心理學(xué)專業(yè)2010考研重點(diǎn)名詞中英文對照表

　　感覺記憶(SM)—sensory memory

　　短期記憶(STM)—short-term M。

　　長期記憶(LTM)—long-term memory

　　復(fù)誦——rehearsal

　　預(yù)示(激發(fā))——priming

　　童年失憶癥——childhood amnesia

　　視覺編碼(表征)——visual code(representation)

　　聽覺編碼—acoustic code

　　運(yùn)作記憶——working memory

　　語意性知識—semantic knowledge

　　記憶掃瞄程序—memory scanning procedure

　　竭盡式掃瞄程序-exhaustive S.P。

　　自我終止式掃瞄—self-terminated S。

　　程序性知識—procedural knowledge

　　命題(陳述)性知識——propositional(declarative)knowledge

　　情節(jié)(軼事)性知識—episodic K。

　　訊息處理深度—depth of processing

　　精致化處理—elaboration

　　登錄特殊性—coding specificity

　　記憶術(shù)—mnemonic

　　位置記憶法—method of loci

　　字鉤法—peg word

　　(線)探索(測)(激發(fā))字—prime

　　關(guān)鍵詞——key word

　　命題思考——propositional thought

　　心像思考——imaginal thought

　　行動思考——motoric thought

　　概念——concept

　　原型——prototype

　　屬性——property

　　特征——feature

　　范例策略——exemplar strategy

　　語言相對性(假說)—linguistic relativity th。

　　音素——phoneme

　　詞素——morpheme

　　(字詞的)外延與內(nèi)涵意義—denotative & connotative meaning

　　(句子的)表層與深層結(jié)構(gòu)—surface & deep structure

　　語意分析法——semantic differential

　　全句語言—holophrastic speech

　　過度延伸——over-extension

　　電報(bào)式語言—telegraphic speech

　　關(guān)鍵期——critical period

　　差異減縮法——difference reduction

　　方法目的分析——means-ends analysis

　　倒推——working backward

　　動機(jī)——motive

　　自由意志——free will

　　決定論——determinism

　　本能——instinct

　　種屬特有行為——species specific

　　驅(qū)力——drive

　　誘因——incentive

　　驅(qū)力減低說——drive reduction th。

　　恒定狀態(tài)(作用)—homeostasis

　　原級與次級動機(jī)—primary & secondary M。

　　功能獨(dú)立—functional autonomy

　　下視丘側(cè)部(LH)—lateral hypothalamus

　　脂肪細(xì)胞說——fat-cell theory。

　　下視丘腹中部(VMH)—ventromedial H

　　定點(diǎn)論——set point th。

　　CCK───膽囊調(diào)節(jié)激素

　　第一性征——primary sex characteristic

　　第二性征——secondary sex characteristic

　　自我效能期望—self-efficiency expectancy

　　內(nèi)在(發(fā))動機(jī)—intrinsic motive

　　外在(衍)動機(jī)—extrinsic motive

　　成就需求——N. achievement

　　需求層級—hierarchy of needs

　　自我實(shí)現(xiàn)——self actualization

　　沖突——conflict

　　多項(xiàng)儀——polygraph

　　膚電反應(yīng)——GSR

　　(認(rèn)知)評估——(cognitive appraisal)

　　臉部回饋假說——facial feedback hypothesis

　　(生理)激發(fā)——arousal

　　挫折-攻擊假說——frustration-aggression hy。

　　替代學(xué)習(xí)——vicarious learning

　　發(fā)展——development

　　先天——nature

　　后天——nurture

　　成熟——maturation

　　(視覺)偏好法——preferential method

　　習(xí)慣法——habituation

　　視覺懸崖——visual cliff

　　剝奪或豐富(環(huán)境)——deprivation or enrichment of env。