研究生擴(kuò)招自然褒貶不一，一方面為報考的學(xué)生提供了更多的機(jī)會，另一方面，擴(kuò)招自然給學(xué)校的教學(xué)設(shè)施與師資力量帶來了重負(fù)荷，一定程度上影響了研究生的培養(yǎng)模式。我國現(xiàn)今的研究生培養(yǎng)模式固然有一些需要改進(jìn)的地方，但作為研究生本身更應(yīng)注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)與能力提高。一份調(diào)查顯示，海外求學(xué)歸來的研究生與國內(nèi)的研究生通常就業(yè)起點不相上下，但在海外求學(xué)的研究生提升的空間和速度往往較之國內(nèi)研究生大，很大一部分原因是他們在國外學(xué)習(xí)的過程中更注重社會實踐，在各種經(jīng)歷中提升自身的能力。貨幣是貶值的，但能力不會貶值，思維和能力是用金錢買不到的。所以說，不是我們的研究生“貶值”了，而是許多研究生過于將自己封鎖于課本知識的學(xué)習(xí)，缺少實踐經(jīng)驗、社會實踐經(jīng)歷，能力“貶值”。這就要求研究生本身清晰認(rèn)識到這一點。因為除了學(xué)習(xí)知識，更重要的是在各種實踐經(jīng)歷中得到了那份自信并提升了自己的能力。

　　我國在研究生人才培養(yǎng)模式上的改革近年來力度比較大，很多高校開始逐年縮減學(xué)術(shù)型碩士的招生比例，擴(kuò)大專業(yè)型碩士招生計劃。兩者之間最明顯的區(qū)別就是學(xué)術(shù)型碩士側(cè)重于做研究，專業(yè)型碩士偏向于應(yīng)用。近日教育部指出，原則上2013年碩士生招生計劃的增量主要用于專業(yè)型學(xué)位，要將存量部分中的學(xué)術(shù)型學(xué)位計劃按不少于5%的比例調(diào)減，用于增加專業(yè)型學(xué)位計劃，到2013年專業(yè)型碩士錄取人數(shù)將達(dá)到20萬左右。這一調(diào)整使我國的更多研究生偏重于應(yīng)用，能更好地順應(yīng)時代發(fā)展的人才需要。

　　考研熱，頭腦不能熱，如何選擇，見仁見智，考研、出國、工作無所謂優(yōu)劣，更無關(guān)優(yōu)劣感，人人皆有生存之道，年輕不怕走彎路，重要的是在理性思考后明白自己想要的生活�？佳惺且环N選擇，選擇適合自己的一種方式，堅定前行�？佳懈�是一種經(jīng)歷，就算不知未來的結(jié)果如何，這一路堅定前行的經(jīng)歷也會成就一個不一樣的自己。

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