備戰(zhàn)2010年考研專業(yè)課：西醫(yī)綜合沖刺復習建議

　　考研到了最緊張的時候，大家在研究生考試西醫(yī)統(tǒng)考沖刺的復習上有著或這樣或那樣的問題。

　　首先，回顧一下08年西醫(yī)綜合考研試題的特點：第一，這里我先提兩個字：規(guī)范。什么叫做規(guī)范呢?它緊扣大綱，沒有出現(xiàn)偏題和怪題，主要是基礎(chǔ)知識的掌握。

　　第二，它有一個特點高起點低落點。就是說在后面涉及到，比如說120題以后，有一些考病例題，它給你描述很長，這個題有兩行三行，比如說是關(guān)于靜息電位方面的描述，但到最后會歸結(jié)到一個很基本的知識點上，它問我們靜息電位最特征性的體征是什么。

　　其次，現(xiàn)階段的復習重點現(xiàn)在這個階段也就是我們說的沖刺階段了，在這里這里講幾點。

　　第一、提綱挈領(lǐng)。我們經(jīng)過以前強化班的學習，或者經(jīng)過半年或者一年的復習時間，我們剛開始是一個知識點一個知識的復習，現(xiàn)在就是提綱挈領(lǐng)階段了。

　　第二、系統(tǒng)化全面化。這也是考題的特點。什么叫系統(tǒng)呢?就是說拿生化來講，講了兩個生物大分子，在生化的后面又講到了氨基酸的代謝，又講到分子基因的轉(zhuǎn)錄和表達，蛋白的翻譯，就要把前面和后面聯(lián)系起來，蛋白是由什么組成的?氨基酸，氨基酸又是怎樣一個一個連接的呢，這就涉及到了基因的翻譯，這就需要我們聯(lián)系起來。

　　第三、查漏補缺。這一點很重要，但是學生很難意識到哪不會，需要老師點一下，所以總的需要做好這三點。

　　再次，基礎(chǔ)薄弱的同學這一階段的復習重點有的同學現(xiàn)在才開始復習專業(yè)課也不是說完全不可能。有的同學用的時間和精力并不多，但最后取得的成績很好，這就涉及到學習方法的問題，如何用最短的時間最少的精力達到最好的效果，這是我們需要做的。

　　這是我們需要教給他的方法，它考什么我教你什么，它考什么我讓你看什么，這你就命中率很高，所以我們最后達到這樣一種境界，不是我們圍繞題轉(zhuǎn)，而是讓題圍著我們轉(zhuǎn)。我們一個題都是四個選項和五個選項，我不讓這幾個選項迷惑我，這個題出來了，我們一看就知道選哪個。怎樣達到這樣一種境界呢?我就會在講課的時候，會告訴大家，這是出題點。這個讓同學在下面看的知道一看就知道這是出題點。

　　最后，沖刺階段的時間安排關(guān)于做題的問題，我們說應(yīng)該做題，我們不強調(diào)你搞題海戰(zhàn)術(shù)，但是題是必須要做的，為什么要做呢?我們看了書，做題的目的是鞏固我們所復習的東西，所以不做題不行。做什么樣的題，首先做真題，做真題一遍不可以，至少三遍，如果今年出了原題，那就絕對不能錯，原題你都錯了，復習的效果也就可見一斑了。真題研究到什么程度，每一個選項都要搞明白，因為你可以從選項里明白很多東西。

　　第二做了真題，還需要做一定的練習題，練習題知識面很廣，還是加深我們知識面的理解。他們的關(guān)系和順序是什么呢?第一先看一遍書，老看書也不行，你覺得有一種看不進去的感覺，那你就實踐檢驗，就是做題，這是一個理論和實踐結(jié)合的過程，做了題以后，必須返過來還得看書，又要回到理論，這時一個順序。還有一個順序，先做題，做題的過程中，覺得哪個地方是薄弱環(huán)節(jié)，哪個知識點還不懂，做過題去你看書的時候針對性就強了。這兩個都可以。

　　看書是為了學知識，記知識，做題也是為了學知識，記知識，所以在做題的時候，遇到一些不會的，也要把它記下，增加記憶。