考研專業(yè)課關注聯(lián)考制

    全國碩士研究生入學考試（初試）將于2005年1月22至23日舉行，據(jù)了解，今年考研人數(shù)創(chuàng)紀錄的突破了170萬人。相比于往年，跨校、跨專業(yè)考研成為這兩年研究生考試的主要方向。據(jù)了解，報考北京外國語大學研究生專業(yè)的外�？忌�已經占到考生總數(shù)的70％~80％。在中國政法大學，2004年報考該校的7000多人中，本校的本科生只有900多名。

　　向好的學�？繑n，向好的專業(yè)靠攏，成為跨校、跨專業(yè)報考的最大理由，然而這也增大了學生報考的風險系數(shù)�，F(xiàn)在考研，學生備考的精力幾乎全都用在應付數(shù)學、外語和政治三門國家統(tǒng)考課上，專業(yè)課成為細枝末節(jié)，但熬過了統(tǒng)考課后，他們面臨的將是和報考院校學生的同場競技。在沒有統(tǒng)一標準的專業(yè)考核中，幾個月的努力是否能比過本校學生4年受到的嫡傳身教，答辯題目是否符合本校老師的學術胃口，其中有太多的人為因素困擾。雖然教育部早就出臺有考前禁止輔導等嚴肅專業(yè)課考試的規(guī)定，但這些措施在高校太多的人情世故面前明顯的“心太軟”，從而歷年來讓外校的學子受傷頗深。以至今年，有人提出能否把專業(yè)課的位置提高到和國家統(tǒng)考科目相同的位置，在北京、上海等高校集中的城市，進行幾所高校的相同專業(yè)的聯(lián)考制度，然后向全國推廣。也許還有更好的方式，只希望探索的路不要太長。