就做題的性質(zhì)方面：一定要明確，做題只是手段，不是目的。要經(jīng)過(guò)做題，去充實(shí)、深化對(duì)原理的理解。因?yàn)樵�理是重要的、根本的、有限的，題目是枝節(jié)的、具體的、無(wú)窮無(wú)盡的。新東方在線考研頻道認(rèn)為，一些考生對(duì)原理舍不得下工夫，對(duì)做題卻情有獨(dú)鐘、依依不舍，這種學(xué)習(xí)模式是粗放型的，很不經(jīng)濟(jì)而以為經(jīng)過(guò)鋪天蓋地式的做題，就能達(dá)到將考題網(wǎng)羅其中的目的，則更是荒謬的幻想。

　　就做題的數(shù)量方面：要貫徹少而精的原則，選一兩本比較好的題集，認(rèn)真做，反復(fù)做，做細(xì)，做透。同學(xué)之間還可以采取互通有無(wú)的方式，交換各自的題集來(lái)做，既節(jié)省費(fèi)用，學(xué)習(xí)效率還高。

　　就啟動(dòng)的時(shí)間方面：應(yīng)當(dāng)把做題放在對(duì)原理進(jìn)行了比較充分的掌握之后。做題的效用，在于鞏固知識(shí)、深化理解、發(fā)現(xiàn)缺失。

　　就操作的方式方面：應(yīng)該嚴(yán)格按照考試的模式去進(jìn)行，即不看答案，做完后再對(duì)照答案進(jìn)行檢查。對(duì)那些沒(méi)有作對(duì)的題目，一定要拿教材進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，直到找出癥結(jié)所在為止。

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