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沖刺必看:2009年考研政治熱點(diǎn)問題補(bǔ)充

三、分析題補(bǔ)充

1. 在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)如同“雙刃劍”,科學(xué)技術(shù)發(fā)展在造福人類的同時(shí),“全球問題”日益引起人們的關(guān)注。

材料1

馬克思認(rèn)為:“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿!

材料2

愛因斯坦指出:“我們時(shí)代為其在人的理智發(fā)展中所取得的進(jìn)步而自豪。……當(dāng)然,我們一定要注意,切不可把理智奉為我們的上帝;它固然有強(qiáng)有力的身軀,但卻沒有人性。……理智對(duì)于方法和工具具有敏銳的眼光,但對(duì)于目的和價(jià)值卻是盲目的!薄瓣P(guān)心人的本身,應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo);關(guān)心怎樣組織人的勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問題,用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類,而不致成為禍害!

根據(jù)以上材料回答問題:

(1) 馬克思所講的歷史事實(shí)蘊(yùn)涵哪些唯物史觀原理?對(duì)我們今天有何啟示?

(2) 愛因斯坦對(duì)科學(xué)技術(shù)作用的分析觀點(diǎn)是什么?應(yīng)當(dāng)如何正確處理真理和價(jià)值的關(guān)系?

答案要點(diǎn):

(1) 馬克思的話蘊(yùn)涵了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的原理,科學(xué)技術(shù)是歷史變革和發(fā)展的動(dòng)力,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的原理,生產(chǎn)方式制約整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)、政治生活、精神生活的過程的原理。我國(guó)古代的科技發(fā)展創(chuàng)造為人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),我們今天應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,為我國(guó)和世界作出更大的貢獻(xiàn)。

(2) 愛因斯坦的分析,說的是科學(xué)技術(shù)是否造福于人類的問題,在哲學(xué)上說,就是真理和價(jià)值的關(guān)系問題。真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),價(jià)值則是客觀事物即客體滿足人(主體)的需要。科學(xué)技術(shù)是人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)和改造,屬于真理的范疇?茖W(xué)技術(shù)能否為人服務(wù),是福還是害屬于價(jià)值問題。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持真理和價(jià)值的統(tǒng)一,使科學(xué)技術(shù)造福于人類。在當(dāng)代,我們一方面要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)揮科技在人類社會(huì)發(fā)展的作用,合理利用自然資源造福人類。同時(shí),又要通過改革不合理的社會(huì)制度、控制人們的行為,避免科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的危害。

2.材料

事實(shí)雄辯地證明,改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。

改革開放作為一場(chǎng)新的偉大革命,不可能一帆風(fēng)順,也不可能一蹴而就。最根本的是,改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流,方向和道路是完全正確的,成效和功績(jī)不容否定,停頓和倒退沒有出路。

請(qǐng)回答:

(1)為什么說改革開放是一場(chǎng)新的偉大革命?

(2)運(yùn)用認(rèn)識(shí)論原理論述改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的關(guān)系。

(3)深刻認(rèn)識(shí)改革開放的重大意義是什么?

答案要點(diǎn):

(1)這里講的“革命”,是從廣義上說的,是指社會(huì)生活的許多方面所發(fā)生的根本性變革,而不是指社會(huì)革命。革命是解放生產(chǎn)力,改革也是解放生產(chǎn)力,因此,從解放生產(chǎn)力的意義上說,改革也是一場(chǎng)革命。改革把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,從封閉轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放,以及使得社會(huì)生活的其他方面發(fā)生根本性變革,因此,從這個(gè)意義上說,改革也是一場(chǎng)革命。改革把一個(gè)落后的中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)發(fā)達(dá)的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,從這個(gè)意義上說,改革也是一場(chǎng)革命。

(2)改革開放是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成和發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ),也是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不斷豐富和發(fā)展的實(shí)踐源泉。我們要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,深入總結(jié)廣大干部群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn),在改革開放的偉大實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

(3)要廣泛運(yùn)用改革開放30年的生動(dòng)事實(shí)、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn),深入持久地進(jìn)行改革開放宣傳教育,使全黨同志和全體人民特別是年輕一代深刻認(rèn)識(shí)改革開放的偉大意義,增強(qiáng)堅(jiān)持改革開放的自覺性和堅(jiān)定性,始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖。

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