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教育部:研究生不會全面收費

來源:新京報 2005-1-30 18:07:00 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

    周濟表示,收費改革后自費研究生數(shù)量受嚴格控制,收費金額將降低

  23日,北京大學MBA碩士招生考試開始。教育部部長周濟透露,研究生收費改革后將嚴格控制自費生人數(shù)。

  本報訊

  教育部部長周濟在昨天國務院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上表示,研究生收費“肯定不會全面收費”,但也將“不是全面自費”。他解釋說,研究生教育收費只是將原來一些學校已經(jīng)實際存在的自費生“表面化”了。

  日前有消息稱,從2006年開始,研究生收費將在高校、科研院所全面鋪開。其實,從1999年起,每年新學期開始都會有“讀研要全部自費”的消息傳出。對“2006年是研究生教育開始收費的時間點”這一說法,周濟昨天沒有予以否認。

  改革意在成本分擔

  他把這次研究生收費的改革定義為“推進研究生成本分擔制度的改革”。雖然他沒有透露研究生收費實施的具體時間,但也沒有否認“2006年是收費時間點”。他一再強調(diào),推進研究生培養(yǎng)成本分擔制度改革,深化研究生招生和選拔制度改革是今年教育部的工作重點之一。

  周濟只是說,研究生收費是一個“很敏感的問題”。周濟把研究生收費的改革定義為“推進研究生成本分擔制度的改革”,是要減少自費研究生收費的人數(shù)、錢數(shù)和分數(shù)。

  不會“全面收費或自費”

  周濟指出,由于歷史原因,我國在研究生培養(yǎng)過程中已經(jīng)存在著一些事實上的自費生,“就是所謂自籌經(jīng)費或者定向培養(yǎng)的學生”,對這些學生的收費需要進一步的規(guī)范。

  據(jù)了解,目前我國研究生培養(yǎng)方式分為計劃招生、自籌經(jīng)費、委托培養(yǎng)等多種方式。其中,占研究生主體的國家計劃招生的“公費生”,由國家下?lián)芘囵B(yǎng)費,不僅學費免收,并且每月還有基本生活費。

  周濟明確表示,所謂的研究生收費“不是一個全面收費的改革,更不是一個全面自費的改革!

  自費比例成評價指標

  周濟表示,這個改革會有利于研究生的培養(yǎng)。因為這項改革實施后,教育部將對自費研究生數(shù)量嚴格控制,自費研究生數(shù)量比例將低于研究生收費制度改革之前,而且收費的金額也將低于改革之前。

  為防止有些高校濫用這項改革,教育部也實行了“宏觀調(diào)控”。周濟說,教育部將把自費研究生占整個研究生數(shù)量的比例作為一個學校、一個學科研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標。如果一個學;蛘咭粋學科,自費研究生的招生數(shù)量超過一定比例,教育部將削減這個學校、這個學科研究生的招生數(shù)量。

  周濟還表示,博士生培養(yǎng)將基本采取助研、助教和助管崗位制,對于家庭困難的研究生,將實行更加主動和更加全面的資助制度。

  農(nóng)村教育是今年重點

  周濟還說,教育部2005年將重點做好農(nóng)村教育等六個方面的工作:一是要繼續(xù)把農(nóng)村教育擺在“重中之重”的位置,下大力氣加快農(nóng)村教育的改革和發(fā)展;二是切實把中央8號、16號文件和中央有關(guān)工作會議的各項要求全面落到實處;三是全面推動職業(yè)教育的快速發(fā)展;四是穩(wěn)步發(fā)展高等教育;五是進一步加快教育改革開放的步伐,完善教育投入機制,提高教育投資效益;六是努力促進教育公平,更好地解決教育難點問題。進一步落實對貧困家庭學生的資助和扶持政策,切實加強校園安全工作,高度重視并做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,加大治理教育亂收費的力度,切實糾正行業(yè)不正之風。

  1

  無課題導師不能帶研究生

  本報訊

  即使你是一位有資格帶研究生的高校教師,但如果你沒有研究課題,那你也不能帶研究生,這是周濟昨天透露的消息。

  周濟說,中國仍堅持實行以研究為主的碩士生學習。研究生培養(yǎng)體系改革的目標是提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,而其中的關(guān)鍵是科學研究。在教育培養(yǎng)中,將緊緊抓研究工作,推進研究生培養(yǎng)體系的改革:沒有科學研究工作的課題,就不能進行研究生培養(yǎng)工作;沒有研究課題的導師,就不能帶研究生。

  2

  有信心解決大學生就業(yè)問題

  據(jù)新華社報道

  周濟說,可以預見,中國經(jīng)濟在未來幾年將持續(xù)快速發(fā)展,市場接收人才的形勢也會很好,這使我們“有信心”。周濟說,過去幾年,大學生就業(yè)問題已完成了從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡,中國建立了大學生就業(yè)體系。

  他指出,中國大學生的數(shù)量不是多了,而是少了。中國真正需要就業(yè)的崗位是很多的,但找不到需要的人才。同時就業(yè)數(shù)量很大,但找不到合適的崗位,這其中有很多深層次的問題,牽涉人事制度、勞動保障制度等多個方面。

  3

  否認小學教師近半心理不健康

  本報訊

  針對上海一媒體該市近半小學教師心理不健康的報道,周濟昨天作了否定。他說,整個中小學教師隊伍的心理是健康的,而且中小學生的心理也是健康的。

  前天,上海一家媒體報道說,該市小學教師的心理疾病檢出率是48%.另外此前還有媒體報道說中小學生里1/3都有心理疾病。他說,現(xiàn)在某些研究報告調(diào)研不很全面,結(jié)論過于輕率。他說,個別中小學師生存在心理問題也是現(xiàn)實的,所以要加強心理健康教育工作。

  4

  鼓勵城市學校到農(nóng)村招生

  本報訊

  周濟表示,今年中等職業(yè)學校招生數(shù)將在去年的基礎上再增長100萬,當年招生達到650萬的規(guī)模。逐步實現(xiàn)中等職業(yè)教育和普通高中規(guī)模大體相當?shù)膮f(xié)調(diào)發(fā)展。

  另外,今年教育部還將在職業(yè)教育上采取一系列改革措施。將堅持公辦中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校不升格,高等職業(yè)教育主要實行兩年制度,鼓勵城市學校到農(nóng)村招生,東部學校到西部招生。

  周濟還表示,今年教育部將支持每個縣重點辦好一所職業(yè)教育中心。

  本版采寫(除署名外):本報記者郭少峰

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