必要去糾結(jié)太多的細節(jié)問題(尤其是在閱讀中)。比如下面這個句子：

　　Separating the elements of ISIS and al-Qaeda that are actively working to attack the West from the main bodies of those groups fighting in the Middle East, Africa and South Asia is impossible.

　　這句話中，我們只需要看清主干，其他的修飾成分沒有意義去糾結(jié)誰怎么樣了，只需知道什么地方出現(xiàn)在了什么位置，大概有一個印象，到了做題時候再回來查找即可。即，這句話我們應(yīng)該這樣來看待：

　　Separating the elements of ISIS and al-Qaeda that are actively working to attack the West from the main bodies of those groups fighting in the Middle East, Africa and South Asia is impossible.

　　這種方法，用馬克思主義哲學(xué)，叫做“抓主要矛盾”。很多同學(xué)覺得自己的英語語法不好，看不懂句子。請問，你說了二十幾年的漢語，但是你的漢語語法怎么樣呢?

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