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2010年研究生 考試報(bào)名剛剛結(jié)束,新一屆考研 大戰(zhàn)已經(jīng)打響。在北京不少高校的信息墻上,貼滿了各種考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告!俺晒β100%”、“命題組專家主講”、“高分保過”等宣傳語充滿了誘惑。
目前,北京考研培訓(xùn)市場上出現(xiàn)了多種“高端輔導(dǎo)班”,動(dòng)輒標(biāo)價(jià)四五萬元,不但稱能為考生提供一對(duì)一的名師輔導(dǎo),還保證考試成功率趨近100%,吸引了不少考生花高價(jià)報(bào)考。考研,開始成為一種高消費(fèi)。
考研升級(jí)成“信息戰(zhàn)”
中央民族大學(xué)大三學(xué)生小唐準(zhǔn)備明年報(bào)考北師大的研究生,從準(zhǔn)備考研到現(xiàn)在,他僅購買復(fù)習(xí)資料就已花掉1000多元。今年暑期,小唐參加了一個(gè)暑期輔導(dǎo)班,學(xué)費(fèi)加材料費(fèi)共花掉近3000元!斑@些費(fèi)用僅是開始,我準(zhǔn)備明年參加強(qiáng)化班、沖刺班等,費(fèi)用肯定少不了!
一項(xiàng)針對(duì)考研主要花費(fèi)的調(diào)查顯示,在考研支出中,資料教材費(fèi)占84.54%、培訓(xùn)費(fèi)占66.33%、收集有關(guān)信息的花費(fèi)也達(dá)到了48.63%,另外還有聯(lián)絡(luò)師長的“感情投資”為28.18%。不少考研“過來人”坦言,如今考研已升級(jí)成了“信息戰(zhàn)”,比如為了聯(lián)系師長獲得考試的有用信息和資料,就得利用請(qǐng)客吃飯來進(jìn)行公關(guān)活動(dòng),這筆開支在考研花費(fèi)中的比重越來越高。加上教材和培訓(xùn)費(fèi)用也在逐年上調(diào),累計(jì)下來,每年考研的花費(fèi)很難低于5000元。
高額費(fèi)用多由父母買單
據(jù)了解,目前考研市場上的單科培訓(xùn)費(fèi)用多在2000元左右,這類課程基本是千人在一起上大課,老師在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)灌輸大量內(nèi)容,對(duì)于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生而言,這樣的學(xué)習(xí)效果并不明顯。
從前年開始,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼推出高端考研輔導(dǎo),根據(jù)考生實(shí)際情況提供針對(duì)性輔導(dǎo),這種服務(wù)自然也價(jià)格不菲,從2萬、4萬,甚至還有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開出了10萬元的“天價(jià)”。
高昂的培訓(xùn)費(fèi)對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)力提出了更高要求。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在選擇高端培訓(xùn)的考生中,在職人員僅占了很少的比例,絕大部分都為在校生。不少學(xué)生表示,培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)都是由家長承擔(dān),而且父母對(duì)自己報(bào)班也很支持!盎üP錢為自己的前途買一個(gè)保障,只要家里經(jīng)濟(jì)條件允許,父母都會(huì)愿意的!
非名校考生熱報(bào)高價(jià)班
盡管培訓(xùn)費(fèi)用令人咋舌,機(jī)構(gòu)報(bào)考情況卻年年火爆。記者從海天教育等考研培訓(xùn)大戶了解到,連續(xù)兩年,報(bào)考該機(jī)構(gòu)高端輔導(dǎo)課程的報(bào)名人數(shù)都超過千人。今年,一個(gè)針對(duì)2010年研究生考試的全日制沖刺班,收費(fèi)2萬元,限制招生60人,引來了100多人報(bào)名。
在選擇高價(jià)班的學(xué)生中,二本、三本的非名?忌紦(jù)了大多數(shù),這些學(xué)生中有的是跨地區(qū)、跨院校報(bào)考;也有的是不滿意本科所學(xué)的專業(yè),想在研究生階段換專業(yè);還有部分學(xué)生僅有一個(gè)模糊的要考研的目標(biāo),對(duì)考研的認(rèn)識(shí)甚至自己要報(bào)哪所學(xué)校哪個(gè)專業(yè)都不了解,需要有輔導(dǎo)專家為自己系統(tǒng)指導(dǎo)。
本科就讀于華北煤炭醫(yī)學(xué)院心理學(xué)專業(yè)的小萬,今年以389分的成績被北大應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取。在他看來,選擇高價(jià)輔導(dǎo)班省去了很多自我摸索的時(shí)間!白畛跻恍┩瑢W(xué)知道我想考北大后,都笑話我是在做夢。但輔導(dǎo)老師幫我分析后,認(rèn)為我的理想不是不可能實(shí)現(xiàn),還為我制定一套可行的計(jì)劃。”
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