一.背書王道論

　　政治復習留給大家根深蒂固的印象就是“背書”，似乎談論政治復習方法就是談論背書技巧。不管和同學們強調(diào)多少遍，大家只要拿起政治書就開始埋頭苦“背”，由此產(chǎn)生了兩個小誤區(qū)：一是政治知識枯燥難懂，在不得不懂的形勢逼迫下學習政治的煩惱真是“才下眉頭，又上心頭”二是既然政治全靠背，且背書后能記住的時間有限，那么索性都等到最后沖刺階段突擊下得了。其實，這么想的同學有點高估了自己的記憶力。早在19世紀中葉就有心理學家研究出人一下子能記住的單位大約在7個左右，把大量的復習內(nèi)容壓縮到最后的短時間內(nèi)，是不可能完成的任務。

　　也許你會有疑問：不是有人能背出大段的文字么?那是因為他把每個小單位間的聯(lián)系建立了起來，從而使得很多小單位合并成了一個大單位，因此大大降低了記憶的難度。這個給小單位建立聯(lián)系從而合并成大單位的過程就是我們通常所說的“理解”。只有先做好理解的任務才有可能攻克記憶的難關(guān)。由此可見，老師們在給我們制定復習計劃時指出的政治“記憶”可以放到十月底十一月初，這個說法是對的，但這并不等于政治“復習”從這個時間才開始，之前的時間就是給我們認真學習理論、建立聯(lián)系、操練習題、反思進步的過程。任何學科的學習都需要有耐心積累的過程，這個世界上沒有光憑突擊就能拿高分的課程。

　　二.無視技巧論

　　和少數(shù)希望過一些技巧走捷徑的同學相比，更多同學則覺得應該把書上的知識點背得滾瓜爛熟，然后過題海戰(zhàn)術(shù)來熟能生巧。經(jīng)�？吹竭@樣的情況，某位同學回過頭去看自己的錯題，對照選項后恍然大悟，還是沒有背清楚啊。錯誤的歸因會直接導致錯誤的行為。事實上，在考研政治中因為你背書背得清楚而選出正確選項的題目是極少見的。

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