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2011考研政治大綱解讀:馬克思原理變化綜述

2011考研政治大綱解讀:馬克思主義基本原理變化綜述。

  2011年考研大綱剛剛公布,政治名師已經(jīng)第一時間對2011年政治考試大綱進(jìn)行最全面、最精細(xì)、最深度的解析,幫助同學(xué)們深入了解大綱修訂變化。2011年考研政治大綱延續(xù)2010年的知識點設(shè)置,馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義構(gòu)成馬克思主義基本原理?佳写缶V出來之后,考生最關(guān)心的就是對于馬克思主義基本原理部分的變化原因和命題規(guī)律,以及在今后的復(fù)習(xí)中如何根據(jù)其特點展開復(fù)習(xí)。在今年高等教育出版社第一次出版發(fā)行的權(quán)威官方考研用書《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書中對考研政治的命題重點進(jìn)行了詳盡分析,下面我們針對新大綱的變化,對馬克思主義基本原理部分提綱挈領(lǐng)地給出考研政治復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。

  一、2011新大綱馬克思主義哲學(xué)部分的變化綜述

  馬克思主義哲學(xué)作為馬克思主義基本原理中的基礎(chǔ)性學(xué)科,是所有考研政治學(xué)科中靈活性做強(qiáng)的一門,因此,在命題規(guī)律上,往往非常注重考生的理論與實際相結(jié)合的能力,2011年考研政治大綱馬克思主義哲學(xué)部分與2010年相比,更改之處有兩處,分別在唯物論和認(rèn)識論部分。下面我們結(jié)合《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》,按照2011考研政治新大綱對馬克思主義哲學(xué)知識體系的變化作出分析。

  馬克思主義哲學(xué)第一章是馬原理的緒論部分,此章跟2010年大綱相比沒有變化。此章內(nèi)容是馬原理部分的系統(tǒng)介紹,所涉及考點主要以選擇題的形式出現(xiàn),考生復(fù)習(xí)過程中注意用復(fù)習(xí)選擇題方法進(jìn)行復(fù)習(xí),認(rèn)真總結(jié),提綱挈領(lǐng),針對馬克思主義的組成、馬克思主義的理論來源、馬克思主義的特性以及馬克思主義的理論品質(zhì)部分進(jìn)行識記性復(fù)習(xí)。

  馬克思主義哲學(xué)第二章是世界的物質(zhì)統(tǒng)一性及其規(guī)律,這是馬克思主義哲學(xué)唯物論和辯證法結(jié)合的一個章節(jié),也是我們要著重復(fù)習(xí)的重要章節(jié)。此章跟2010年大綱相比沒有明顯變化,只是將唯物論部分“馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立在哲學(xué)史上的偉大變革”改成“馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立是哲學(xué)史上的偉大變革!蓖ㄟ^變化我們可以看到,2010年馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立是哲學(xué)史上的偉大變革這一表述側(cè)重從邏輯體系上闡述問題,說明馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立之所以是哲學(xué)史上偉大變革的原因,即實現(xiàn)了唯物論與辯證法,唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一,形成辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論體系。

  2011年變?yōu)轳R克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立在哲學(xué)史上的偉大變革。簡單的一個字的變化,將“是”變成了“在”,在命題上應(yīng)該側(cè)重于變革過程和階段,側(cè)重于馬克思主義哲學(xué)理論體系形成的實踐過程和時間階段。唯物論部分考生必須掌握物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系、唯物主義的歷史發(fā)展形態(tài)、物質(zhì)和運動的關(guān)系以及實踐的含義、特征和基本形式。命題形式以單項和多項選擇題為主。具體的命題角度可以是將以往哲學(xué)家的典型觀點設(shè)置為分析材料,將不同性質(zhì)的哲學(xué)派別作為選項等等,形式多樣,但萬變不離其宗。關(guān)鍵是要抓住上述幾個考點。

  除了唯物論部分,本章辯證法部分更是十分重要,內(nèi)容和觀點貫穿于馬克思主義哲學(xué)的其他各個部分(唯物論、認(rèn)識論和唯物史觀)之中,對于復(fù)習(xí)整個馬克思主義哲學(xué)都具有指導(dǎo)性意義。把握辯證法部分的邏輯結(jié)構(gòu),要注意三點:第一,聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征,辯證法的范疇和基本規(guī)律都是對聯(lián)系和發(fā)展的進(jìn)一步展開和深化。第二,對立統(tǒng)一規(guī)律提示了普遍聯(lián)系的本質(zhì)內(nèi)容和發(fā)展的根本動力,是貫穿辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索。第三,注意五對基本范疇的應(yīng)用性,此點在2009年作為重點分析題考點出現(xiàn)。

  從歷年考題情況看,每年都有選擇題、分析題出現(xiàn),而且題量大。有的部分連續(xù)幾年都考到,如矛盾同一性與斗爭性及其辯證關(guān)系,矛盾一方面的發(fā)展以另一方面的某種發(fā)展為條件的原理,比如1999年單項選擇題第2題、2001年多項選擇題第16題,2002年文科多項選擇題第16題、2003年多項選擇題第16題和2004年多項選擇題第17題和辨析題第31題、2009年分析題34題,2010年分析題34題連續(xù)以不同形式進(jìn)行考查過。總之,對立統(tǒng)一規(guī)律是這一章的重中之重,每年必然出題,考生要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點,提升運用能力。

  正如高等教育出版社出版的《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》第三章所指出,認(rèn)識世界和改造世界部分是馬克思主義哲學(xué)的認(rèn)識論部分,有一處更改,將“真理與謬誤的對立統(tǒng)一”改成“真理與謬誤、成功與失敗”。更加側(cè)重原理和實際應(yīng)用結(jié)合程度,運用真理和謬誤關(guān)系說明成功和失敗的對立統(tǒng)一,說明失敗和成功在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化。

  此章相比于2010年沒有明顯變化,考點邏輯順序與2010年吻合,考生在復(fù)習(xí)這部分知識點的時候需要清楚認(rèn)識論部分的理論地位,即與唯物辯證法一樣,也是馬克思主義哲學(xué)命制分析題的重點,在2010年考研政治試卷中,就作為分析題考點出現(xiàn)。所以考點要提高重視度。

  這部分的難點是認(rèn)識的本質(zhì),考生需要區(qū)分唯心主義先驗論、唯物主義的兩種反映論,因為涉及到西方哲學(xué)部分,所以考生在復(fù)習(xí)這部分知識點的時候要多多注意系統(tǒng)總結(jié)。

  本部分命制主觀題的重點有三個,第一個是認(rèn)識和實踐的辯證關(guān)系,第二個是認(rèn)識的發(fā)展過程,第三個是真理和價值,其中第一個考點非常重要,考生一定要認(rèn)真掌握。

  馬克思主義哲學(xué)唯物史觀部分相對于2010年沒有考點變化。這部分知識點命題形式多以選擇題形式出現(xiàn),比如在2008年分析題中有一個問考到了唯物史觀,問題考點是人的本質(zhì)問題。

  在復(fù)習(xí)這部分知識點的時候,按照,《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》,考生需要理清邏輯順序,可以按照兩條主線來復(fù)習(xí),第一條是社會如何發(fā)展,在這部分需要重點掌握社會基本矛盾所屬相關(guān)知識點,第二條主線是人如何發(fā)展,考點集中在人的本質(zhì)和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者部分,考生在復(fù)習(xí)這部分的時候,需要注意命題設(shè)置,即多以名人名言的形式進(jìn)行選項和題干設(shè)置。

  另外,在復(fù)習(xí)唯物史觀部分知識點時,需要格外注意社會意識的三個構(gòu)成成分,社會存在的三個構(gòu)成成分和上層建筑的兩個分類,從歷年的考試分析中可以看到,這三個考點頻繁以選擇題形式出現(xiàn),選項多是用事例考查構(gòu)成成分,需要考生認(rèn)真辨別和分析。

  二、2011年考研政治大綱中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)社會主義的變化之處:

  總體來看,今年大綱馬原理的變化很小,沒有實質(zhì)內(nèi)容上的大變化,就政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)社會主義這兩部分內(nèi)容來看,新大綱里政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義的考點共98個。與2010年大綱相比其變化如下:第五章只有一處表述變化:將相對人口過剩表述為相對過剩人口。第七章刪除兩個知識點,有一處表述變化:刪除知識點社會主義的改革;刪除知識點改善黨的領(lǐng)導(dǎo);將發(fā)展的前進(jìn)行和曲折性表述變?yōu)樯鐣髁x發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。刪除的這兩處知識點其實仍在考研范圍內(nèi),在毛中特這門課程中都有對社會主義改革和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)有更詳細(xì)的論述。而表述的變化更加精確了。

  重點看一下馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)社會主義的學(xué)科線索:

  首先介紹下馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主要的研究內(nèi)容以及研究的目的是什么。這是我們學(xué)習(xí)任何一門新的學(xué)科都必須清楚的問題。馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是生產(chǎn)關(guān)系,并且是廣義的生產(chǎn)關(guān)系。即人們在生產(chǎn)、分配、交換和消費環(huán)節(jié)中所結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在我們考研范圍內(nèi)重點研究的是資本主義的生產(chǎn)關(guān)系。我們研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系的目的或者任務(wù)就是要發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

  再看一下馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主要介紹商品經(jīng)濟(jì)的基本原理、以勞動價值論為理論基礎(chǔ)分析介紹資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)以及資本運動的一般原理。

  具體的理論內(nèi)容包括馬克思的勞動價值理論、貨幣和貨幣流通理論、剩余價值生產(chǎn)理論、資本主義工資理論,資本積累理論、剩余價值分配理論、資本運動的一般原理以及壟斷資本主義理論等。其中剩余價值生產(chǎn)理論、資本主義工資理論、資本積累理論和剩余價值分配理論合起來也可稱為剩余價值理論。剩余價值理論是馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的基石,剩余價值規(guī)律,即剩余價值的產(chǎn)生及其增殖的規(guī)律,是資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

  資本運動的一般原理,主要內(nèi)容包括資本循環(huán)理論、資本周轉(zhuǎn)理論、社會總資本再生產(chǎn)理論和資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論。資本的運動理論,從單個資本看,表現(xiàn)為資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)。資本循環(huán)理論重點是分析資本連續(xù)運動的條件及其矛盾。資本周轉(zhuǎn)理論重點是分析資本運動的速度,以揭示資本周轉(zhuǎn)速度對商品生產(chǎn)和價值增殖的影響。而從社會總資本的運動來看,則表現(xiàn)為社會總資本的再生產(chǎn)。社會總資本再生產(chǎn)理論重點是分析社會總資本再生產(chǎn)所要求的基本比例關(guān)系協(xié)調(diào)問題。在此基礎(chǔ)上,揭示資本主義生產(chǎn)方式所固有的內(nèi)在矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

  科學(xué)社會主義作為馬克思主義理論體系的主要的組成部分和核心內(nèi)容,主要研究資本主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變的規(guī)律,以及社會主義建設(shè)和社會主義由低級階段向高級階段發(fā)展的規(guī)律。運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論,在深入剖析資本主義社會及其生產(chǎn)方式的基本矛盾的基礎(chǔ)上,揭示資本主義社會必然被社會主義社會所代替的客觀規(guī)律和歷史發(fā)展趨勢而得出的符合人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)結(jié)論。

  這一科內(nèi)容同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實際,科社對于我們的社會主義革命、建設(shè)和改革都指明了正確的方向,起到了風(fēng)向標(biāo)的作用。因此在復(fù)習(xí)過程中要注意與其他學(xué)科之間聯(lián)系和有機(jī)結(jié)合。比如我們應(yīng)當(dāng)注意正確處理科學(xué)社會主義和中國特色社會主義之間普遍性與特殊性的關(guān)系。

  在2010年考研政治試卷中,馬克思主義基本原理的22分中,除了單項選擇題第4題用直接發(fā)問的方式考查了“勞動力商品的特點”之外,其他所有題目都要求考生結(jié)合具體的實例來解釋和說明問題,有的是格言、名言,有的是歷史上的重大事件,有的是名人典故,整個試卷給人非常豐滿的感。

  馬克思主義時代化、大眾化的過程,不但有利于馬克思主義真正深入人心,也對考研政治的復(fù)習(xí)和應(yīng)試提出了新的要求。試題的靈活性和多樣性,顛覆了傳統(tǒng)的“死記硬背”的復(fù)習(xí)方法。怎樣才能很好地應(yīng)對馬克思主義原理命題的這一趨勢?一言以蔽之,重視練習(xí),重視習(xí)題課程,重視答題方法,將得分能力而不是記憶能力作為復(fù)習(xí)過程中的重中之重。

  本學(xué)科的線索圖請詳見《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書,此書中有每一門學(xué)科每一章節(jié)的知識框架圖,讓同學(xué)們對繁雜的知識內(nèi)容一目了然。

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文章責(zé)編:zhangyuqiong