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⑨ 你做過什么?
在激烈的市場競爭中,用人單位也不得不現(xiàn)實起來,如果你沒有相應的從業(yè)經(jīng)歷,就很難進入一些領域,比如傳媒業(yè)和財經(jīng)界。這就要求學生在學習期間能進行一定深度的社會實踐,對期望進入的行業(yè)有所了解。
研究生兼職和創(chuàng)業(yè)已不再是新鮮事,問題是實踐的針對性和高度參差不齊。有的人在校期間就已經(jīng)成了很優(yōu)秀的記者、管理人員,有的還自己創(chuàng)業(yè)做了老板,而有的卻還在做著中小學生的家教。不同的社會實踐,也為日后的就業(yè)埋下了伏筆,許多研究生找到理想工作都得益于社會實踐。
一些大學也意識到研究生社會實踐的重要性,努力給他們聯(lián)系和提供實踐機會。天津大學就實施了彈性學制,允許研究生分段完成學業(yè),鼓勵研究生承擔開發(fā)難度高、具有開創(chuàng)性、失敗概率大的風險性課題,并建立了開放式培養(yǎng)體系,參與國際交流,允許研究生在學期間根據(jù)課題需要到國外大學進行合作研究。
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