8月28日，由同濟大學機械與能源工程學院與全國近40所高校、10家知名企業(yè)共同發(fā)起的“智能制造工程專業(yè)聯(lián)盟”在同濟大學成立。聯(lián)盟致力于推動智能制造工程專業(yè)教學水平的不斷提高，是一個跨學科、跨地域、跨行業(yè)的教學研究、校企合作交叉融合、開放的交流和合作平臺，是對新工科建設理念下創(chuàng)新教學研究組織模式的有益嘗試。約80名教育專家和企業(yè)高管與會。

　　同濟大學副校長雷星暉、本科生院副院長吳志軍分別致辭，介紹了同濟大學立足工程教育的國家需求、戰(zhàn)略指向，圍繞專業(yè)與課程、研究和實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、組織保障等方面，著力打造新工科“同濟”模式的思考與實踐，并邀請與會同仁與同濟大學通力合作，圍繞多學科深度融合進行系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)，加強新工科人才培養(yǎng)質量評價標準等方面研究。

　　“中國制造2025”的核心思想是發(fā)展智能制造，也是中國從制造大國走向制造強國的關鍵。發(fā)展智能制造，人才培養(yǎng)是首要任務。聯(lián)盟以團結廣大教育界、企業(yè)界同行，加強全國主要工科高校、校企之間的交流與合作為宗旨，將圍繞智能制造工程專業(yè)課程體系、課程內容、教學法、實驗課程設計、教學隊伍建設、就業(yè)環(huán)境建設以及專業(yè)標準建設等相關內容，促進課程可持續(xù)性改革，不斷提升課程教學質量，創(chuàng)新教學方法和手段。

　　2017年2月以來，為主動應對新一輪科技革命與產業(yè)變革，支撐服務創(chuàng)新驅動發(fā)展，教育部積極推進“新工科”建設，全力探索形成領跑全球工程教育的中國模式，助力高等教育強國建設，并陸續(xù)在全國范圍內推出了一批以智能制造、云計算、人工智能、機器人等新一代信息技術應用于傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造的新工科專業(yè)�！爸悄苤圃旃こ獭笔墙逃�部2018年批準的新工科專業(yè)，同濟大學是全國范圍內首批開設該專業(yè)的四所高校之一，于今年9月首次招生。該專業(yè)著重培養(yǎng)學生面向工程實踐，具備發(fā)現、分析、解決智能制造領域的復雜工程問題的能力，畢業(yè)生能夠在企事業(yè)單位、政府部門從事智能制造相關產品及系統(tǒng)的設計制造、技術開發(fā)、科學研究、經營管理等工作，成為本領域的技術骨干或管理人員。

　　會議討論通過了《智能制造工程專業(yè)聯(lián)盟章程》，并就智能制造工程專業(yè)建設思路和課程體系、質量標準、實踐教學等內容進行了深入的研討。菲尼克斯(中國)投資有限公司介紹了公司對智能制造實驗室的建設設想，西門子(中國)有限公司分享了西門子機床數字化助力智能制造發(fā)展的做法和體會。同濟大學機械與能源工程學院院長卞永明在會議總結時指出：“聯(lián)盟”的組建，符合與會單位的共同利益，希望大家群策群力，基于這一合作和交流平臺，共同推動智能制造工程專業(yè)的不斷發(fā)展提升，為我國的智能制造貢獻一份力量。

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