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2009考研數(shù)學(xué)考點(diǎn)分布均勻 數(shù)三四合并難度降低

  今年我覺得這個(gè)題沒有什么出了怪的地方,所以大家要掌握了“三基本”,再各種題型做一點(diǎn),我相信你都會(huì)考得不錯(cuò),今后的趨勢(shì),我想數(shù)學(xué)其實(shí)這么多年來(lái),你怎么變化變化,這幾個(gè)基本的東西跑不了,當(dāng)然譬如說(shuō)我們?nèi)欢荚谌f(wàn)學(xué)海文講課,一般我們把這個(gè)方面都強(qiáng)調(diào)得比較不錯(cuò),剛才李老師也說(shuō)了,有幾個(gè)題我們?cè)谡n上講過,我們的概率部分也是這樣的,概率部分是數(shù)三第22題,我們一個(gè)班上第三章第三講的第10題,內(nèi)容基本一樣。這個(gè)我覺得,倒是偶然巧合,其實(shí)說(shuō)巧合,也可以,說(shuō)不巧合也行,像剛才李正元老師說(shuō)的一樣,因?yàn)槲覀冋莆樟嘶镜臇|西,它跑來(lái)跑去就是這些東西,因?yàn)槲覀兪强佳,我們不是為難學(xué)生。所以我們出題,國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)要求都有嚴(yán)格的有所限制。你就掌握這個(gè)本質(zhì)的話,你去好好復(fù)習(xí),我相信一般同志都會(huì)考得相當(dāng)不錯(cuò)。所以明年大概也是這么一個(gè)情況。

  主持人:感謝王老師對(duì)明年的趨勢(shì)也做了一下預(yù)測(cè)。從歷年考生的成績(jī)來(lái)看,高數(shù)證明題部分是一個(gè)比較容易丟分的地方,李正元老師,您感覺今年的證明題考生們能不能有所突破呢?

  李正元:今年的證明題,從數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三都是一樣的,分成兩個(gè)小題,幾小題是基本定理證明,如果學(xué)生忽視了基本定理的證明,他就完全不看,完全沒有復(fù)習(xí),也可能去年考了,今年不吸收這個(gè)教訓(xùn),他也可能還不會(huì),會(huì)了之后,這個(gè)重視了,你就會(huì)了。另外從第二小題,對(duì)數(shù)一、數(shù)二去年都有,這個(gè)證明題我覺得要比去年的簡(jiǎn)單點(diǎn),因?yàn)樗鼘?shí)際上就是函數(shù)在連續(xù)的條件下由導(dǎo)函數(shù)的極限值證明這一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)存在并且得到極限值,其實(shí)證明就是一步,不管是用定理也好,用法則也好,我會(huì)按定義考慮導(dǎo)數(shù)是一個(gè)極限,怎么求這個(gè)極限,這個(gè)題目不算難的。證明題,以往的情況之下,基本的就是一道題,對(duì)于數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三來(lái)說(shuō)今年都有,反而對(duì)于數(shù)一來(lái)說(shuō),這道題的難度還不如最后一道的格林公式挖洞法,假如他復(fù)習(xí)過當(dāng)然就會(huì)了,如果是自己獨(dú)立思考,用那個(gè)方法,如果沒有復(fù)習(xí)過,那就不會(huì)做,當(dāng)然不見得看我們的書,你寫別的,對(duì)于格林公式的挖洞法掌握得好才會(huì),如果不會(huì)的話,這個(gè)題一般就不會(huì)做了。

  主持人:感謝李老師,非常感謝三位老師的精彩講解,下面請(qǐng)三位老師分別為2010年的考生提一些復(fù)習(xí)方面的建議。首先請(qǐng)李永樂老師。

  李永樂:現(xiàn)在考研的同學(xué)比較多,今天報(bào)紙上公布的,今年考生是124.6萬(wàn)人,比去年又多了4.6萬(wàn),我想現(xiàn)在的考生競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,考生如果真要準(zhǔn)備考研的話,應(yīng)該早一點(diǎn)開始,不要覺得好像時(shí)間很久,因?yàn)閿?shù)學(xué)復(fù)習(xí)不是一步到位的,有一個(gè)不斷積累和提高的過程。既然是這樣的話,所以我想如果同學(xué)們真是決心考研的話,我想是不是寒假應(yīng)當(dāng)開始復(fù)習(xí)。是不是先由基本的課本開始。把大一、大二學(xué)的東西有一些忘掉了,忘掉的現(xiàn)在通過課本復(fù)習(xí)一下。然后和考研的要求練習(xí)起來(lái),讀一本考研的復(fù)習(xí)資料,了解考研的基本要求。

  第三個(gè)階段,應(yīng)該做一些真題,看看命題教師編的這些題考點(diǎn)是什么,考哪些思想方法,考哪些技巧,考哪些概念。

  主持人:如果一個(gè)學(xué)生從今年寒假開始復(fù)習(xí)的話,這三個(gè)階段有沒有明顯的時(shí)間界限呢?

  李永樂:我想每個(gè)同學(xué)的情況可能不太一樣,我的想法是這樣的,比方說(shuō)就選一月底,比方說(shuō)到6月份,第一個(gè)階段,我想主要是以復(fù)習(xí)課本為主,把微積分、代數(shù)概率,四本書,尤其是微積分,咱們的內(nèi)容特別多,兩個(gè)課本的書,那么多章節(jié),我想可能要很好的復(fù)習(xí),這是第一個(gè)階段。

  第二個(gè)階段,比方說(shuō)從5月開始然后到9月,這個(gè)階段最好讀好一本考研的復(fù)習(xí)資料,因?yàn)榭佳械膹?fù)習(xí)資料是幫助同學(xué)總結(jié)、歸納考試的基本要求,我想5月到9月要做這樣一步。

  第三個(gè)階段是9月開始,9月到12月,9月到12月,在這個(gè)階段,一定是反反復(fù)復(fù)來(lái)回做真題,通過做真題來(lái)體會(huì)考試中心命題教師編題的一些思想方法,體會(huì)這些東西。咱們這樣考題應(yīng)該掌握到什么程度。

  主持人:謝謝李老師,王老師,您的見解呢?

  王式安:我同意李老師的觀點(diǎn),我倒是覺得,第一動(dòng)手早一點(diǎn),為什么呢?考研本身是考你的素質(zhì),所以你不是一天突擊,幾天一忙就能解決問題的,所以我覺得大家現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,明年我估計(jì)報(bào)名的人數(shù)會(huì)更多一點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)跟就業(yè)形勢(shì),跟大家對(duì)就業(yè)的要求,層次要求比較高,畢業(yè)生也越來(lái)越多,這兩年每年都在增長(zhǎng),因?yàn)槲衣犝f(shuō)2011年是畢業(yè)生最多,670萬(wàn),明年會(huì)多一點(diǎn),我覺得你假如想考研究生,早一點(diǎn)動(dòng)手,我覺得這是第一個(gè)。

  第二,你現(xiàn)在看看考試大綱,當(dāng)然考試大綱今年暑假里可能才出來(lái),在6月份,再早現(xiàn)在正在改,我們估計(jì)大概明年考試大綱變動(dòng)都不會(huì)太大,多少年的傳統(tǒng)是會(huì)有一點(diǎn)變化,但是變化不是太大,如果現(xiàn)在看的話,就把08年的考試大綱借用一下,到2009年的考試大綱出來(lái)的話,你再修正一下有什么變化,你心里也有底了,考試大綱的變化不是太大。剛才李老師也談了,要做真題,我覺得你在復(fù)習(xí)的時(shí)候,前面看了考試大綱里面,不妨把09年的考題還有08年拿一兩份來(lái)看看,我不是說(shuō)你馬上做,你可能還沒有開始復(fù)習(xí),你看看考試怎么考你,因?yàn)檫@個(gè)考研的考試跟大學(xué)的考試是稍有不同的,這兩個(gè)不完全一樣。我想作為在大學(xué)里學(xué)過的人也感覺高中的考試和大學(xué)的考試有所不一樣,大概來(lái)說(shuō),考研的考卷更綜合,因?yàn)樗沁x拔,所以我想大概考試大概有一個(gè)綜合性比較多,概念設(shè)計(jì)比較多,有一點(diǎn)新的創(chuàng)意在里面,實(shí)際上就是考你的綜合素質(zhì)。大學(xué)里是就一門課幾章內(nèi)容比較好復(fù)習(xí),考研前后都串到一起,可能競(jìng)爭(zhēng)更激烈一點(diǎn),所以我認(rèn)為,我們都是一般出題,前面的小題有3、4個(gè)概念,大題的概念牽扯多了,好多概念在一起,看你會(huì)不會(huì)用,不是看你套一個(gè)公式,套一個(gè)概念,我想絕對(duì)不是那么簡(jiǎn)單。

  看了考試大綱怎么來(lái)考你,你心里有底,復(fù)習(xí)稍微有一點(diǎn)方向,我覺得除了剛才挑一本好一點(diǎn)的復(fù)習(xí)書,外面考研的書你自己挑一本合適的,再報(bào)名參加輔導(dǎo)班,李正元老師還有李永樂老師,其實(shí)外面很多老師都是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn),他可以給你節(jié)省好多時(shí)間,少走好多彎路,你挑一個(gè)適合你的,覺得你更容易接受的,各方面都容易提高效率的,因?yàn)檫@就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),你如果參加的話,可能對(duì)你比較有好處。因?yàn)閾?jù)各個(gè)高校的研究生院的統(tǒng)計(jì),相當(dāng)一部分考上研究生的同學(xué)很多是參加過輔導(dǎo)班的,所以這里面當(dāng)然我不想評(píng)論哪個(gè)輔導(dǎo)班怎么樣,你利用一切有利條件,你利用一切手段,你能爭(zhēng)取到,為你的考研做好準(zhǔn)備,將來(lái)容易考一個(gè)好的學(xué)校,好的專業(yè),達(dá)到你自己的理想狀態(tài)。至于題難不難都不是主要的問題,為什么?考你考別人也難,考你容易,考別人也容易。關(guān)鍵是什么?你掌握得好,人家覺得難,你覺得容易,那最棒,這是最理想的。所以我想第一,充滿信心,要對(duì)自己要有信心,這是一種毅力的比賽,到最后你一定會(huì)取得成功。

  主持人:謝謝王老師,廣大考生他們選幾年的真題拿來(lái)做比較合適呢?

  王式安:我的看法就是太老的真題就不要去做了,我們考研第一年是1987年,這個(gè)題老掉牙了,不是說(shuō)過時(shí),數(shù)學(xué)沒有過時(shí),但是大綱在變。我倒是覺得,近的10年左右,也沒有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定,到特別注意的要近幾年要關(guān)注,因?yàn)榻鼛啄昝}組的成員沒有變化,就這么幾個(gè)人出題,風(fēng)格我認(rèn)為大同小異,所以我覺得越近越應(yīng)該注意,比如說(shuō)時(shí)間多充裕一點(diǎn),復(fù)習(xí)的充分一點(diǎn),你覺得又多了,那么往前做幾年,你真正愿意做,80年代的也不是說(shuō)不可以,但是我覺得,這幾年的,因?yàn)檎骖}不管怎么樣,反映我們國(guó)家對(duì)考研究生的要求,這樣的話,你把這個(gè)事情琢磨透的話,其實(shí)你去看看,好多風(fēng)格都差不多。當(dāng)然是有在變化,因?yàn)閿?shù)學(xué)本身的規(guī)律都差不多,選10來(lái)年的題來(lái)做。

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