7月5日獲悉，天津市教委日前公布了第十二屆天津市高等學校教學名師獎獲獎名單和2018年天津市級教學團隊評審結(jié)果。南開大學物理科學學院教授李川勇、經(jīng)濟學院教授李坤望榮獲市高等學校教學名師獎。公共英語教學部副教授李霞帶領(lǐng)的“大學英語”國際化人才培養(yǎng)教學團隊、物理科學學院副教授余華帶領(lǐng)的物理伯苓班班導師教學團隊獲評市級教學團隊。

　　李川勇主講“專業(yè)英語”“物理學術(shù)競賽”等課程。從教30年來，她先后獲得南開大學教學成果一等獎、天津市教學成果一等獎、國家級教學成果二等獎，獲評南開大學教學名師獎、南開大學教學團隊、天津市級教學團隊、天津市優(yōu)秀教師稱號，獲頒天津市五一勞動獎?wù)�。學生評價其教學效果良好，注重課堂教學改革。她探索啟動的TEAL智慧教室，強調(diào)師生互動和生生互動，調(diào)動學生的主觀能動性，大班授課，小班討論，注重學生的有效學習。關(guān)注學生的成長，提出加強學生的課堂內(nèi)外、校內(nèi)外、境內(nèi)外互動交流的教學理念，收效顯著。

　　李坤望主講“國際貿(mào)易理論與政策”等課程。從教24年來，他先后獲得第一屆全國高校人文社會科學優(yōu)秀研究成果一等獎、教育部首屆“高校青年教師獎”、霍英東教育基金全國高校優(yōu)秀青年教師(研究類)一等獎、天津市第二屆“杰出青年人才獎”、第三屆全國高校人文社會科學優(yōu)秀研究成果(專著類)一等獎、天津市社科優(yōu)秀成果二等獎，其指導的博士論文曾獲得天津市優(yōu)博士論文和全國優(yōu)博論文提名獎、2017年中國經(jīng)濟學優(yōu)秀博士論文獎。其主編的《國際經(jīng)濟學》入選教育部“面向21世紀核心課程教材”、“十一五”國家級規(guī)劃教材、“十二五”國家級規(guī)劃教材，累計出版發(fā)行超50萬冊。

　　“大學英語”國際化人才培養(yǎng)教學團隊包括李霞、黃躍華、王一普、崔曉紅、肖云、吳靜、簡悅、劉潔瑩、Armin Wisselink(加拿大)、唐磊、時雨、沈海波等12人。團隊主要承擔南開大學國際化人才英語語言能力培養(yǎng)系列課程的教學任務(wù)。團隊從語言技能、學術(shù)英語和文化素養(yǎng)三方面，培養(yǎng)了國際人才所需的語言表達能力、跨文化理解交流能力和協(xié)商合作能力，建設(shè)了全英文在線課程、全英文通識課程和特色學術(shù)英語項目課程群，極大地拓展了大學英語教學內(nèi)容。同時，改革傳統(tǒng)大學英語教學模式，利用互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)，采用基于項目的研究型教學，形成了課堂面授、線上課程、tutorials、workshop等多課型立體化的混合式教學模式，形成了有效的可推廣可復(fù)制的大學英語國際化人才培養(yǎng)新模式，人才培養(yǎng)成效得到國際同行高度肯定，為學生進入后續(xù)專業(yè)學習奠定良好基礎(chǔ)。

　　物理伯苓班班導師教學團隊包括余華、李川勇、吳強、薄方、劉松芬、劉智波等6人。該團隊作為物理伯苓班的中樞機構(gòu)，在總結(jié)國內(nèi)外人才培養(yǎng)理念和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定學生培養(yǎng)的策略，同時作為政策的執(zhí)行者和學生的總顧問還兼任了學業(yè)導師、科研訓練導師、人文素質(zhì)培育導師、學術(shù)競賽指導教師等多重角色。團隊提出的“先鋒作用、團隊貢獻、知識學習、科研能力”育人理念受到兄弟院校的廣泛認可，通過雙周例會制、班級學習手冊、TEAL智慧教室小班教學、以德樹人個性化培養(yǎng)不斷提高學生綜合素質(zhì)。同時，團隊十分重視學生交流的國際化，團隊先后赴美、澳、新等國家和地區(qū)擴大學生科研訪學基地，目前境外科研實習基地超過50個，絕大多數(shù)為全球排名前100的大學和科研機構(gòu)，同時接納國內(nèi)外學生來校訪學，實現(xiàn)“課堂內(nèi)外、校內(nèi)外、境內(nèi)外”的雙向交流通道。

　　據(jù)悉，本次全市共23位教師榮獲第十二屆天津市高等學校教學名師獎、25個團隊獲評2018年天津市級教學團隊。

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