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2008年的畢業(yè)對(duì)于浙江工商大學(xué)法學(xué)0401班的四個(gè)女生來(lái)說(shuō)不是大學(xué)經(jīng)歷的終結(jié),而是理想與友誼的延續(xù):陳約丹、段曉燕、張彬彬、李丹丹分別順利考取了華東政法大學(xué)、云南大學(xué)、華東政法大學(xué)和浙江工商大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生。她們來(lái)自同一個(gè)考研寢室。
理想成為一種默契
這個(gè)成就了四人研究生夢(mèng)想的考研寢室里,陳約丹、段曉燕、張彬彬、李丹丹來(lái)自不同的地區(qū),但她們的性格中都同樣透著一股不安分的“勁”,這就使她們?cè)诖髮W(xué)四年的相處中相互扶持,成為志同道合的默契姐妹。這股“不安分的勁”就是前瞻的理想。
“我們沒(méi)有誰(shuí)第一個(gè)提出考研”,陳約丹這樣說(shuō),“應(yīng)該是不約而同的吧,在大三時(shí)大家都覺(jué)得應(yīng)該考研,于是就水到渠成了!
資料共享快樂(lè)考研
考研成功只是一個(gè)結(jié)果,其中的努力過(guò)程才更具豐富內(nèi)涵。
段曉燕說(shuō),同寢室的四人一起準(zhǔn)備考研時(shí),相互促進(jìn)的效果非常好,“我們復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)相互提問(wèn),資料共享,這樣比起一個(gè)人備考,信息量增大了很多”?佳羞^(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)固然存在,互助也不能消失。如何在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)共贏?她們給出的答案是——分享。
除了分享學(xué)習(xí)資源,她們也把想法的傾訴、煩惱的釋放看作室友之間非常重要的分享。“寢室氛圍對(duì)于成功非常重要”,張彬彬肯定地說(shuō),“感到沮喪時(shí),我們常常深夜臥談,交換想法,交流見(jiàn)聞。這樣表達(dá)出來(lái)心情就會(huì)變得輕松、開(kāi)心。”李丹丹興奮地說(shuō):“我們的理念就是‘快樂(lè)考研’!”的確,她們?cè)诜窒碇姓业搅丝鞓?lè),因?yàn)榉窒恚齻兙`放得更燦爛。
本報(bào)通訊員陳國(guó)利 徐叢叢
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