2010年名師肖秀榮考研政治沖刺考前大預(yù)測(cè)

　　2010年命題人肖秀榮考研政治沖刺考前大預(yù)測(cè)

　　馬克思主義基本原理概論

　　【命題人：命題重點(diǎn)、趨勢(shì)超前大揭秘】

　　根據(jù)考綱規(guī)定，馬克思主義基本原理概論在整個(gè)試卷中的分值約為22分。命題模式為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題4道，每道1分;多項(xiàng)選擇題4道，每道2分，共計(jì)8分;材料分析題1道，計(jì)10分。根據(jù)教材所涉及的內(nèi)容，結(jié)合前幾年考研思想政治試題命題的規(guī)律，兼顧2008年下半年以來(lái)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，本門課今年的命題趨勢(shì)和考查重點(diǎn)具有如下規(guī)律：

　　1.命題考點(diǎn)相對(duì)集中。

　　2.命題緊扣新大綱。每年考研大綱的修訂，既考慮了知識(shí)的新舊更替，又兼顧了當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，所以它既是命題者設(shè)計(jì)試卷、命制試題的基本依據(jù)，也是考生復(fù)習(xí)備考的權(quán)威參照，其地位和作用是任何輔導(dǎo)材料都不能取代的，尤其今年是幾門課程的重新組合，涉及課程多，門類雜，知識(shí)點(diǎn)多，復(fù)習(xí)備考時(shí)更要緊扣新大綱，仔細(xì)研讀新大綱，提煉考點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于新大綱，重在深度理解，充分有效利用，抓住核心命題點(diǎn)。

　　3.理論緊密聯(lián)系實(shí)際。分析近年的真題可以發(fā)現(xiàn)，政治試題在注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理掌握的同時(shí)，越來(lái)越注重對(duì)考生能力的考核，即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題，而且這一要求越來(lái)越成了考研政治考試的重點(diǎn)，它不僅體現(xiàn)在分析題中，而且也體現(xiàn)在選擇題中。如2009年的金融危機(jī)與宏觀調(diào)控、2008年第34題結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的事例醫(yī)生和病人的關(guān)系考查了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律;2007年第37題結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)考點(diǎn)考查了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的問(wèn)題，都屬此類問(wèn)題。這就提醒考生在復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)某一原理時(shí)，除弄清它的基本內(nèi)容外，一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，它能說(shuō)明和解決的主要實(shí)際問(wèn)題是什么，或?qū)φf(shuō)明和解決實(shí)際問(wèn)題有何指導(dǎo)意義。考生對(duì)此一定要高度重視。

　　上述三點(diǎn)是馬克思主義基本原理概論近幾年命題的主要特點(diǎn)和規(guī)律，2010年這一規(guī)律應(yīng)該基本保持不變�？忌�在復(fù)習(xí)時(shí)可據(jù)其確定自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和范圍，修訂自己原來(lái)的備考思路，在重點(diǎn)理解、熟記重點(diǎn)章節(jié)、重要考點(diǎn)的基本概念、基本原理內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合2009年的時(shí)事熱點(diǎn)和黨的重大理論進(jìn)行既全面又有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)備考。

　　【命題人：復(fù)習(xí)7大核心建議】

　　1.《原理》不是此前研究生政治考試科目中馬克思主義哲學(xué)原理和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的簡(jiǎn)單合并，而是既從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)主要組成部分著眼，又不受三個(gè)部分的局限，著力突出馬克思主義的整體性，從總體上闡述馬克思主義最基本的原理和方法，因此，在內(nèi)容和邏輯的安排上突出了世界觀、方法論和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重點(diǎn)�！对�理》中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，已經(jīng)不是按照原先政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架體系來(lái)設(shè)計(jì)了，而是從運(yùn)用馬克思主義揭示的辯證唯物主義和歷史唯物主義原理分析人類社會(huì)的角度來(lái)論述的，內(nèi)容比過(guò)去也有了很大的壓縮，這是考生在復(fù)習(xí)這門課程時(shí)首先要注意的。

　　2.要注意把握課程的宏觀體系。

　　3.《原理》中的原理、概念，內(nèi)涵小，外延大，一定要在理解上下功夫。

　　4.多做題目，包括真題和質(zhì)量比較高的練習(xí)題。通過(guò)做題，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，加深對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題的理解。

　　5.注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)、基本方法、基本立場(chǎng)分析實(shí)際問(wèn)題特別是與社會(huì)發(fā)展有關(guān)問(wèn)題的能力訓(xùn)練，正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。

　　6.對(duì)《原理》中引用的經(jīng)典作家的語(yǔ)錄和名人名言的含義要有準(zhǔn)確的理解。

　　7.分析題的聯(lián)系實(shí)際部分仍會(huì)是生活現(xiàn)實(shí)。與政治相關(guān)的實(shí)際主要有以下八大方面的問(wèn)題：

　　(1)在汶川大地震抗震救災(zāi)中所所體現(xiàn)出來(lái)的中華民族精神--可用矛盾觀、意識(shí)的能動(dòng)作用、人的價(jià)值綜合分析說(shuō)明。

　　(2)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)--可用矛盾同一性原理分析說(shuō)明。

　　(3)堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線--可用人民群眾是歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者分析說(shuō)明。

　　(4)關(guān)于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀--可用人民群眾是歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者、唯物辯證法關(guān)于永恒發(fā)展原理、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展綜合分析說(shuō)明。

　　(5)科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用問(wèn)題--可用馬克思主義對(duì)科學(xué)技術(shù)的歷史作用的有關(guān)論述進(jìn)行分析。

　　(6)價(jià)值規(guī)律與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。

　　(7)資本循環(huán)、資本周轉(zhuǎn)、社會(huì)總資本運(yùn)行等原理及其對(duì)我國(guó)企業(yè)資金運(yùn)行的意義。

　　(8)關(guān)于社會(huì)主義的歷史必然性問(wèn)題--可從歷史考察、現(xiàn)實(shí)分析和價(jià)值判斷等綜合分析。