2005年1月24日，研究生考試結(jié)束后中央電視臺的第一期《焦點訪談》節(jié)目報道了記者暗訪的北京某考研作弊現(xiàn)場的節(jié)目。節(jié)目當中揭露的作弊方式和手段可以說是觸目驚心。
縱觀近幾年各種全國性的考試——高考、成人高考、研究生考試、高等教育自學考試、大學英語四六級考試、職稱考試、公務員考試，哪一個沒有作弊現(xiàn)象？為什么屢禁不止？國內(nèi)的考試最嚴格的莫過于高中進入大學的入學考試和研究生入學考試，如果連這樣的教育部組織的全國頂級考試都沒有公平可言，那么我們何談其它考試的公平公正？誠然只要有考試存在，就無法完全杜絕作弊現(xiàn)象。但如今作弊公開化、組織化，甚至產(chǎn)業(yè)化，不能不說已成為一個嚴重危害社會公正、動搖社會權(quán)威的社會問題。
而且上述情況也已經(jīng)嚴重影響到了基礎(chǔ)教育階段的各種考試。筆者獲得一則消息，某中學在剛剛過去的年終期末考試前，號召學生誠信考試，某班響應學校號召組織學生參加誠信應試簽名，并聲明自愿簽名，結(jié)果全班沒有一人簽名，相反，有些學生感到此舉好笑。班主任尷尬之余無可奈何。
誠然，考試作弊有各種各樣的原因。但如今的社會心理對考試作弊有所寬容也不容忽視。比如，對于學生在一些考試中的作弊行為，很多人認為可以理解，情有可原。當出現(xiàn)個別大學生因為考試作弊被學校勒令退學的情況時，一些輿論還會指責學校的處罰太重，不該隨意剝奪學生的受教育權(quán)。甚至，在一些因考試作弊取消學位的官司判決中，很多是學生勝訴、學校敗訴。還有的是學生作弊，家長求情，此類情形在中學教育階段更是常見。在剛剛過去的期末考試中，筆者就遇見多例。某中學期末考試中監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)某學生作弊，立即沒收了其作弊證據(jù)，并上報了學校�？荚嚱Y(jié)束后，該校校長接到其家長電話，聲言孩子學習一向踏實認真，這次因害怕考不好才出此下策，學校能否考慮不要影響其下場考試的情緒，免予一切處罰云云。
另一方面，筆者認為考試作弊之所以屢禁不止且愈演愈烈的重要原因，是處罰力度太輕。盡管2004年高考前夕，教育部頒布了《國家考試違紀處理辦法》，規(guī)定只要認定一科考試作弊，所有科目成績即全部作廢。這樣的處罰力度與以前比重了很多，但仍然相對較輕�？忌鞅妆话l(fā)現(xiàn)后只是取消了當年的考試成績，懲罰的威懾力不大，考生作弊成本不高，與作弊成功的誘惑比起來，作弊失敗的被懲罰結(jié)果則顯得不痛不癢，故很難有效減少考試舞弊行為。
有關(guān)人士提出，必須采取應對措施。首先，筆者認為要爭取早日在全社會建立健全誠信體制，如制訂誠信記錄等。中國科技大學校長朱清時曾說過，當今社會尤其是教育界，諸如考試作弊、研究中的數(shù)據(jù)造假、抄襲別人的論文等現(xiàn)象都很普遍。誠實與守信的價值觀已經(jīng)不是滑坡，而是快要消失了。其次要建立健全相應的法制體系，加大懲罰力度，引起全社會足夠的重視，使考生不敢作弊。《中國青年報》曾報道過，美國執(zhí)法部門在國內(nèi)13個州以及首都華盛頓逮捕了58名在托�？荚囍凶鞅椎耐鈬魧W生。美國司法部官員在聲明中說，在托�？荚囍凶鞅资菍γ绹鴩野踩耐{。據(jù)悉，所有被逮捕的學生都面臨陰謀欺詐的指控，如果指控成立，將面臨最高5年監(jiān)禁和25萬美元罰款的處罰。當然，我們不排除美國此次行動可能有其它原因，但采用嚴刑重典對作弊者重拳出擊，以堅決杜絕類似事件的再次發(fā)生，筆者認為此舉值得我們借鑒。實際上我國歷代封建王朝對科舉考試中作弊考生的處罰也是相當嚴厲的，每年因為鄉(xiāng)試、州考作弊被流放和投牢的考生名錄現(xiàn)在都有據(jù)可查。對企圖作弊者最重要的約束機制就是讓他懂得作弊是要付出巨大代價的，使其不敢作弊。
在筆者看來，考試作弊最大的危害莫過于踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機。從這個意義上講，通過立法和司法的手段治理考試舞弊現(xiàn)象，可以在一定程度上緩解每況愈下的社會信用危機，重塑公平競爭、誠實信用的考場新形象。再者作弊現(xiàn)象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。
在此文行將結(jié)束時，筆者獲悉《考試法》已經(jīng)列為教育部2005年的工作要點，預計今年草案將出臺。祝愿這部關(guān)系到中華民族發(fā)展大計的法規(guī)早日出臺。電影《天下無賊》中，賊頭黎叔曾告訴大家“二十一世紀什么東西最貴？——是人才”。我想對我們這個社會和國家來說，最不需要而且貽害無窮的應該是作弊的“人才”。
