打好基礎很重要 名師解析2010年考研數(shù)學大綱

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　　2010年的考研應該說已經(jīng)正式拉開帷幕，全國有很多在校大學生現(xiàn)在正在積極準備著2010年的考研。今天我們2010年考研的權威用書已經(jīng)跟大家見面了。

　　首先將為大家進行的第一場是為大家來點評今年的數(shù)學學科，究竟大家應該怎樣復習。為大家邀請到的嘉賓是萬學海文考研的數(shù)學輔導老師朱長龍老師和大家進行交流。朱老師先跟同學們打聲招呼。

　　朱長龍：各位網(wǎng)友，各位同學大家好。

　　主持人：剛才已經(jīng)跟大家說了，今天的教育局考試中心發(fā)布了2010年數(shù)學考研專門用書，給大家介紹一下這本書的正版是這樣，大家可以通過各地的新華書店以及海文的教育機構都能夠拿到這本書。跟大家講一下您快速翻閱之后它的變化有哪些?

　　朱長龍：所有的考研同學可能現(xiàn)在期盼的是數(shù)學考研大綱的出版，但是我們發(fā)現(xiàn)最后我們教育部考試中心可能是結合了以前的所謂叫做數(shù)學考試大綱和以前的《考試分析》，以及大綱解析，出了一本全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試參考用書，是參考書。這里面首先是有一些變化，以前我們是有綱可依，現(xiàn)在是教育部直接出了一本參考書，這本書從定位性質來看，有點像所謂的考研輔導書，它的定位是這樣的�；�本上是把我們以前大綱上只有考試內容或者考試要求，把這些內容和要求細化到這一本書上，這是一個變化。從這兒來看，對我們考研的同學來說是一件好事，是把各知識點，我們從這本書上來看，教育部給出了明確的規(guī)定。這本書馬上大家就人手一本，這本書的結構是這樣的，分成比如數(shù)一、數(shù)二，是放在一本書中，分成三篇，所謂的第一篇是微積分。第二件是線性代數(shù)。第三篇就是概論與數(shù)列統(tǒng)計。有點像參考書，比如第一章是什么，第一章下面分節(jié)，比如第一章是函數(shù)極限與連續(xù)性，對應著來考試大綱考試內容部分的“一”。接下來還有按照章的內在知識結構分成節(jié)，第一節(jié)就是函數(shù)，毋庸置疑就是講的函數(shù)的一些概念，第二是講函數(shù)的極限，考研當中非常重要的，給出具體的分析。另外這本書給出了所謂的例題以及一些以前考過的題目，有點像以前叫的大綱的分析，它有考試的分析，有一些本題的難度系數(shù)，這道題的難度是什么。以及以前考試分析有所謂的典型的錯誤。

　　這本書基本上是這樣子，相當于是以前我們數(shù)學的考試大綱，以及考試分析和大綱解析的結合。

　　朱長龍：我對了一下，從章節(jié)來看和以前考試大綱的內容是一樣的，大的知識方塊是沒問題的。只不過是把一些知識，所謂的叫一節(jié)下來之后有內容概要，比如把函數(shù)的概念具體明確下來。以前就告訴你，我拿了一本去年的考試大綱，上來之后首先是有一些基本的規(guī)定，正文是同學關心的比如“考試內容”，像函數(shù)只是提到函數(shù)的概念及表述，這樣是相對籠統(tǒng)的東西，沒有明確。這會產(chǎn)生誤會，我記得很明確，在去年的真題中，是關于彈性的問題，而彈性在我們市面上以前關于它的定義，有一種是彈性的絕對值，有一種是彈性的定義。如果同學們不明確彈性的定義，那個題可以有另外一個答案。比較彈性大小的時候，是一個正數(shù)，給的要標準答案是負數(shù)，這就產(chǎn)生一些誤會。這本書如果有的話，會有一些概念明確下來，不會產(chǎn)生以前出題需要一些概念明確下來�，F(xiàn)在明確下來概念到底是什么，是這樣一個情況。

　　主持人：對于今年的變化，您覺得大家在復習過程當中應該注意哪些內容?

　　朱長龍：復習大家就按照以前復習的進程來走就行了，不用有過多的調整，因為數(shù)學的變化還是不大的。因為我們的數(shù)學，你想想一個概念不可能隨時去變，這和其它的科目有所不同。大家只要按照以前按部就班，比如分成基礎階段，把以前本科的教材進行一些梳理。再加上我們強化訓練階段，通過一些題來總結題型、做題方法，形成自己的一些做題能力。第三個階段，鞏固提高階段，我們通過一些歷年真題，都是經(jīng)典題目，經(jīng)過老師多年來的沉淀，大家通過這種訓練，提高自己的優(yōu)勢。最后一個階段是沖刺階段，把這些基本的知識、基本的題型、基本的方法訓練到位，最后的時候需要你不要把最基本的忘掉。

　　我看了一下參考書內容，也是非常明確的，是同學在整個考研過程中基礎非常重要。我們強化訓練階段、鞏固提高階段主要在于題型、方法的訓練。但是基礎知識在這個過程中是不能丟的。那好了，書上實際上說得很明確，考試的時候還是重視基礎的保證，也就是在最后沖刺的階段回歸課本，回歸到這些基本的概念不要忘掉，考試相對來說還是比較容易的。

　　主持人：數(shù)學學科有一種情況大家可能覺得很普遍，這道題看起來很簡單，一做就錯。但是看完標準答案之后，其實我是會的。這種眼高手低的情況，在很多同學身上會出現(xiàn)，您覺得大家該如何去克服呢?

　　朱長龍：首先這種現(xiàn)象是非常正常的。為什么這么說呢?因為我了解了一些學生，他們做題的時候其實不是自己做，是叫做看題�，F(xiàn)在應該有一個名詞，適用于考研的很多考數(shù)學的學生，就是看題，從來自己不去做。你想想這種眼高手低主要產(chǎn)生的是看題，看著好像會做，我只要把這個書放起來之后，哪怕是我自己再從頭到尾把以前做的東西再寫一遍，大家就不會出現(xiàn)這樣的事情。要避免這樣的東西，我看答案就會，不看答案就不會，首先杜絕一件事，就是不能用看題來代替做題，這樣就滿足了。