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 陳先奎給出考研政治詳細答案 政治分數(shù)線65分
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陳先奎給出考研政治詳細答案 政治分數(shù)線65分
kaoyan.exam8.com 來源:搜狐教育 更新:2008-1-19 19:37:19 考試吧考研

  第二道題35題是經(jīng)濟學(xué)的,就是經(jīng)濟學(xué)單獨考一道大題就是壟斷和競爭的關(guān)系,在經(jīng)濟學(xué)上專門講這個原理,這是直接的知識點,沒有拐彎,今年這道題比較簡單,我們在形勢與政策,30題在時政上專門強調(diào)一個概念,結(jié)合今年反壟斷法來分析壟斷和競爭的相互關(guān)系以及分析國有企業(yè)改革,怎么樣引進競爭機制,怎么樣對非公經(jīng)濟創(chuàng)造平等的,公平的市場經(jīng)濟,平等競爭的,公平的市場環(huán)境,就是講壟斷和競爭的,我們都展開了,只要看到30題,只要看過時政選擇題,把反壟斷法專門做了一個專題。

  這個題在考前我強調(diào)的時候壟斷價格的問題,對壟斷和競爭的原理沒有做特別的強調(diào),但是對壟斷價格專門做了強調(diào)。這個在我們同學(xué)當(dāng)中這個題是比較容易的,因為在經(jīng)濟學(xué)中沒有變化,直接把原理搬過來就可以了。

  36題是毛概,毛概今年還是一樣單獨出一道題。毛概這道題就是毛澤東在62年中央經(jīng)濟工作會議上,有一段話,總結(jié)了革命遭受失敗,民主革命時期從勝利到失敗,失敗到勝利,幾次失敗,幾次勝利的曲折過程,在認識中國客觀世界,說那些文件都是當(dāng)年的經(jīng)驗總結(jié),而且強調(diào)為兩次勝利和兩次失敗的比較,沒有充分的經(jīng)驗就不能認識中國革命的規(guī)律,強調(diào)特別是革命初期,和在民主革命一開始的時候,一股勁強調(diào)革命,至于怎么革,革哪些命,哪些先革,哪些后革,哪些下一階段后革,在相當(dāng)長時間沒有弄清楚。這段話給我們提示一個概念。這段話專門給同學(xué)講過,我為什么說考前告訴同學(xué)審題審四個角度,第一審標題,第二審材料,第三個身得分點,第四個審分數(shù),這個沒有把分數(shù)標出來。先來審材料。很多同學(xué)包括聽過我課的同學(xué),這是一個兩個得分點,兩個得分點前面的得分點應(yīng)該是四到五分,后面的得分點應(yīng)該是五到六分。一定要看到毛澤東這段話里強調(diào)的革命一股勁,強調(diào)熱情,強調(diào)精神,還有下一階段強調(diào)階段性。它的錯誤在民主革命時期犯了錯誤,強調(diào)革命精神,革命勁頭,革命干勁,但是不科學(xué)。第二段話里強調(diào)了在60年代初回顧毛澤東在62年中央經(jīng)濟擴大會議上回答這個問題的,毛澤東在這個問題上,同學(xué)們?nèi)菀装阉?dāng)成50年代第二次結(jié)合,在考前專門講毛概講兩道題,第一個毛澤東50年代第二次結(jié)合的主要背景,主要內(nèi)容,主要教訓(xùn)。第二就是強調(diào)了毛澤東晚年探索的主要教訓(xùn)。第二點實際上講毛澤東晚年探索的主要成就,主要教訓(xùn)。這五分到六分基本上全拿。第一點擔(dān)心一部分同學(xué)會跑題。他會把它想成是50年代第二次結(jié)合。60年代干什么呢?不但是一般同學(xué),包括有毛概老師給我打電話還是有點疑惑。60年代初毛澤東經(jīng)過了大躍進的失敗以后, 56年社會主義改造基本完成,56年后中國多快好省建設(shè)社會主義,大躍進在58年、59年、60年遭受嚴重挫折,遭受嚴重挫折以后,毛澤東看到社會主義革命不是一個干勁的問題,社會主義建設(shè)不是只能靠干勁去解決的,怎么去建設(shè),先建設(shè)哪些,最后怎么建,哪些先建,以后怎么建,毛澤東考慮社會主義建設(shè)的階段性問題。毛澤東開始認識到社會主義建設(shè)不是一年兩年,十年十五年才能搞好,要經(jīng)過不發(fā)達到發(fā)達階段,不發(fā)達階段要長達一百年。初級階段一百年思想從這個時期開始萌芽的。第一個得分點是強調(diào)毛澤東關(guān)于發(fā)展階段的思想,社會主義建設(shè)不能超越階段。

  第二點在講教訓(xùn)里講得很清楚,毛澤東晚年探索教訓(xùn)是兩方面,一方面是沒有正確處理好社會主義的主要矛盾,解決階級斗爭為綱。第二個方面是發(fā)展超越了發(fā)展階段的,在建設(shè)規(guī)模,建設(shè)速度上犯了急于求成的錯誤。第一點擔(dān)心同學(xué)們走偏題。第一個得分點能拿到的同學(xué)我估計不超過15%。因為它比較細,不像第二點。這個題應(yīng)該說比較有水平的。

  37題是鄧三概論這道題,完全從社會主義新農(nóng)村建設(shè)角度提出問題的,還有一張圖。

  前面的內(nèi)容可以大概地看一看,主要是看后面。兩個問題,前面是4分,后面是5分,前面是講背景,前面一定要看問題,鄧三概念是三大得分點,第一得分點是相互關(guān)系,第二得分點是主要措施也是主要途徑。第三得分點就是形成原因。第一得分點就是問形成原因的。為什么說現(xiàn)在一些農(nóng)民,一些過去農(nóng)民連講都不敢想的問題,現(xiàn)在都已經(jīng)解決掉了或者正在解決,也就是說是什么東西發(fā)展到今天解決了一些農(nóng)民過去想都不敢想的問題,現(xiàn)在都可以解決,是什么原因造成的,是什么條件使我們能夠解決過去農(nóng)民想都不敢想的問題,首先明確想都不敢想的問題,是哪些問題,這個點到為止,不需要展開。比如說取消農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村九年義務(wù)教育,今年變成義務(wù)教育免費,農(nóng)村村村通公路,今后建設(shè)新農(nóng)村建設(shè),這些是過去農(nóng)民想都不敢想的問題,因為農(nóng)業(yè)稅在中國搞了幾千年,從春秋戰(zhàn)國就開始有農(nóng)業(yè)稅了一直到現(xiàn)在,多少代都不敢想的事情取消掉了。出現(xiàn)這種情況什么原因呢?就是要講形成原因,就是講這個問題的條件,稅后歷史條件,就講2001年考了一道題為什么在那個時候進行西部大開發(fā)也是講原因的。把原因搞清楚了,就知道了。哪些問題是農(nóng)民不敢想的,點到為止。看解決這些問題在什么條件下解決的,為什么能夠解決這些問題。什么條件呢?一方面是稅后現(xiàn)代化建設(shè)進入到新的階段,進入到了以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng)的新的發(fā)展階段。這個時候解決統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展已經(jīng)成為新的時代課題,這是最新的背景。比如說重慶和四川今年中央在十七大之前要搞試點,其中一個試點就是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,這個試點是中央最大的試點就是被重慶和四川拿去了,第一,我國的工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),工業(yè)化發(fā)展進行到以工促農(nóng),以城代鄉(xiāng)新的發(fā)展階段,解決城鄉(xiāng)二元格局,進入到這個階段來了。第二點,稅后改革進入到了深化農(nóng)村改革,就是農(nóng)村深化改革進入到現(xiàn)在這個階段,所以稅要取消,義務(wù)教育要進行改革。第三強調(diào)在全面建設(shè)小康社會階段它的重點是三農(nóng)問題,按照這個概念,不需要展開,在新階段,現(xiàn)代化階段重點問題解決三農(nóng)問題,解決農(nóng)村問題,建設(shè)新農(nóng)村。第四點強調(diào)再分配上,重心向社會公平轉(zhuǎn)移,解決貧富差距過大的問題,貧困最大的差距是城鄉(xiāng)貧困差距,是農(nóng)民比較貧困,貧困人口主要在農(nóng)村。為什么現(xiàn)在解決這些問題,我們在政策上擴大國內(nèi)需求,特別是擴大農(nóng)民的消費需求。前兩點是客觀原因,后兩點是主觀原因,從四點最少說前面兩點,只說前三點這道題應(yīng)該得到四分半到五分。

  新農(nóng)村主要措施,主要途徑這個概念同學(xué)容易跑偏,為什么在考前說埋伏了一道題,不要把新農(nóng)村建設(shè)這道題套出來,建設(shè)新農(nóng)村主要途徑和新農(nóng)村是有關(guān)系的,我們強調(diào)第一強調(diào)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,第二城鄉(xiāng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè),第三才是強調(diào)新農(nóng)村建設(shè),新農(nóng)村建設(shè)作為整體作為一大政策,第一城鎮(zhèn)化建設(shè),第二城鄉(xiāng)一體化,第三新農(nóng)村建設(shè)。城鎮(zhèn)一體化除了在農(nóng)村建設(shè)小城鎮(zhèn)以外,還要把廣大的非農(nóng)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝,這就是新農(nóng)村主要途徑,要講這個東西,這就是城鎮(zhèn)化的概念,不只是新農(nóng)村建設(shè)的概念。這道題同學(xué)如何能夠結(jié)合城鄉(xiāng)一體化,結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè)來講措施,這道題可以拿四分半、四分到五分到六分可以拿。新農(nóng)村政策概念很多小冊子都有這個概念,如果講新農(nóng)村建設(shè)措施應(yīng)該是三分半到四分的概念,不會超過四分的概念,拿四到六分應(yīng)該和剛才的東西結(jié)合一下。

  第38題是一個中日關(guān)系,溫家寶的一段講話。

  新福田主義政策,材料三強調(diào)中日貿(mào)易額,材料二講的是福田康復(fù)對中日戰(zhàn)略互助關(guān)系的說明,怎樣構(gòu)建戰(zhàn)略互助關(guān)系,中日戰(zhàn)略互助關(guān)系,發(fā)展戰(zhàn)略互惠關(guān)系,除了經(jīng)濟和政治以外,應(yīng)該擴大中日民間交流,強調(diào)了中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系的主要內(nèi)容,主要措施。材料三是強調(diào)中日關(guān)系的重要性,因為中日雙邊貿(mào)易突破了1700億,僅次于和美國、歐盟之間。中國和歐洲貿(mào)易額是兩千億以上,所以中國和日本貿(mào)易額是中國第三大貿(mào)易關(guān)系。日本向中國出口786億,年均增長17.8%,中國對日本來說是第二大出口國和第一大進口國。第三個材料講的是中日發(fā)展,中國的發(fā)展是相互依存,相互促進的。把相關(guān)材料看一看,每一條大概講什么意思。具體得分點是兩個,第一個問中日兩國戰(zhàn)略互惠關(guān)系基本精神是什么,基本精神是互利合作,互利合作,合作共贏,和平發(fā)展。中國不挑戰(zhàn)日本,日本不要來刺激中國,是中日兩國互惠關(guān)系,政治、經(jīng)濟全面互惠發(fā)展,互利合作,互惠共贏,和平發(fā)展,和平崛起。中國的發(fā)展不去日本挑戰(zhàn),不給日本報仇。日本不能對中日崛起抱著霸權(quán)主義思想,就是我日本老大,就不讓中國崛起,所以應(yīng)該是中日兩國戰(zhàn)略互惠關(guān)系基本精神強調(diào)從三個角度展開,互利合作,合作共贏,相互依存,相互促進,和平發(fā)展,相互之間不挑戰(zhàn),相互之間不威脅。第二分析溫家寶總理講的兩句話,這個概念講的是道路是曲折的,前途是光明的,中日關(guān)系盡管在小泉時期遭受嚴重挫折,出現(xiàn)了冰凍時期,但是在小泉下臺以后,中日關(guān)系迎來新的發(fā)展機遇,從安倍的破冰之旅,到溫家寶的化冰之旅,再到福田到中國的融冰之旅,明年年初胡錦濤訪問日本的櫻花之旅。這個說明中日關(guān)系的和平發(fā)展,不能簡單說強調(diào)什么概念,一方面指出這個話就強調(diào)了中日關(guān)系的發(fā)展,把幾個之旅講出來,把小泉時期的曲折和后面幾任總理融冰、化冰這個過程講出來。因為國際政治的要求就是要用了解國際上發(fā)展的事實,要把事實講出來,不是簡單講理論,這個事實表明兩點,一方面表明中日關(guān)系在曲折中發(fā)展,道路是曲折的,但是前途是光明的,是有希望的。第二,強調(diào)中日關(guān)系的和平發(fā)展, 中日關(guān)系互利合作,戰(zhàn)略互惠關(guān)系,不但對中國,不但對日本,不但對中日,而且對亞洲,對世界,都是不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的。這個概念展開來,這個才有可能寫到150字左右得5分,前面講過程,后面講兩方面的道理,一方面講道路曲折,前途光明,另一方面就是講清楚和平發(fā)展,和平崛起,中日關(guān)系友好不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的,它符合中國,也符合日本人民的根本利益,符合亞洲,也符合世界人民的愿望和要求,從這個角度來講。因為是建立在世界,中國、日本基礎(chǔ)上,所以才是不可動搖的。同時符合了世界多極化大趨勢。這個含義要講出來。

  第二題就是世界氣侯問題,從時政講一直講到100題講到30題講到考前預(yù)測都講得非常充分,考前預(yù)測都強調(diào)了,包括講不同主張,考哲學(xué)分析都是很清楚的。下面說一下這兩個得分點。第一得分點上述材料,從材料上看出來,反映的氣侯變化的嚴峻事實對我們理解自然環(huán)境在社會主義發(fā)展中的作用用什么原理。在講到哲學(xué)的時候,其中有一個大的得分點強調(diào)人和自然的關(guān)系,分析世界氣侯變暖也是根據(jù)人和自然關(guān)系來進行分析的,第一點強調(diào)可持續(xù)發(fā)展,第二強調(diào)自然世界和人類世界相互區(qū)別,相互聯(lián)系,尤其強調(diào)客觀世界對我們的相互制約、相互依存。打破這個制約,會受到嚴重懲罰。第三點,強調(diào)自然環(huán)境、地理因素在社會主義發(fā)展中的作用,專門指出來的。第四點強調(diào)的是認識和實踐中主客體關(guān)系。這道題根據(jù)兩個角度來回答問題,已經(jīng)指明了自然環(huán)境的作用,自然環(huán)境對社會的作用性質(zhì)有兩種。首先要明確自然環(huán)境和社會作用性,一個是破壞性作用,一個是促進性作用,因為世界氣侯變暖對我們現(xiàn)在的挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)為破壞性作用,海平面上升,太平洋島國首先滅亡,沿海大城市,上海、東京這些大城市首先被淹沒,世界氣侯變暖將會遭受巨大損失,這個概念表明世界氣侯變暖它的作用有兩種,一種是促進作用,一種是消極作用,眼前的變化是以破壞性作用為主的。對作用的性質(zhì)要明確一下。第二點強調(diào)一下為什么出現(xiàn)這種情況,為什么出現(xiàn)破壞性的作用,就是一定要認識到人和自然之間是相互制約,相互促進,有平衡的問題,不能打破這種制約,打破這種和諧,打破這種制約和和諧,人們要受到嚴重的懲罰。第三點,明確一下,既然自然環(huán)境有兩種作用,所以它對社會發(fā)展有兩種作用,一種是促進的,一種是破壞性的。第四強調(diào)既然自然環(huán)境有這種作用,我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?應(yīng)該從現(xiàn)實性和可能性要求出發(fā),立足于現(xiàn)實,創(chuàng)造條件,來限制它的壞作用,來引導(dǎo)誘導(dǎo)它的好作用,使好作用變成現(xiàn)實,未雨綢繆,創(chuàng)造條件,使壞作用降低到最低限制,把好作用提升,變成現(xiàn)實,更多誘導(dǎo)出好的方面,讓事情向好的方面發(fā)展。最后一點,自然的環(huán)境不是以人的意志為轉(zhuǎn)移,任何人任何事不可能把自然環(huán)境破壞作用減到零,既要克服它,又要適應(yīng)它,而且要適應(yīng)為主。如果說一定要把破壞作用降低到零,這個做不到的,在改變它的破壞作用的同時,還一定要尊重規(guī)律,不要繼續(xù)違反規(guī)律,要尊重規(guī)律,來適應(yīng)它,世界氣侯變暖,我們城市向高的地方轉(zhuǎn)移,農(nóng)業(yè)就要改變,改變品種,改變農(nóng)業(yè)的種性,要適應(yīng)它。這個道理從幾個角度說,不能簡單說,不能把自然環(huán)境和社會作用抄上來,這個概念如果是五分,如果把自然作用在社會發(fā)展作用簡單抄過來,五分的題最多兩分半,因為這道題要求實際的啟示,不是讓你講原理,原理一帶而過,啟示最少寫出三點,如果寫三點啟示,這個可以拿到四分左右,如果四點的話,可以拿到四分半和五分。

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