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考研政治破解命題招式—利用不同觀點的爭論設題

  在全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試政治理論考試中,學術界經(jīng)常會對一些有爭議的理論問題進行討論,社會上也會經(jīng)常對一些社會現(xiàn)象進行激烈地爭論,而這也往往會成為政治理論考試中的命題點之一。有爭議的理論觀點或原理并不等于說是錯誤的觀點或原理,有爭議的社會現(xiàn)象也并不等于完全杜絕或完全提倡那種行為。這樣的題目之所以出現(xiàn)在這樣的考試中,我們認為,是因為命題者希望考生們在平時的復習和學習中牢記“學而不思則罔,思而不學則怠”這句古訓。

  學與思向來是形影不離,相伴而生,不舍不棄的。孤立、單一、機械地學習是沒有效果的,對待知識理論、社會現(xiàn)象,考生們平時一定要多思多想,開動腦筋,否則,學習就成了無目的地行為。所以,考生們平時也要多問,問才能讓人想問題,才能探索知識,“問”了之后去做題才有針對性,才能與高分同行。因此,對待這類命題招式,我們的破解方法是“思”“問”“題”:“思”發(fā)現(xiàn)問題,“問”與探索同路,“題”與高分同行。
   

  這類命題招式如下兩題(分別是2007年24題,2006年20題):

  24、G---W---G′是(  AD  )
  A.貨幣資本的循環(huán)公式
  B.生產(chǎn)資本的循環(huán)公式
  C.商品資本的循環(huán)公式
  D.資本總公式

  20、深圳青年歌手叢飛在8年時間內(nèi),捐資上百萬元資助了很多貧困山區(qū)的失學兒童,而自己卻身患癌癥,負債17萬元。有人這樣評價他:“叢飛能夠從幫助別人的過程中得到快樂。”叢飛的行為表明( BC   )

  A、人的價值不包含個人的價值選擇和目標設計等主觀方面
  B、人的價值的大小取決于對社會的貢獻
  C、人的價值不僅表現(xiàn)在物質方面,更表現(xiàn)在精神方面
  D、社會價值的實現(xiàn)總是以個人價值的犧牲為代價

  比如第20題,對待叢飛的個人行為,當年社會上掀起了討論的熱潮,有人認為他這樣做不值得,也有人認為他這樣做的社會價值極大。關于人的價值,既是哲學的理論問題,更是現(xiàn)實生活中的實際問題。這就更加要求考生們在平時的復習中一定要經(jīng)常性的思考。

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