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2015年考研管理類聯(lián)考邏輯題答案及解析(文都版)

來源:文都 2014-12-27 22:26:15 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
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2015年考研真題及答案專題熱點(diǎn)文章關(guān)注微信 對(duì)答案考研題庫估分

  26、晴朗的夜晚我們可以看到滿天星斗,其中有些是自身發(fā)光的恒星,有些是自身不發(fā)光但可以反射附近恒星光的行星。恒星盡管遙遠(yuǎn),但是有些可以被現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡“看到”。和恒星不同,由于行星本身不發(fā)光,而且體積遠(yuǎn)小于恒星,所以,太陽系外的行星大多無法用現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡“看到”。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?

  A.現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡只能“看到”自身發(fā)光或者反射光的天體。

  B.有些恒星沒有被現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡“看到”。

  C.如果行星的體積夠大,現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡就能夠“看到”。

  D.太陽系外的行星因距離遙遠(yuǎn),很少能將恒星光反射到地球上。

  E.太陽系內(nèi)的行星大多可以用現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡“看到”。

  【解析】解釋題

  待解釋的現(xiàn)象:為什么太陽系外的行星大多無法用現(xiàn)有的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡“看到”。

  A項(xiàng),不能解釋,因?yàn)橛深}干可知,行星可以反射附近恒星光,若光學(xué)望遠(yuǎn)鏡可以“看到”反射光的天體,那么行星也應(yīng)該被觀測到。

  B項(xiàng),無關(guān)選項(xiàng),不能解釋。

  C項(xiàng),不能解釋。

  D項(xiàng),可以解釋,說明了太陽系外的行星無法被“看到”的原因,是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)。

  E項(xiàng),無關(guān)選項(xiàng),題干說的是“太陽系外”,本項(xiàng)是“太陽系內(nèi)”。

  【答案】D

  27.長期以來,手機(jī)產(chǎn)生的電磁輻射是否威脅人體健康一直是極具爭議的話題。一項(xiàng)達(dá)10年的研究顯示,每天使用移動(dòng)電話通話30分鐘以上的人患神經(jīng)膠質(zhì)癌的風(fēng)險(xiǎn)比從未使用者要高出40%,由于某專家建議,在取得進(jìn)一步證據(jù)之前,人們應(yīng)該采取更加安全的措施,如盡量使用固定電話通話或使用短信進(jìn)行溝通。

  以下哪項(xiàng)如果是真,最能表明該專家的建議不切實(shí)際?

  (A) 大多數(shù)手機(jī)產(chǎn)生電磁輻射強(qiáng)度符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  (B) 現(xiàn)在人類生活空間中的電磁輻射強(qiáng)度已經(jīng)超過手機(jī)通話產(chǎn)生的電磁輻射強(qiáng)度。

  (C) 經(jīng)過較長一段時(shí)間,人們的體質(zhì)逐漸適應(yīng)強(qiáng)電磁輻射的環(huán)境。

  (D) 在上述實(shí)驗(yàn)期間,有些每天使用移動(dòng)電話通話超過40分鐘,但他們很健康。

  (E) 即使以手機(jī)短信進(jìn)行溝通,發(fā)送和接收信息瞬間也會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的電磁輻射。

  【解析】措施目的型削弱題

  題干:人們應(yīng)該采取更加安全的措施,如盡量使用固定電話通話或使用短信進(jìn)行溝通(措施)→避免手機(jī)產(chǎn)生的電磁輻射威脅人體健康。

  B項(xiàng),說明不使用移動(dòng)電話通話,并不能避免電磁輻射,措施達(dá)不到目的。

  【答案】B

  28、甲、乙、丙、丁、戊和己等6人圍坐在一張正六邊形的小桌前,每邊各坐一人。已知:

  (1)甲與乙正面相對(duì);

  (2)丙與丁不相鄰,也不正面相對(duì)。

  如果己與乙不相鄰,則以下哪項(xiàng)一定為真?

  A如果甲與戊相鄰,則丁與己正面相對(duì)。

  B甲與丁相鄰。

  C戊與己相鄰。

  D如果丙與戊不相鄰,則丙與己相鄰。

  E己與乙正面相對(duì)。

  【解析】題干中有3個(gè)信息:

  (1)甲與乙正面相對(duì);

  (2)丙與丁不相鄰,也不正面相對(duì);

  (3)己與乙不相鄰

  由(1)可得下圖:

  

  由(2)知,丙和丁的坐次只可能是:1和2,3和4,4和3,2和1。

  故,由(3)可知,己只能在1或2;故丙和丁只能為:3和4,4和3,如下圖:

  



 

  由以上分析可排除B、C、E三項(xiàng)。

  A項(xiàng),若甲與戊相鄰,則己與丁可能正面相對(duì),也可能不正面相對(duì),排除A;

  D項(xiàng),若丙與戊不相鄰,則戊只能在丙的對(duì)面,則己與丙相鄰,正確。

  29、人類經(jīng)歷了上百年的自然進(jìn)化,產(chǎn)生了直覺、多層次抽象等獨(dú)特智能。盡管現(xiàn)代計(jì)算機(jī)已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,但這種能力還需要人類的指導(dǎo),完全的自我學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步發(fā)展。因此,計(jì)算機(jī)要達(dá)到甚至超過人類的智能水平是不可能的。

  以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的預(yù)設(shè)?

  A.計(jì)算機(jī)很難真正懂得人類的語言,更不可能理解人類的感情。

  B.理解人類復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系需要自我學(xué)習(xí)能力。

  C.計(jì)算機(jī)如果具備完全的自我學(xué)習(xí)能力,就能形成直覺、多層次抽象等智能。

  D.計(jì)算機(jī)可以形成自然進(jìn)化能力。

  E.直覺、多層次抽象等這些人類的獨(dú)特智能無法通過學(xué)習(xí)獲得。

  【解析】假設(shè)題

  題干:盡管現(xiàn)代計(jì)算機(jī)已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,但直覺、多層次抽象等獨(dú)特智能還需要人類的指導(dǎo)→計(jì)算機(jī)要達(dá)到甚至超過人類的智能水平是不可能的。

  E項(xiàng),必須假設(shè),否則,如果計(jì)算機(jī)通過學(xué)習(xí)可以學(xué)會(huì)“直覺、多層次抽象等獨(dú)特智能”,那么計(jì)算機(jī)就可能達(dá)到或者超過人類的智能水平。

  【答案】E

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