華東師范大學(xué)：實(shí)施研究生創(chuàng)新能力提升計(jì)劃

　　歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽　　更多信息請?jiān)L問：考研 論壇

　　華東師范大學(xué)以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，積極實(shí)施研究生創(chuàng)新能力提升計(jì)劃，推進(jìn)學(xué)校研究生教育創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校依托"985工程"建設(shè)，完善研究生培養(yǎng)規(guī)章制度，形成研究生課程與教材建設(shè)辦法，推動(dòng)研究生海外研修，持續(xù)提升學(xué)校研究生科研創(chuàng)新水準(zhǔn)和創(chuàng)新能力。通過建立研究生科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、完善研究生科研資助體系、搭建研究生教研平臺(tái)、推進(jìn)研究生培養(yǎng)與國際交流項(xiàng)目建設(shè)等具體措施，在不斷提升研究生創(chuàng)新能力的同時(shí)，也有力地推進(jìn)學(xué)校高水平大學(xué)的建設(shè)進(jìn)程。 --建立激勵(lì)機(jī)制，提升研究生科研能力。學(xué)校為有效激發(fā)研究生創(chuàng)新熱情，提升研究生創(chuàng)新能力，設(shè)立研究生科研創(chuàng)新基金、研究生學(xué)術(shù)交流基金等項(xiàng)目，不斷拓展研究生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目、完善研究生科研創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校對(duì)對(duì)本校研究生為第一作者、華東師范大學(xué)為第一完成單位并在SCI、SSCI發(fā)表的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校研究生進(jìn)行科研激勵(lì)，穩(wěn)步提升研究生對(duì)學(xué)校科研成果的貢獻(xiàn)能力。近兩年學(xué)校以研究生為第一作者被SCIE和EI兩大檢索收錄的文章及研究生為第一作者的CSSCI文章數(shù)量都有很大的提高，學(xué)校博士生武愕在Science上發(fā)表自己相關(guān)研究成果。這在提升學(xué)校研究生創(chuàng)新能力的同時(shí)也對(duì)學(xué)校整體科研創(chuàng)新實(shí)力的提升起到有力的推動(dòng)作用。

　　--完善資助體系，提升優(yōu)秀博士生培養(yǎng)能力。學(xué)校依托"985工程"建設(shè)，進(jìn)一步完善"優(yōu)秀博士生培養(yǎng)基金"，提升學(xué)校優(yōu)秀博士生的培養(yǎng)能力和培養(yǎng)水平。在博士生培養(yǎng)基金資助體系下，學(xué)校鼓勵(lì)博士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，針對(duì)關(guān)系國家發(fā)展戰(zhàn)略的科技和社會(huì)發(fā)展問題進(jìn)行自由探索式的研究學(xué)習(xí)，支持并資助博士研究生有效選擇具有一定前瞻性的課題進(jìn)行研究。學(xué)校為有效提升博士研究生培養(yǎng)能力，提升博士研究生培養(yǎng)水準(zhǔn)，對(duì)在博士研究生培養(yǎng)過程中作出突出貢獻(xiàn)的研究生導(dǎo)師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不斷推進(jìn)高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)校研究生資助體系的幫助下，學(xué)校共有100余名博士研究生收到資助，并對(duì)具有挑戰(zhàn)意義的國際性課題進(jìn)行了卓有成效的研究。目前在教育、人文社會(huì)學(xué)科方面，學(xué)校已有七篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。有72篇博士學(xué)位論文被評(píng)為上海市優(yōu)秀研究生學(xué)位論文，8篇博士學(xué)位論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)。這對(duì)學(xué)校研究生創(chuàng)新能力的提升都起到了很好地推動(dòng)作用。

　　--搭建教研平臺(tái)，完善研究生培養(yǎng)體系。學(xué)校搭建教研平臺(tái)，開展有效研究，完善研究生培養(yǎng)工作。一是完善課程設(shè)置，改革授課方式，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，有效推進(jìn)研究生課程設(shè)置和課程內(nèi)容不斷向"精、新"方向進(jìn)行調(diào)整，對(duì)學(xué)校理科研究生增設(shè)課程科技論文寫作、科技查新、數(shù)字文獻(xiàn)檢索、儀器使用等應(yīng)用性課程;對(duì)學(xué)校文科研究生增設(shè)數(shù)字文獻(xiàn)檢索、常用統(tǒng)計(jì)方法等應(yīng)用性課程，全面提升學(xué)校研究生科研創(chuàng)新能力;在授課方式上，積極推進(jìn)教學(xué)改革，，提倡討論式、互動(dòng)式、案例式教學(xué)，注重訓(xùn)練并培養(yǎng)研究生自主獲取知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、形成批判性思維進(jìn)而發(fā)展知識(shí)的能力。二是設(shè)立研究生課程建設(shè)專項(xiàng)資金，支持學(xué)校研究生公共課程、院系通識(shí)課程、具有創(chuàng)新意義的基礎(chǔ)課程和新興交叉學(xué)科的課程建設(shè)工作。五年來，項(xiàng)目共資助研究生重點(diǎn)課程47門，重點(diǎn)教材44種，投入資助金額174萬元。近年來，先后有13本教材被教育部推薦為研究生教學(xué)用書，有2項(xiàng)研究生教學(xué)成果獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，這也為學(xué)校培養(yǎng)高質(zhì)量的研究型人才提供堅(jiān)實(shí)保障。

　　--依托培養(yǎng)項(xiàng)目，提升研究生創(chuàng)新能力。學(xué)校依托研究生培養(yǎng)項(xiàng)目，開展多種形式的研究生教育創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提升學(xué)校研究生的科研創(chuàng)新能力。從2001年起，學(xué)校確立并實(shí)施系列學(xué)術(shù)論壇、暑期學(xué)校、訪學(xué)基地等研究生培養(yǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目，為提升研究生創(chuàng)新能力提供保障。學(xué)校成功舉辦教育學(xué)、地理學(xué)、中國語言文、河口海岸學(xué)全國博士生論壇，為來自國內(nèi)各高校的博士研究生搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，同時(shí)擴(kuò)大校級(jí)研究生論壇的影響帶動(dòng)范圍，積極承辦上海市研究生學(xué)術(shù)論壇，主動(dòng)邀請南京、杭州等地高校研究生參與論壇，為區(qū)域內(nèi)研究生學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)。學(xué)校積極承辦由教育部學(xué)位管理與研究生教育司主辦的博士研究生訪學(xué)項(xiàng)目，依托學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科，設(shè)立教育學(xué)、河口海岸學(xué)、冷戰(zhàn)國際史專業(yè)博士研究生訪學(xué)基地，在充分發(fā)揮學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)質(zhì)資源的基礎(chǔ)上，充分依托相關(guān)培養(yǎng)項(xiàng)目，為不斷提升研究生創(chuàng)新能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。

　　--開展國際交流，提升研究生科研合作能力。學(xué)校依托"985工程"建設(shè)，積極鼓勵(lì)研究生開展多種形式的國際交流活動(dòng)，在有效推進(jìn)研究生教育國際化的基礎(chǔ)上，不斷提升研究生科研合作能力。作為國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目的簽約高校，學(xué)校積極參與國家公派研究生項(xiàng)目工作，近兩年在學(xué)校的積極推薦下共有200余名學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委的全額資助赴海外學(xué)習(xí)深造。同時(shí)，學(xué)校與法國高師集團(tuán)、美國賓夕法尼亞大學(xué)、美國紐約大學(xué)、日本東京大學(xué)、日內(nèi)瓦高級(jí)國際研究院等多所世界知名大學(xué)確立研究生培養(yǎng)的深度合作關(guān)系，與法國高師集團(tuán)聯(lián)合成立研究生院，在不同學(xué)科領(lǐng)域累計(jì)對(duì)160余名研究生進(jìn)行深入培養(yǎng)。學(xué)校積極推進(jìn)并不斷拓展研究生的海外研修項(xiàng)目，在學(xué)校的大力支持與資助下，目前共有9批80余名優(yōu)秀博士研究生赴美、英、法、日、香港、臺(tái)灣等19個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問、科研學(xué)習(xí)等活動(dòng)，這在進(jìn)一步開闊研究生學(xué)術(shù)視野，提升研究生科研合作能力的同時(shí)，也有力地推動(dòng)了學(xué)校研究生教育的持續(xù)發(fā)展，為高水平大學(xué)建設(shè)注入力量。