五月備考：為你量身定制考研數(shù)學最佳復習規(guī)劃

　　首先就歷年考研數(shù)學試題的命題趨勢，講一講2010年考生應(yīng)該如何安排考研數(shù)學復習。很多同學都關(guān)心的問題是，明年出題會不會更難，我們通過這么多年的考試命題的研究，總的趨勢是波動越來越小。

　　考試里不僅僅是考察我們基本概念、基本理論、基本方法的問題，還涉及到我們靈活用知識的能力問題，所以僅僅是依靠教材很難把它這種考試命題的特點歸納總結(jié)出來，因此要了解考試，歷年考試的真題作為準備去參加研究生考試的同學是必備的，大家選真題的時候應(yīng)該考慮到能不能通過真題的分析幫助我們真正的歸納總結(jié)這樣一些題型出來，針對每一個問題我們應(yīng)該如何去分析和討論在分析討論過程中間，有沒有一些可能的變化情況，這些變化情況到現(xiàn)在為止，考到了哪一些，那一些就是我們下一步復習應(yīng)該注意的，這樣每一部分你都能夠這樣去歸納、總結(jié)或通過這種相關(guān)的輔導書幫助你歸納總結(jié)出來了，復習就更有針對性。

　　除了歷年真題，大家一定要去看的就是通過靈活運用知識如何把這種知識歸納總結(jié)，其實這就是一般我們輔導的時候，復習講義里我們來幫助大家做這種事情，所以一般來講我們都是建議在基礎(chǔ)復習的前提條件下，象這種歷年考試的真題是應(yīng)該必備的，還有就是可以針對性的我們這種考研復習、輔導的講義或者復習指南等等。就是有針對性的用它幫你歸納總結(jié)出來，可以節(jié)省大家的時間，但是在后期有這樣的一些為基礎(chǔ)，我自己認為數(shù)學不通過一定的題量很難把握這種知識的，所以大家通過找一些典型的題做一些訓練，通過這種題的練習來反饋我們知識把握的情況怎么樣，這樣更好的來把握這些相關(guān)的知識。

　　每個同學的復習情況都不完全一樣，但是復習一定要養(yǎng)成一個好的習慣，拿到的數(shù)學題一定要有始有終把它算出來，這是一種計算能力的訓練，其實這種訓練象今年這種考試可能很容易看的出來，這個計算量還是相當大的，所以沒有平常這樣一個基練，在實際考試的時候在這么一個短的時間里，這么大的一個計算量，你可能是很難想象的。但是，平常養(yǎng)成這種好習慣以后，再去應(yīng)對考試應(yīng)該說沒有什么困難。

　　總的來說復習規(guī)劃可以分為三個階段：

　　第一個階段是打基礎(chǔ)階段，這個階段的長短應(yīng)該根據(jù)不同同學的情況，基礎(chǔ)好一點的同學，這個時間可以短一點，基礎(chǔ)差一點的同學，這個階段可以長一點，但是我要提醒大家，這個基礎(chǔ)階段時間不能太長，不能到了十月、十一月份還在打基礎(chǔ)，那這樣的話，復習的效率就太低了，我們建議基礎(chǔ)再差的同學也要再五、六月份把這個教材的打基礎(chǔ)復習的階段做完。

　　第二個階段，這個階段是一個強化提高的階段，以看歷年的真題為。按照題型分類，題型的按考試大綱章節(jié)這么分類的，歷年真題是對你最有幫助的，再就是針對考研的這種考試參考書，作為復習，教材和參考書是有差異的，教材是不跨章節(jié)的，也就是你在看第六章的時候，例題也好，習題也好，不可能用到第六章以后的知識。考研的題是講的同學們上完課程，都學完了才來考試的，所以僅看教材的話就有些不足，難以提高自己參加考試的水平，參考書對于考研這個層次的數(shù)學來說哪些是重點，那些是難點它都做了歸納總結(jié)，同學們要多花時間，復習透徹，因為你自己去把握它要困難一些，這就是為什么要看參考書。

　　第三個階段，通過強化階段的復習，考生已經(jīng)達到了一定的水平，那么怎么樣保持這個水平呢?通過做適當?shù)念}，比如歷年真題或是做模擬題，這個叫做總復習，或者說是沖刺的階段。這個階段什么時候開始是同學們關(guān)心的，我認為這個階段不要開始的太早了，一般是第二年一月份的考試，考生不可能從六月份就開始沖刺了，一般來說，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作為準備沖刺的階段。按照習題集、練習題、綜合練習題或者是歷年真題，成套的來做題，也要注意最好不要在很短的時間內(nèi)做完它，分散開來做能夠使你的數(shù)學水平保持在一個最佳的狀態(tài)。

　　最后，萬學•海文祝所有準備考研的同學復習順利。