三、馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
綜上,我們針對2011年新的考研政治大綱馬克思主義哲學(xué)部分的變化和命題規(guī)律進行了分析,下面,根據(jù)《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強化指導(dǎo)》,針對新大綱的特點,我們談一下2011年考生對于馬克思主義哲學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
第一,概念清晰,邏輯框架鮮明
學(xué)習(xí)馬克思主義原理,首先要準確地掌握它的基本概念,切忌在概念上模棱兩可、含混不清、界限不明。例如,我們把哲學(xué)定義為“世界觀的理論體系”或“系統(tǒng)化、理論化的世界觀”,而不是定義為世界觀。因為人人都有世界觀,不管他自己是否意識到了,但并非每個人的世界觀都形成了理論體系,都是系統(tǒng)化、理論化的。只有形成了理論體系的世界觀或系統(tǒng)化、理論化的世界觀才是哲學(xué),并非一切世界觀都是哲學(xué)。在掌握哲學(xué)這個概念時,既要注意哲學(xué)與世界觀的聯(lián)系,又要注意哲學(xué)與世界觀的區(qū)別,不要把哲學(xué)與世界觀相混淆。
再如,我們把經(jīng)濟基礎(chǔ)定義為“與生產(chǎn)力相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和”,而不是定義為“生產(chǎn)關(guān)系的總和”。因為“與生產(chǎn)力相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和”與“生產(chǎn)關(guān)系的總和”所包含的內(nèi)容是不同的。在任何一個社會形態(tài)中,都不只存在一種生產(chǎn)關(guān)系,而是既有與生產(chǎn)力相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系,又有與生產(chǎn)力不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系,如舊生產(chǎn)關(guān)系的殘余和新生產(chǎn)關(guān)系的萌芽等!吧a(chǎn)關(guān)系的總和”包括了所有這些生產(chǎn)關(guān)系,內(nèi)容十分寬泛,而生產(chǎn)力相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系才叫經(jīng)濟基礎(chǔ)。
第二,馬克思主義哲學(xué)原理掌握全面,切忌片面性
世界上的一切事物和現(xiàn)象都不是孤立存在的,而是相互依賴、相互聯(lián)系的。事物的各個方面也不是孤立存在的,而是與其他方面相依賴、相聯(lián)系的。馬克思主義每一個基本原理,都全面地反映了事物之間或事物內(nèi)部各個方面的聯(lián)系。因此,一定要全面理解馬克思主義的基本原理,切忌簡單化和片面性。
例如,在物質(zhì)和意識的關(guān)系問題上,既要看到物質(zhì)對意識的決定作用,又要看到意識對物質(zhì)的能動的反作用;在主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面的關(guān)系問題上,既要看到主要矛盾對次要矛盾、矛盾的主要方面對次要方面的支配作用,又要看到次要矛盾對主要矛盾、矛盾的次要方面對主要方面的影響作用;在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系問題上,既要肯定生產(chǎn)力對生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)對上層建筑的決定作用,又要看到生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力、上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用;在人民群眾和個人在歷史發(fā)展中的作用問題上,既要肯定人民群眾在歷史發(fā)展中的決定作用,又要充分重視個人特別是杰出人物在歷史發(fā)展中的重大作用;在商品的價值和使用價值的關(guān)系問題上,既要看到二者相互排斥的一面,又要看到二者相統(tǒng)一的一面;在對資本主義制度性質(zhì)的認識上,既要掌握資本主義經(jīng)濟制度的本質(zhì),又要掌握資本主義政治制度和意識形態(tài)的本質(zhì);在關(guān)于************************社會的發(fā)展階段和客觀過程的問題上,既要樹立************************的遠大理想,又要積極投身中國特色社會主義事業(yè)等等。簡言之,要全面地看問題,不要片面地看問題。
第三,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,切忌死記硬背
正如《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強化指導(dǎo)》所指出:學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)也和學(xué)習(xí)其他科學(xué)一樣,要記住它的基本概念和基本原理,要記住基本概念的定義,要記住基本原理包括的要點。只有這樣,才能運用它的基本概念和基本原理思考問題。如果腦子里是一片空白,沒有記住任何概念和原理,怎么能夠思考問題呢?這與沒有記住數(shù)學(xué)的公理、公式無法解數(shù)學(xué)試題一樣。所以要學(xué)好馬克思主義不是要不要記憶的問題,而是如何記憶的問題。我們主張在理解的基礎(chǔ)上記憶,反對機械的死記硬背。
第四,要理論聯(lián)系實際,切忌理論脫離實際
理論與實際的結(jié)合或聯(lián)系是雙向的,而不是單向的。理論聯(lián)系實際,分析和解決實際問題,一定要以弄清理論為前提,不要離開理論羅列一大堆實際問題。學(xué)習(xí)理論,把它束之高閣,不去分析和解決實際問題,再好的理論也是無用的;但是離開理論,只羅列實際問題,就事論事,不作理論分析,也不算是理論聯(lián)系實際。只講理論,不講實際,是理論脫離實際的一種表現(xiàn);只講實際,不講理論,則是理論脫離實際的另一種表現(xiàn)。這兩種傾向我們都要防止和反對。
四、針對今年考研政治大綱,就馬基原理中政治經(jīng)濟學(xué)與科學(xué)社會主義部分復(fù)習(xí)方法給予建議:
1、要學(xué)會穿針引線
政治經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科如同其他學(xué)科一樣,有其重點問題。所謂重點是指在政治經(jīng)濟學(xué)整個理論體系中最基本的關(guān)鍵性原理,它們是理解其他問題的樞紐。復(fù)習(xí)必須有重點,即對整個學(xué)科的重點理論,要重點學(xué)習(xí)和掌握。比如勞動價值論和剩余價值論是重點理論,學(xué)好這部分理論,對其他理論的學(xué)習(xí)和理解有直接的幫助。此外,對學(xué)習(xí)中的難點和疑點,要盡量弄清楚,一方面可以在聯(lián)系性思考中,對難點、疑點逐漸解難釋疑;另一方面可通過助學(xué)、輔導(dǎo)來解決自己搞不懂的問題。
2、理解基礎(chǔ)上進行記憶
馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)理論體系是通過采用從抽象上升到具體的方法,運用具有內(nèi)在聯(lián)系的經(jīng)濟范疇建立起來的。學(xué)習(xí)這門課程,采取死記硬背的辦法是不可能奏效的。必須以對原理的理解為基礎(chǔ),在理解的基礎(chǔ)上記憶。凡是理解了的原理,很快就能記住,也不會輕易忘記,并且在考試解題中能運用自如;凡是不理解的原理,通過死記硬背,雖然短期內(nèi)能夠記住,但時間長了也就忘記了,并且在考試解題中很容易出現(xiàn)丟三落四、張冠李戴的現(xiàn)象。可見,在理解的基礎(chǔ)上記憶是掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理,并取得理想考試成績的最好學(xué)習(xí)方法。
3、理論聯(lián)系實際
要注意政治經(jīng)濟學(xué)中基本理論、觀點、規(guī)律等在現(xiàn)實中的應(yīng)用。因為這些都是與社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的,涉及到的是市場經(jīng)濟的一些基本問題和一般問題,同時注意這些經(jīng)濟問題和我國經(jīng)濟生活的聯(lián)系。最后,政治經(jīng)濟學(xué)從整體上講是關(guān)于資本主義的,但其中個別章節(jié)對現(xiàn)實有借鑒意義,如資本周轉(zhuǎn)理論、社會再生產(chǎn)理論等。
以上具體的學(xué)習(xí)方法,請詳見《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試 思想政治理論考試大綱配套強化指導(dǎo)》一書,這本書中均設(shè)置了典型例題及解題方法,對同學(xué)們會有很大的幫助。
針對2011年新大綱,我們做了如下趨勢預(yù)測:
1.緊扣大綱,深入理解
在每年政治試卷“政治經(jīng)濟學(xué)”這一學(xué)科的試題中,有相當一部分屬于考查對基本理論、概念、范疇深入理解;甚至某些主觀性試題的回答,也要求以基本概念、基本知識的熟練掌握為基礎(chǔ),去分析說明現(xiàn)實經(jīng)濟運行中的現(xiàn)象和問題。為此,對某些重要的概念、范疇和規(guī)律,要力求做到“知其然知其所以然”,即不僅要知道概念、規(guī)律本身的含義,還要進一步把握這些概念、規(guī)律本身的來龍去脈。
2.注重對考點的綜合性考察
在歷年政治考研試卷中,政治經(jīng)濟學(xué)部分的試題,往往并不是簡單地考查某個概念、范疇和規(guī)律,而是把幾個相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念、范疇放在一起,要求考生分析說明它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。這一點在不定項選擇題中表現(xiàn)得最為明顯,而不定項選擇題往往又是難度最大、最容易失分的一個題型。
在材料分析題中,近年來考研政治試卷命題的一個明顯趨勢,往往給出一個或幾個材料或觀點,要求用不同學(xué)科的知識分別加以分析和說明,考生要重視這一命題趨勢。政經(jīng)經(jīng)常會和哲學(xué)等其它學(xué)科結(jié)合起來出題。比如價值規(guī)律會和中國特色社會主義理論結(jié)合命題;壟斷資本主義向國際范圍擴展的主要形式和對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響等。
政治經(jīng)濟學(xué)中如果出分析題,一般不會單獨命題,會與其它學(xué)科一起命題,比如資本主義的政治制度、資本主義國家的職能、當代資本主義新變化會和當代世界經(jīng)濟與政治及形式政策結(jié)合起來命題。
3.注重對運用政治經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)原理解決實際問題的能力
政治經(jīng)濟學(xué)部分的材料分析題主要考察考生理論聯(lián)系實際的能力,即運用所學(xué)的知識去分析現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的現(xiàn)象、問題以至黨的有關(guān)方針政策。比如運用馬克思貨幣流通理論說明08年以來我國物價持續(xù)走高情況下,如何調(diào)節(jié)流通中的貨幣量來保持物價穩(wěn)定;如運用馬克思資本積累的一般規(guī)律原理說明資本主義制度下的相對過剩人口與社會主義國家發(fā)展過程中出現(xiàn)的失業(yè)現(xiàn)象的不同。而社會主義的擴大就業(yè)正是貫徹以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。
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