應(yīng)啟動(dòng)民營(yíng)資本增加就業(yè)機(jī)會(huì)

　　齊魯晚報(bào)：面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)該做哪些努力、給大學(xué)畢業(yè)生更多的就業(yè)選擇?

　　王乃靜：今年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)民間投資的依賴很大，70%的就業(yè)機(jī)會(huì)也是由民營(yíng)企業(yè)提供的，如果民間投資不能很好地啟動(dòng)，民營(yíng)企業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)就不會(huì)積極增加，目前，省委省政府已意識(shí)到這一點(diǎn)，要大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境。

　　大學(xué)培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求錯(cuò)位

　　齊魯晚報(bào)：一邊是很多大學(xué)生無(wú)業(yè)可就，另一邊不少民營(yíng)企業(yè)抱怨招聘不到合適的人才，造成這種錯(cuò)位的原因是什么?

　　王乃靜：大學(xué)生就業(yè)能力也有待提升，就業(yè)需求有了，但大學(xué)生的能力能否符合市場(chǎng)需求?這是高校需要做的，但是，現(xiàn)在高校仍然以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的精英教育模式，培養(yǎng)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)階段的人才，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下，大學(xué)生畢業(yè)包分配、進(jìn)行政機(jī)關(guān)，從秘書(shū)做起，一步步升官、走仕途;但1999年以后隨著高校不斷擴(kuò)招，到如今，高考錄取率已突破60%，大學(xué)教育大眾化，但教育方式仍然停留在精英教育階段。

　　有的大學(xué)生進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)，讓他去營(yíng)銷，他不會(huì)說(shuō)，讓他做個(gè)策劃，他不會(huì)寫(xiě)，光會(huì)改病句、做考試題，企業(yè)招聘這樣的大學(xué)生有什么用呢?哪個(gè)企業(yè)都不愿意花費(fèi)成本重新培養(yǎng)大學(xué)生。所以，企業(yè)一方面找不到能干活的人才，另一方面，大批的大學(xué)生又找不到工作。而在國(guó)外，大部分人上兩年制的社區(qū)學(xué)院，成為普通勞動(dòng)者。

　　我多次講過(guò)，�？坪捅究平逃�要多培養(yǎng)學(xué)生技能，而非培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，研究生階段，可以以培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力為目標(biāo)，進(jìn)高校和研究機(jī)構(gòu)。但目前，研究生“高不成低不就”，缺乏就業(yè)技能，學(xué)術(shù)能力也不達(dá)標(biāo)，我的一個(gè)研究生畢業(yè)后考到一個(gè)銀行里面，他學(xué)的一是點(diǎn)鈔票速度，二是按計(jì)算器速度，三是打字速度，研究生畢業(yè)再去補(bǔ)基本的就業(yè)技能，非常麻煩。

　　“輕商”觀念阻礙創(chuàng)業(yè)

　　齊魯晚報(bào)：雖然有各項(xiàng)措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告仍然顯示，55.5%的學(xué)生希望留在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)企等國(guó)有單位工作，僅有6%的學(xué)生愿意選擇民企，只有極少數(shù)的人選擇創(chuàng)業(yè)。您如何看待這一調(diào)查結(jié)果?

　　王乃靜：去年，我去溫州等地考察，那里的年輕人中學(xué)畢業(yè)就去經(jīng)商。但我們北方人受儒家文化影響，重仕輕商，希望孩子“學(xué)而優(yōu)則仕”，畢業(yè)生在就業(yè)選擇上也傾向于政府機(jī)關(guān)和國(guó)有銀行，極少數(shù)人會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的想法。在國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)中，很多人畢業(yè)后大多都不愿當(dāng)公務(wù)員。雖然公務(wù)員很穩(wěn)定，但是工資低，大家就有創(chuàng)業(yè)欲望，要去干企業(yè)、干公司，將來(lái)能夠賺到大錢(qián)。社會(huì)應(yīng)該扭轉(zhuǎn)這種導(dǎo)向，讓大學(xué)生能夠勇敢地走向市場(chǎng)，這樣就可能發(fā)揮自己最大的才能。這個(gè)事情可能有風(fēng)險(xiǎn)，但年輕人就是要去競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，就應(yīng)該去競(jìng)爭(zhēng)。

　　訪談背景

　　碩士養(yǎng)雞創(chuàng)業(yè)迫于壓力放棄

　　□本報(bào)記者 徐潔

　　不少立志走自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的坎坷都是相似的：沒(méi)有資金、缺乏技術(shù)，甚至不知道創(chuàng)業(yè)要“創(chuàng)”什么，遇到困難獨(dú)自苦苦支撐，在家人、朋友和社會(huì)的輿論壓力下半途而廢……

　　王兵(化名)是山東大學(xué)一名MBA碩士，在本科畢業(yè)、進(jìn)入一家國(guó)有企業(yè)3年后，他不甘于清閑的工作選擇了辭職，回家鄉(xiāng)養(yǎng)雞。王兵說(shuō)，當(dāng)時(shí)，電視上經(jīng)常宣傳大學(xué)生回鄉(xiāng)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等，帶動(dòng)村民致富的例子，他選擇養(yǎng)雞也是受此啟發(fā)，“我當(dāng)時(shí)很贊同一種觀點(diǎn)，農(nóng)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，人才不多，我確實(shí)是把養(yǎng)雞作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來(lái)做的�！蓖醣�說(shuō)。

　　為了學(xué)習(xí)養(yǎng)雞技術(shù)，王兵從網(wǎng)上找了家養(yǎng)雞場(chǎng)，自己坐車到寧陽(yáng)學(xué)習(xí)，他花了千余元買(mǎi)了300只雞苗，帶到了老家�！袄霞液芏嗳硕及盐耶�(dāng)作一個(gè)笑話來(lái)看，覺(jué)得我讀了大學(xué)也沒(méi)正兒八經(jīng)工作，又回來(lái)養(yǎng)雞了�！蓖醣�說(shuō)，“可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)得難為情，因?yàn)闈M心都是創(chuàng)業(yè)的激情�！�

　　辛辛苦苦養(yǎng)了4個(gè)月，300只雞只剩下80只后，王兵把雞賣了，他總結(jié)首次創(chuàng)業(yè)失敗原因時(shí)說(shuō)，對(duì)創(chuàng)業(yè)遇到的困難，他事先沒(méi)有充足的準(zhǔn)備，而最關(guān)鍵的是父母的堅(jiān)決反對(duì)，缺乏親朋的支持，這個(gè)困難超越一切，曾經(jīng)因?yàn)楦改阜磳?duì)養(yǎng)雞，他與父親動(dòng)了手。

　　如今，王兵又重新走上創(chuàng)業(yè)路。但這條路艱難依舊。

重磅推薦

2010年考研答案試題

考后第一時(shí)間：2010年考研答案試題解析專題

·視頻：2010年1月考研試題答案名師點(diǎn)評(píng)匯總

·2010考研查分、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、調(diào)劑信息發(fā)布預(yù)告

·2010年1月9日考研試題答案交流專區(qū)

·2010年考研模擬考場(chǎng) 考后第一時(shí)間提供在線估分

·2010年考研成績(jī)查詢、調(diào)劑信息短信提醒開(kāi)通