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現(xiàn)在2010考研的備戰(zhàn)已進入最緊張激烈的時期,自2009年開始以統(tǒng)考的新面貌亮相的計算機專業(yè)課考試也成為備考計算機專業(yè)考生關(guān)注的熱點。統(tǒng)考包括四門專業(yè)課:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)。如何充分利用最后兩個月的時間組織最有效的復(fù)習(xí),迅速提高應(yīng)試能力?結(jié)合最新考綱的命題趨勢為廣大考生提出以下建議:
建議
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的三要素:邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)以及在其上定義的各種基本操作,把復(fù)習(xí)的重點放在掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的這三個要素上面。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一大難點在于靈活運用。把握重點和難點的最主要的一條就是多動手,勤思考。
計算機組成原理:首先要重點掌握單處理機計算機系統(tǒng)中各個部件的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理。全部復(fù)習(xí)完后把這些組成部件形成一個完整的系統(tǒng),在頭腦中形成清晰的認識,并隨著復(fù)習(xí)的進行不斷加深認知。
操作系統(tǒng):重點應(yīng)該放在掌握基本概念和基本原理上,包括一些常用算法。難點主要是運用操作系統(tǒng)的基本原理來分析和解決具體問題,如:運用P、V操作實現(xiàn)進程之間的同步和互斥。
計算機網(wǎng)絡(luò):注意按層進行知識點的復(fù)習(xí)總結(jié)。重點把握每一層的協(xié)議有哪些、引入這些協(xié)議的原因、涉及到哪些重要算法、算法的內(nèi)容、每一層和上下層之間的關(guān)系、每一層用到的硬件設(shè)備及作用等,用系統(tǒng)的方法將具體的知識點串連在一起。
復(fù)習(xí)方法
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)已完成一遍完整的通讀教材的過程,接下來就是根據(jù)自身復(fù)習(xí)狀況,以做題為強力輔助進一步強化復(fù)習(xí)效果的過程。
這一過程首先應(yīng)當注意的問題就是嚴格依據(jù)考試大綱,通過對大綱中規(guī)定考點以及考查要求的研究明確復(fù)習(xí)方向。要特別注意在前期細致梳理教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上系統(tǒng)整理每一部分的知識體系和框架,并結(jié)合習(xí)題訓(xùn)練加深對考查重點、難點的理解與把握。從提高效率的角度考慮,可以選用計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義及配套習(xí)題集輔導(dǎo)講義同步練習(xí),輔導(dǎo)講義對每一章節(jié)的復(fù)習(xí)要點逐層展開,幫助考生建立脈絡(luò)清楚的知識框架,在知識點講解方面以基礎(chǔ)為中心體現(xiàn)能力,充分體現(xiàn)考試大綱注重基本知識掌握及基本能力考查的思想,同時配合典型例題的詳細解析加深考生對知識的理解以及應(yīng)用方面的認知;輔導(dǎo)講義同步練習(xí)精心挑選與輔導(dǎo)講義講述內(nèi)容完全同步的習(xí)題,題目涉及的考點及相應(yīng)的考查難度均與最新考綱要求完全一致,配合講義幫助考生實現(xiàn)知識點梳理與解題訓(xùn)練的雙向強話,在鞏固知識與習(xí)題訓(xùn)練相結(jié)合的過程中獲得知識點掌握與解題能力的同步提高。
在上述復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,沖刺階段的一個必要環(huán)節(jié)就是通過套題的練習(xí)實現(xiàn)應(yīng)試能力的提高。首先,2009年的統(tǒng)考真題就是非常有代表性的重要參考,通過09年真題的“實戰(zhàn)再現(xiàn)”,一方面對自己的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀做客觀的自我評測,另一方面,要認真思考做題過程中在知識點掌握、解題方法、題解時間分配方面的經(jīng)驗以及暴露出來的問題,針對性地加以改進;另外可以通過計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試全真模擬試題集中的模擬試題定期進行成套的試題檢測,及時對薄弱環(huán)節(jié)進行鞏固加強,漸漸形成一套適合自己的作答習(xí)慣,在步入考場之前做到胸有成竹。
考研是一場艱苦的持久戰(zhàn),勝利終將屬于心態(tài)佳、有毅力、掌握正確方法的人!祝大家考研成功,步入理想院校!
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