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2010年考研政治大綱變化分析 | ||
科目名稱(chēng) | 變化分析 | 分值 |
馬克思主義原理 | 合并哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué),增加科學(xué)社會(huì)主義 | 22分 |
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)理論體系概論 | 合并科目,包括:毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想 | 38分變30分 |
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 新增科目 | 14分 |
法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng) | 新增科目 | 18分 |
形勢(shì)與政策 | 原有科目 | 10分變16分 |
主持人婁雷:2010版的研究生考試的政治大綱跟大家見(jiàn)面了,今年的大綱跟往年相比有怎樣的變化?
成海:今年這個(gè)大綱出來(lái)應(yīng)該說(shuō)是人們期待以久,今天早上剛剛出來(lái),在這個(gè)時(shí)點(diǎn)談這個(gè)問(wèn)題非常新鮮和及時(shí)。
今年這個(gè)變化較去年那個(gè)大綱是很大的。主要表現(xiàn)在:第一,考試的科目出現(xiàn)了大變化,整個(gè)考研理論課老師都估計(jì)到的問(wèn)題。原來(lái)這個(gè)考試是老5門(mén)課,現(xiàn)在變成了新4門(mén)。老5門(mén)做了一個(gè)很大的變化。第二,大的變化就是在考試的分值結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)了一些變化,由于科目上的變化導(dǎo)致原來(lái)有馬克思基本原理和馬克思哲學(xué)原理和馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理老5門(mén)占了44分,今年只有22分,所以這兩門(mén)課合二為一,分?jǐn)?shù)比例出現(xiàn)了大變化。
第二個(gè)變化,就是原來(lái)的毛澤東思想概論,鄧小平理論概論,合成概論,又原來(lái)38分,現(xiàn)在變成了30分,這個(gè)是分值比例第二個(gè)變化。
第三個(gè)變化,就是新開(kāi)設(shè)了中國(guó)近現(xiàn)代史綱要,這門(mén)科目是以前政治理論課里面沒(méi)有的。我們一開(kāi)始估計(jì)要占一個(gè)比例,這個(gè)比例現(xiàn)在確定為14%。
第四個(gè)變化,就是思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這門(mén)課程作為一個(gè)考試科目,對(duì)于有些考研輔導(dǎo)單位認(rèn)為,這個(gè)課程在2010年考試不會(huì)考,這是預(yù)測(cè)的失判。我們估計(jì)會(huì)考,果然不僅考了,而且分?jǐn)?shù)比例不低,占了18%。
第五個(gè)變化是形勢(shì)與政策,這門(mén)課程原來(lái)是10分,今年把兩門(mén)課合二為一了,分?jǐn)?shù)比例原來(lái)10分變成了現(xiàn)在的16分。
這是今年剛剛出爐的政治理論課在考試科目分值的調(diào)整。今年也有一些沒(méi)有變的,在體形上單選題占16分,多選題占34分,占50%的比例。分析題占50%的比例。這是不變中的沒(méi)有變化的東西。
主持人婁雷:今年我們考研大綱公布的時(shí)間,較往年相比應(yīng)該說(shuō)是往后延遲了一段時(shí)間?
成海:延遲了差不多三個(gè)禮拜。
主持人婁雷:今年的考研大綱跟往年相比有了比較大的變化。您覺(jué)得對(duì)于我們大家備考來(lái)說(shuō),這些因素會(huì)不會(huì)給大家造成很多的困擾?
成海:看大家對(duì)于今年考試的早期的期待,早期的準(zhǔn)備是什么樣子的。
今年考試大綱的變化是依據(jù)國(guó)家出臺(tái)的05政治理論課的改革方案,05方案是從2006年起在全國(guó)范圍普通高校都普遍的推廣,開(kāi)始執(zhí)行了。執(zhí)行這個(gè)方案,恰好今年報(bào)考2010年考生的這一屆的學(xué)生正是實(shí)行這個(gè)方案開(kāi)始的那個(gè)年級(jí)。參加2010年考研考試的必然要面對(duì)新4門(mén)政治理論課考試的應(yīng)該有這樣一個(gè)期待和準(zhǔn)備。
主持人婁雷:其實(shí)我覺(jué)得還是需要大家從自己的實(shí)際情況出發(fā),然后及時(shí)的調(diào)整自己的備考的戰(zhàn)略。
網(wǎng)友:請(qǐng)您談一談,馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理今年發(fā)生了怎樣的變化?
成海:這門(mén)課程原來(lái)老5門(mén)課程中的2門(mén)。就是把馬克思一個(gè)政治學(xué)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為課程來(lái)開(kāi)設(shè),原來(lái)這兩門(mén)課占的比重多達(dá)42分,今年把兩門(mén)合二為一,難度系數(shù)就降低了。所占的分值比例也有所降低,降到22分。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)變化,我們?cè)跍?zhǔn)備這門(mén)課程的考試的過(guò)程中,老師在課堂中講解過(guò)重難點(diǎn)的變化,原來(lái)挖掘的可以提升一個(gè)層級(jí)去備考,畢竟在100分中所占的比例由42降到22,是很大的調(diào)整。
網(wǎng)友:今年毛澤東思想概論和鄧三理論合成三門(mén)課,分析一下,這門(mén)學(xué)科變化的特點(diǎn)呢?
成海:這門(mén)課程的變化,應(yīng)該說(shuō)是最大的一門(mén),所謂最大的一門(mén)就是原來(lái)這門(mén)課程是兩門(mén),第一毛澤東思想概論,第二是鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論,現(xiàn)在這兩門(mén)課程合成以后,后面就變了,變成社會(huì)主義理論體系,這個(gè)名詞是在2007年中共十七大召開(kāi)時(shí)提出的新概念,在這個(gè)體系里面,就概括了中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)以后誕生的鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等這些東西,新的理論和改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新理論,都囊括在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系里面去的。因此這個(gè)課程名稱(chēng)就發(fā)生了變化,和原來(lái)不能合二為一的稱(chēng)呼了。
第二在考試中所占的分值比例也出現(xiàn)了重大變化,原來(lái)兩門(mén)課38分,現(xiàn)在是30分,有所降低,這門(mén)課程在政治理論100分當(dāng)中所占的比例是最高的。也就是說(shuō)整個(gè)政治理論課程,我們的復(fù)習(xí)、備考,一定要把重點(diǎn)的科目重點(diǎn)準(zhǔn)備,因?yàn)樗嫉姆种堤罅恕?/P>
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