考研“流水線”流向何方？

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　　“參加考研輔導班，收獲更多的是一種信心，一個推動力。真正實現(xiàn)目標，還要靠自己課程之外的努力�！�

　　“在考研的路上涉險過關(guān)，不要以為自己是清華、北大的就比別人有優(yōu)勢�！�

　　“考研的過程最重要的就是堅持�！�

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　　今天，距離2008年考研還有150天。

　　在考研輔導班的課堂上，各高校圖書館里，到處都有為考研而做準備的學生們，緊張的氛圍完全湮沒了假期應(yīng)有的休閑與放松。

　　“參加輔導班之外，我喜歡到圖書館復(fù)習，那里到處能感受到考研的壓力和氣氛，自己想偷懶的時候抬頭看看別人的努力，就能感受到壓力，收獲動力。”首都師范大學的大三學生小孫是個性格外向的姑娘。面對大四跨學校、跨專業(yè)的考研目標，雖有一定困難，但小孫顯得很有信心。從大二下半學期確定考研的目標后，小孫就開始搜集信息，買參考書、報考研輔導班，一步步地完成著備考研究生中的幾個必要環(huán)節(jié)�！耙院蟮膫淇歼^程還是要‘按部就班’，邊咨詢邊準備吧�！毙�孫說，考研準備到今天，她還沒有感受到太大的心理壓力，但是“研友”們在考研這道門檻上的進進出出，已經(jīng)讓她看到了堅持和踏實這兩個考研成功的必要因素。

　　近年來，高校的擴招，就業(yè)壓力的增加，學生家人朋友的“輿論”力量，早已讓“考研”成為了大學生活的關(guān)鍵詞之一。其實，考研的每一步走得都不輕松:學生下定決心考研，就意味著要拿出一年甚至更長的時間來進行準備，要對豐富多彩的業(yè)余生活告別，還要隨時應(yīng)對同學中獲得好的工作機會或出國留學成功所帶來的誘惑和挑戰(zhàn)。有人說，如今考研的競爭度和重要性幾乎要與高考相當，但是考研的學生卻不能像高三考生那樣，在自己學校老師的帶領(lǐng)下走完備考全程:考研要做的工作遠不止初試、復(fù)試兩個環(huán)節(jié)。

　　早年，教育部就曾下令嚴格禁止高等學校和招生單位舉辦各種類型的考研輔導班，嚴禁命題教師參與考研輔導班。由于沒有統(tǒng)一的官方指導備考，考研學生想在考試中脫穎而出，就需要動用自己的所有力量和人脈關(guān)系準備備考事宜。同校同專業(yè)的師兄師姐，目標考研高校的同學，自己的親戚朋友，還有來自網(wǎng)絡(luò)的考研經(jīng)驗，考研學生首先要做的就是對大批量的信息進行篩選，之后進行考研輔導班的報名、選購參考書、聯(lián)系導師……考研是個需要“摸索”的工作，每名學生的備考經(jīng)歷都有自己與眾不同的故事。

　　而當應(yīng)試的作用觸及到考研市場的神經(jīng)時，考研就被加上了助推器。據(jù)悉，近年來，一些考研輔導機構(gòu)就逐漸拓寬輔導班的服務(wù)內(nèi)容，除知識輔導外，還提供了如院校選擇、專業(yè)推薦、聯(lián)系導師等很多有針對性的信息，幫助學生節(jié)省時間備考，盡可能將有需要的考生“打造”得更加符合研究生標準。

　　對于有考研需求的學生而言，這種服務(wù)可能是個福音。但是，人們也難免擔心，當學生的考研“流水線”真被規(guī)整得更加“高效”、“暢通”時，研究生們除了通過考試外，是否真能成為研招單位需要的“研究”型人才。

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