考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
任汝芬團(tuán)隊(duì):2010年考研政治十大預(yù)測(cè)分析題
2010年考研政治新增考點(diǎn)與社會(huì)熱點(diǎn)理論專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練
任汝芬團(tuán)隊(duì)
(三)金融危機(jī)沖擊下和諧世界建設(shè)
本專題知識(shí)概述
“和諧世界”新理念是以胡錦濤為總書(shū)記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)新時(shí)期我國(guó)外交政策目標(biāo)的新概括,是指導(dǎo)我國(guó)對(duì)外工作和處理國(guó)際關(guān)系的新方針,是繼走和平發(fā)展道路之后,在對(duì)國(guó)際形勢(shì)分析和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我國(guó)在國(guó)際上提出的一個(gè)重要理念。
和諧世界理念立足自身,關(guān)照全球,承接傳統(tǒng)和現(xiàn)代,對(duì)于化解國(guó)際矛盾,提高我國(guó)的軟實(shí)力具有重大意義。它繼承了新中國(guó)外交的傳統(tǒng),并結(jié)合國(guó)際形勢(shì)與我國(guó)國(guó)際地位和影響的變化,進(jìn)行了重大理論創(chuàng)新。
提出和發(fā)展過(guò)程:
1. 2005年4月,胡錦濤主席在雅加達(dá)亞非峰會(huì)的講話中提出:亞非國(guó)家應(yīng)“推動(dòng)不同文明友好相處、平等對(duì)話、發(fā)展繁榮,共同構(gòu)建一個(gè)和諧世界”。
2. 2005年7月,胡錦濤出訪俄羅斯,“和諧世界”被寫(xiě)入《中俄關(guān)于21世紀(jì)國(guó)際秩序的聯(lián)合聲明》!昂椭C世界”第一次被確認(rèn)為國(guó)與國(guó)之間的共識(shí),標(biāo)志著這一全新理念逐漸進(jìn)入國(guó)際社會(huì)的視野。
3. 2005年9月,在聯(lián)合國(guó)成立60周年首腦會(huì)議上,胡錦濤主席發(fā)表了題為《努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》的講話,提出了構(gòu)建“和諧世界”的新理念并全面闡述了“和諧世界”的深刻內(nèi)涵。
4. 2005年12月6日,溫家寶總理在法國(guó)發(fā)表題為《尊重不同文明,共建和諧世界》的演講,進(jìn)一步闡釋了“和諧世界”的內(nèi)涵。
5. 2006年8月,胡錦濤在中央外事工作會(huì)議上講話中指出,推動(dòng)建設(shè)和諧世界,是我們堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的必然要求,也是我們實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展的重要條件。
6. 2007年10月,胡錦濤在黨的十七大的報(bào)告指出:我們主張各國(guó)人民攜手努力,推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
本專題命題點(diǎn)撥
當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。世界多極化不可逆轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技革命加速推進(jìn),全球和區(qū)域合作方興未艾,國(guó)與國(guó)相互依存日益緊密,任何一個(gè)國(guó)家都不能置身事外,當(dāng)前,世界金融危機(jī)蔓延全球,需要各國(guó)加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì),共克時(shí)艱。
復(fù)習(xí)該專題,具體來(lái)說(shuō)主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:(1)從背景取材來(lái)看,大國(guó)關(guān)系如中俄、中美,中日關(guān)系等,朝核問(wèn)題,中國(guó)與東盟的關(guān)系,上海合作組織峰會(huì),中俄邊界談判問(wèn)題以及國(guó)際大背景下中國(guó)政府應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī),全球氣候變暖的政策、主張等;(2)從命題切入點(diǎn)來(lái)看,很可能讓考生結(jié)合具體材料分析中國(guó)政府應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)的原因和措施。而對(duì)國(guó)際關(guān)系中的問(wèn)題和沖突的考查也多會(huì)從正面切入;(3)從題型關(guān)注點(diǎn)來(lái)看,對(duì)應(yīng)對(duì)“全球金融危機(jī)”要以主觀題為重點(diǎn)加以準(zhǔn)備。
因此,2010年在命制形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治課分析題,和諧世界這一內(nèi)容是命題熱門(mén),同時(shí)也可作為馬克思主義基本原理課一些原理的例題素材來(lái)考查,考生應(yīng)特別重視。
本專題應(yīng)試突破(見(jiàn)下一頁(yè))
相關(guān)推薦:2010年考研政治理論五門(mén)課考試背誦版匯總國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |