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“學術造假、論文抄襲的故事聽多了看多了,但看到這樣的抄襲還是第一次,這可是碩士論文啊。”近日,一名正在撰寫論文的大學生小蕭在“天涯社區(qū)”發(fā)帖稱,他在中國知網(wǎng)上下載的兩篇碩士論文,整體框架完全一樣,只把論文中的地名“江蘇”改為“山東”,把江蘇的統(tǒng)計數(shù)據(jù)換成山東的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其余幾乎一模一樣。“這篇抄襲的論文幾乎就是用替換鍵搞定的!边@名網(wǎng)友將抄襲者稱為“史上最牛抄襲者”。
最牛論文抄襲,整體復制只改地名和數(shù)據(jù)
昨天下午,記者按照這名網(wǎng)友提供的信息,登錄中國知網(wǎng),分別下載了這兩篇碩士論文。
網(wǎng)友認為是被抄襲的論文來自南京財經(jīng)大學2006年的一篇碩士學位論文《江蘇省FEEEP協(xié)調度研究》,作者為該校統(tǒng)計學專業(yè)學生曾康寧;指導教師為胡榮華。答辯日期為2006年12月27日,網(wǎng)絡出版時間為2007年7月16日。
被指抄襲的論文來自東北財經(jīng)大學的《山東省FEEEP協(xié)調度研究》,作者為該校統(tǒng)計學專業(yè)學生袁新,指導教師楊仲山。該論文的答辯日期是2007年11月,網(wǎng)絡出版時間為2008年3月19日。
對比兩篇論文后,記者發(fā)現(xiàn),正如網(wǎng)友所言,除了地名分別為“江蘇”和“山東”,以及所涉及的不同統(tǒng)計數(shù)據(jù)之外,全文結構基本相同,包括中英文摘要、目錄、文獻綜述、以及提出的對策也都相差無幾,論文后附的參考文獻內容和順序一模一樣。從答辯時間以及網(wǎng)絡出版時間來看,很顯然是東北財經(jīng)大學的袁新抄襲了南京財經(jīng)大學的曾康寧。
誰為抄襲論文順利過關負責?
小蕭在帖子里寫道:“據(jù)我所知,不是說一般學校都要求導師對自己學生的論文嚴格把關嗎?這是怎么把的關啊?自己學生完全抄襲了別人的論文導師都沒發(fā)現(xiàn)?據(jù)我所知,碩士論文答辯前不是要送出去盲審嗎?這盲審的專家就真是瞎審了?據(jù)我所知,碩士論文答辯委員會都有5個以上的專家吧,怎么就沒有一個人知道這是抄襲的呢?眼下又將是各個學校碩士學位論文答辯的時間了,不知道又將有多少篇抄襲的論文會輕松通過!
清華大學新聞與傳播學院金兼斌教授指出,在討論抄襲的現(xiàn)象時,要區(qū)分商業(yè)作品的抄襲和學術作品的抄襲。前者主要涉及作者著作權保護的法律問題,而后者主要是學術道德問題。要杜絕學位論文抄襲的學術不端現(xiàn)象,除了學生要自覺遵守學術規(guī)范之外,論文指導教師也應當起到監(jiān)督和教育的作用。
西北政法大學講師褚宸舸指出,目前高校學生論文抄襲很普遍,像感冒一樣,不治理就會成為H1N1,也是要傳染和死人的。他認為,造成這一問題的癥結有許多。如果就事論事從具體行為者的角度分析,論文抄襲者(學生)并未養(yǎng)成尊重學術、敬畏學術之心。知識結構欠缺、寫作能力低下是內因,指導和審閱教師把關不嚴是外因。問題都出在教育上,教育難逃其咎。
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