1. 缺乏合理的總體計(jì)劃
凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何事情要想辦好,必須要有計(jì)劃,而且是正確合理的計(jì)劃?佳杏⒄Z復(fù)習(xí)也不例外。
絕大部分考生復(fù)習(xí)階段都必須經(jīng)歷三個(gè)階段,初級(jí)基礎(chǔ)階段,中級(jí)強(qiáng)化階段,最后沖刺階段。每個(gè)階段都是不可避免的,不可跳躍前進(jìn)。
初級(jí)基礎(chǔ)階段必須以背單詞為中心,堅(jiān)持以單詞和練習(xí)相結(jié)合的原則不動(dòng)搖。時(shí)間一般從3月---6月。中級(jí)強(qiáng)化階段必須以專項(xiàng)練習(xí)為中心,堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固自己背過的單詞。時(shí)間一般從7月---11月。最后沖刺階段必須回到,適當(dāng)做模擬題,查漏補(bǔ)缺。
如果一開始就落后于別人的人,準(zhǔn)備時(shí)間稍后,卻又不能更刻苦的話,只能等來年再搏。
2.盲目追求背單詞的方法
所謂的詞干法,前后綴法,象形文字法,鸚鵡學(xué)舌法等等。
其實(shí)很多單詞背誦的方法就是一個(gè)---不斷重復(fù)。如果重復(fù)背誦的單詞仍然會(huì)混淆,那么就把相似易混單詞拿出來對(duì)比記憶?陀^的說,任何方法都是有用的,但最有效的方法還是重復(fù),溫故而知新,不斷practice才可能記憶牢固。
更有些同學(xué),片面地認(rèn)為成績(jī)不好就是詞匯量不夠,自認(rèn)為,如果自己詞匯量能達(dá)到兩萬以上,考研肯定沒有問題。所以開始背字典,背GRE單詞。殊不知考研與國(guó)外考試不同的地方是我們更注重詞匯的使用,
更側(cè)重對(duì)一詞多義的考察,也就是我在課堂上說的灰色詞匯,即灰詞,如果單詞意思不背,相似易混單詞不對(duì)比記憶清楚,那么就很難把握句子的準(zhǔn)確含義。
3.舍本逐末,盲目泛讀
很多考生聽說考研的文章都是來自于native的文章,所以買了大量的雜志,比如,Newsweek,Time,USA
Today,The Washington Post,National
Geographic,Business Week, The
Economist雜志,甚至每天看China
Daily等。其實(shí),看國(guó)外的雜志都會(huì)有很大的挫折感,深受打擊,生字很多那是不用說了,就算沒有什么生字,也不知道在闡述什么。(看China
Daily除外,因?yàn)榇蟛糠謨?nèi)容肯定都和祖國(guó)欣欣向榮的發(fā)展有關(guān))其實(shí),我們不主張大家舍本逐末,花太多時(shí)間去研究國(guó)外雜志,我們的核心問題是解題!一切都是為了把題目做對(duì),所以我們必須掌握大綱范圍內(nèi)的所有知識(shí)點(diǎn)!而大綱范圍之外的沒有任何必要掌握的超綱詞,或者什么歷史文化的東西都不值得現(xiàn)階段考研的同學(xué)花寶貴的時(shí)間去“研究探討”,去鉆牛角尖。命題組的人很清楚我們的研究生公共英語考試不是專業(yè)英語考試。
不重視大綱要求我們掌握的知識(shí)點(diǎn),盲目追求解題技巧,猶如蓋空中樓閣;相反,不好好珍惜時(shí)間,不重視大綱,盲目亂背俚語、成語、字典、無的放矢去研究美國(guó)的地理歷史人物、去追求高級(jí)別的實(shí)力素質(zhì)則無異于學(xué)習(xí)屠龍之技、自掘墳?zāi)埂?/P>
4.題海戰(zhàn)術(shù)
題不在多,做精就行。我們不以做題多或少論成敗,我們只看準(zhǔn)確度和速度是否平衡和諧。做題的目的在于:(1).鞏固自己背過的大綱單詞;(2).研究的規(guī)律、正確答案的特點(diǎn)、錯(cuò)誤答案的特點(diǎn)、出題風(fēng)格和知識(shí)點(diǎn);(3).自己買的復(fù)習(xí)資料是否每篇文章都能做到和類似,不是的話是否有大綱的知識(shí)點(diǎn),可以當(dāng)作泛讀材料;如果風(fēng)格另類,超綱詞過多就可以放棄。因此,在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。做題目的時(shí)候要想到總結(jié),是否和輔導(dǎo)班老師講過的題型類似,運(yùn)用的是什么方法?為什么自己做對(duì)了?為什么自己做錯(cuò)了?前后要聯(lián)系起來思考,這樣才會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才會(huì)胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。精讀是泛讀的基礎(chǔ),離開精讀盲目追求泛讀無異于走馬觀花、囫圇吞棗。初級(jí)階段應(yīng)該以精讀為主,強(qiáng)化階段精讀和泛讀應(yīng)該持平,而沖刺階段要提高做題速度,可以讓泛讀多一些。
其實(shí)沖刺階段更不能大量做模擬題,模擬題雖然能起到熱身的作用,但它畢竟是模擬,只有才是最后的模擬題。所以做模擬題要用批判的眼光去看,不要以為模擬題做得很好就可以掉以輕心,不要因?yàn)槟M題做得太差而失去信心。
5.好高騖遠(yuǎn),自暴自棄
考研需要激情,更需要理性。不少同學(xué)剛開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候,都以為自己是屬蛇的,蛇能吞大象啊,或者就擺出意志堅(jiān)韌、性格剛強(qiáng)的樣子,不切實(shí)際地去買一大堆的書,什么牛津語法大全、薄冰語法、朗文大字典、張三閱讀250篇、李四閱讀380篇寶典、王二作文速成法、劉大13句成文秘訣等等。但是,盲目買書不如只研究!皩毜洹痹蕉嘣椒稚⒕、越有挫折感、越不能堅(jiān)持到底。很多同學(xué)書的前幾頁很認(rèn)真,筆記也不少,但再往后翻就很干凈了?佳械恼Z法和高中的語法差不多,只是句子更長(zhǎng)些,插入成份更多點(diǎn)而已,根本不值得花時(shí)間去研究語法字典,如果真要把這些書看完研究透,我想那可能要等到2046年才可能研究完吧!所以,大部分學(xué)生中途就被書壓得透不過氣來,逐漸產(chǎn)生畏懼心理、失眠做噩夢(mèng),直到最后自暴自棄。報(bào)名參加考研的人總有不少同學(xué)會(huì)選擇逃避而不進(jìn)考場(chǎng),或者考完英語后,第二天就不想再進(jìn)考場(chǎng)了。其實(shí)買一兩本書好好做,好好研究,時(shí)間就差不多用完了。英語學(xué)習(xí)是“逆水行舟,不進(jìn)則退”,千萬不要三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我們?cè)诤侠淼挠?jì)劃下持之以恒,就會(huì)I persist until I succeed !
但有趣的是,每年歷史都會(huì)重復(fù),都會(huì)有人來做綠葉,如果后來人能越早看到這篇文章,并且越早從中吸取教訓(xùn)改正自己,那么我的目的就達(dá)到了。
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