態(tài)度題是考研英語閱讀中必考的題型，也是拿分的題型，它每年會出1-2道，也就是說占2-4分的比重，意味著只要我們識別出這事態(tài)度題，我們就把這2-4分把握住。

　　1. 態(tài)度題的識別方式

　　題干中出現(xiàn)attitude或者選項是態(tài)度詞的表達，例如：

　　27. The author’s attitude toward California’s argument is one of______(2015年 Text 2)

　　[A] tolerance.

　　[B] indifference.

　　[C] disapproval.

　　[D] cautiousness.

　　2. 表示作者的觀點態(tài)度詞

　　正面態(tài)度(積極、支持、贊成)

　　Supportive, sympathy, approval,positive, optimistic, hopeful, confident, appreciation

　　反面態(tài)度(消極、反對、懷疑)

　　Disapproved, opposed, suspicious, skeptical, doubtful, negative, pessimistic, apprehensive, questionable, critical

　　客觀態(tài)度

　　impartial, objective

　　3.不能作為作者的觀點態(tài)度詞(干擾選項)

　　表示情感態(tài)度強烈的選項：Enthusiastic, strong, indignation, outrage, desperate, destructive

　　表示冷漠、不關心、不感興趣、關心、感興趣的選項：Indifferent, uninterested, unconcerned, detached, sensitive

　　表示歧視偏見不平等的選項：Biased, contemptible, discriminated, prejudiced, scornful, contemptuous

　　表示迷惑不清楚的選項：Confused, puzzled, gloomy，unclear，uncertain

　　4. 解題步驟

　　通過以上的總結發(fā)現(xiàn)，態(tài)度題的正確答案和錯誤選項相對來說比較固定，所以這是態(tài)度題好做的原因。同時，這也導致我們做該題時，首先看四個選項，看看能排除干擾選項;其次看題干，根據(jù)題干中的關鍵詞回去定位;定位到具體位置后，就判斷作者的觀點態(tài)度，如果該句表述是積極的，或者出現(xiàn)褒義詞，那么對應的正面態(tài)度;反之，若該句表述是消極的，或者出現(xiàn)貶義詞，那么對應的是反面態(tài)度。我們以上面的態(tài)度題為例，來應用該解題思路。

　　27. The author’s attitude toward California’s argument is one of______(2015年 Text 2)

　　[A] tolerance.

　　[B] indifference.

　　[C] disapproval.

　　[D] cautiousness.

　　觀察四個選項可以排除[B] indifference(冷漠)，根據(jù)California’s argument定位到文章中They should start

　　by discarding California’s lame argument that exploring the contents of a smartphone—a vast storehouse of digital information is similar to say, going through a suspect’s purse .這一句中，在形容加利福尼亞觀點時，用了lame (跛腳的)貶義詞去修飾，并且前面說的是discarding(拋棄)，可以看出作者對California’s argument持有的反面的態(tài)度，故對應[C]選項。

　　態(tài)度題要想做好首先就是要把可以選的詞(態(tài)度詞)和不能選的詞(干擾選項)背好，這樣態(tài)度題就成功一半了。最后，考研不是你一個人在戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，考試吧會一直陪伴著同學們的左右，為你們解答考研路上的各種疑惑，祝同學們考研成功!

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