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土——報(bào)考獨(dú)立院所有技巧
葉落歸根,終究是要“土”一把的。情況都了解清楚了,最后還是得回到最“土”的考試上來——怎么考?怎么備考?考得怎么樣?——這才是最終決定命運(yùn)和選擇的地方。
報(bào)考獨(dú)立院所的最大麻煩就是它們的知名度不夠高,信息嚴(yán)重不對(duì)稱,既沒有本科同學(xué)在此,也少有已經(jīng)考上的師兄師姐可以咨詢:這個(gè)單位的項(xiàng)目多寡?補(bǔ)助高低?導(dǎo)師帶學(xué)生好不好?試題難不難?復(fù)試嚴(yán)不嚴(yán)?種種關(guān)乎切身利益的問題得不到解答,成了橫亙?cè)讵?dú)立院所和考生之間的天塹鴻溝,嚴(yán)重妨礙了考生作出理性的選擇。事實(shí)上,也正是出于這些原因,一般來說,獨(dú)立院所的招生咨詢老師都是比較有耐心的,只要打通他們的電話,向他們了解詳盡的相關(guān)報(bào)考事宜是沒有問題的,還可以大著膽子請(qǐng)他推薦已經(jīng)在院所里就讀的學(xué)長(zhǎng),以作進(jìn)一步的咨詢和請(qǐng)教,更進(jìn)一步的,還可以向他初步了解心儀導(dǎo)師的基本情況并索要其聯(lián)系方式。在網(wǎng)上,它們的招生頁(yè)面所提供的信息也是很詳細(xì)、很具體的,有些冷門院所甚至還把歷年的專業(yè)課試題和評(píng)卷分析都掛到了網(wǎng)上,以促使考生增強(qiáng)報(bào)考信心。
獨(dú)立院所的保研名額數(shù)量適中(有的高校為了留住本校的優(yōu)質(zhì)生源而大幅提高保研比例,占用了不少寶貴的考研名額)。因其獨(dú)立性,它們?cè)谡猩~的分配和控制上更有彈性,一般是按照本單位的專業(yè)大類推出總的招生人數(shù),而各專業(yè)招生人數(shù)則根據(jù)實(shí)際報(bào)考情況做相應(yīng)調(diào)整。如果遇到生源質(zhì)量特別突出的年份,也有可能增加招生名額。
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