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本報北京10月12日電(記者李斌 實習(xí)生遲明霞)“某些地方性高校有規(guī)模地組織學(xué)生考研,是在辦學(xué)困境中的無奈選擇。”今天,針對本報10月11日刊發(fā)的《部分地方院校成為考研基地?》一文所揭示的現(xiàn)象,華中師大教育科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師周洪宇教授在接受本報記者電話采訪時說:“我們不能單純地批評、指責(zé)地方院校的這一行為,國家應(yīng)該為其創(chuàng)造
他指出,長期以來,政府對重點大學(xué)“錦上添花”的工作做得太多,為一般地方性院校“雪中送炭”的工作做得太少。在周洪宇教授看來,地方院校的辦學(xué)條件遠遠不如重點大學(xué),而且大都不在大城市,也難以爭取到更多的教育資源和更多的國家支持,它們選擇有規(guī)模地組織學(xué)生考研,正凸顯了這些院校在發(fā)展中所面臨的困境。
改變財政對高校的撥款方式,被周洪宇教授認為是“能從很大程度上改變這種局面”的舉措。他說,財政撥款的導(dǎo)向應(yīng)該從以支持學(xué)校發(fā)展為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾С謱W(xué)科建設(shè)為主!爸攸c大學(xué)、進入‘211工程’和‘985工程’的大學(xué)會比不能進入這些圈內(nèi)的大學(xué)獲得更多的財政支持!倍鴮嶋H上,不少地方院校也有發(fā)展很好的學(xué)科,但它們卻難以獲得足夠的財政支持,周洪宇教授認為,這對中國高校的發(fā)展不利。
“國家加大對高校學(xué)科建設(shè)的支持力度,能使一般院?吹较M,從而會更加注重特色、優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展而非大規(guī)模地組織考研!敝芙淌谡f,一所學(xué)校能有幾個很出色的學(xué)科,會提升該校的地位和影響,從而能使更多學(xué)生從中受益。
“地方高校拿不到團體冠軍,但可以爭取在單項上獲得突破,去拿單打冠軍、混雙冠軍。”周洪宇教授強調(diào),高等教育的指揮棒應(yīng)該向?qū)W科傾斜,同時在政策層面,對高校進行分類指導(dǎo)和評估,鼓勵辦出在各個類型和各種層次上的名牌大學(xué)。
他很贊同2004年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心對全國高校一級學(xué)科整體水平的評估,“而對高校一刀切的排名只會加劇學(xué)生往少數(shù)重點高校擠,并會擴大地方院校與重點大學(xué)間的不平等競爭”。
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