主持人：09年碩士研究生報(bào)考在即，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了萬(wàn)學(xué)海文的兩位考研輔導(dǎo)專家——牛錦儒老師和朱長(zhǎng)龍老師為廣大考生解答有關(guān)學(xué)校和專業(yè)選擇的問題。首先我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下兩位老師，作為人生發(fā)展規(guī)劃專家的牛錦儒老師，有著多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，是全國(guó)著名考研應(yīng)試技巧指導(dǎo)專家，中國(guó)考研應(yīng)試輔導(dǎo)界新銳派領(lǐng)軍人物。
朱長(zhǎng)龍老師是著名考研輔導(dǎo)專家，中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所博士。2005年—2008年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)閱卷組成員。主講高數(shù)、線代、概率的朱老師對(duì)考研數(shù)學(xué)教學(xué)有著深入的研究，已形成獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格，在考研界頗有名氣，深得考研學(xué)子青睞。
兩位老師歡迎你們的到來(lái)。
朱長(zhǎng)龍：大家好。
牛錦儒：各位網(wǎng)友好。
主持人：我們知道牛老師曾經(jīng)在大學(xué)人生規(guī)劃方面有著一段時(shí)間的指導(dǎo)，首先請(qǐng)牛老師從職業(yè)發(fā)展方面談一下考生在專業(yè)選擇方面的看法。
牛錦儒：主持人既然問到這個(gè)問題，我覺得可以從人生規(guī)劃的角度簡(jiǎn)單地講一講，因?yàn)槿松?guī)劃這個(gè)問題可能會(huì)比較大，落實(shí)到考研當(dāng)中我覺得可以分兩部分。一般情況下，我們把人分為兩種生命周期，而第一種生命周期就是生物生命周期，也就是說(shuō)生物生命周期一般代表的這種單性性、不可逆轉(zhuǎn)性，比如我們的出生、成長(zhǎng)、成熟、衰老、死亡這種自然的周期，這種自然的周期帶給我們的同學(xué)，乃至整個(gè)人生的是各個(gè)階段的時(shí)間上的緊迫性，而比較突出的，可以說(shuō)是迫使我們積極主動(dòng)地開發(fā)自己的能力，科學(xué)規(guī)劃自己每個(gè)人生階段當(dāng)中的時(shí)期，最直接的結(jié)果，可以讓我們?cè)谀骋粋�(gè)時(shí)間段去做最適合的事情。
人的第二個(gè)生命周期叫社會(huì)生命周期，社會(huì)生命周期顧名思義，就是說(shuō)一個(gè)人參與社會(huì)的角度進(jìn)行整個(gè)人生方面的規(guī)劃。社會(huì)生命周期有這種特性，我覺得是多向性和可重復(fù)性，多向性就是說(shuō)一個(gè)人的選擇可能會(huì)有很多，那么針對(duì)于像這種選擇，比如說(shuō)我們同學(xué)選擇考研，不考研，或者工作、出國(guó)等于其他種種選擇而言，這種選擇基礎(chǔ)之上還有一種性質(zhì)就是可重復(fù)性。也就是說(shuō)，在一段時(shí)間之后，他可能會(huì)又重新回到某一個(gè)他自己的起點(diǎn)，比如說(shuō)在我們考研當(dāng)中的某一些同學(xué)在職考研，離開大學(xué)以后，過了幾年覺得自己還是比較適合學(xué)校，或者說(shuō)還想在某一個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)進(jìn)行自己的深造，又重新回到學(xué)校選擇考研。這就是人的這種社會(huì)生命周期的這樣一個(gè)可重復(fù)性的體驗(yàn)。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)講，我覺得最重要的是兩個(gè)生命周期當(dāng)中比如說(shuō)社會(huì)生命當(dāng)中，一般我們都會(huì)把社會(huì)生命周期分為大約十個(gè)階段，現(xiàn)在的同學(xué)所處的階段，我覺得一般是21歲到28歲的這樣一個(gè)階段，在這樣一個(gè)階段當(dāng)中，最主要的核心任務(wù)，我覺得是盡可能地以自己最大能力去獲取知識(shí)，聚集自己的個(gè)人力量，然后在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)之上，在他下一個(gè)生命周期，也就是說(shuō)在28歲到35歲的這樣一個(gè)生命周期，會(huì)打好一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的鋪墊，在21歲到28歲這樣一個(gè)生命周期的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的，像我們同學(xué)來(lái)講很正常的一個(gè)現(xiàn)象，在社會(huì)上處于考學(xué)，乃至于像很多同學(xué)是在念書的過程當(dāng)中，比如契合今天的主題就是我們的考研。
我自己個(gè)人認(rèn)為，在這樣兩個(gè)生命周期的契合點(diǎn)，對(duì)于我們同學(xué)來(lái)講正好是21歲，一直到26歲之間，差不多是這個(gè)樣子，基本上考研的同學(xué)都在這樣一個(gè)年齡段之間，當(dāng)然也不排除一些工作一些年之后繼續(xù)回來(lái)，繼續(xù)深造的一些同學(xué)。對(duì)應(yīng)的，在這樣一個(gè)人生規(guī)劃當(dāng)中，考研就成了我們同學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重要的這樣一個(gè)事情。這樣一個(gè)重要的事情，我們就要進(jìn)行更加重要而且是慎重的選擇，這也是我們接下來(lái)討論的內(nèi)容。
主持人：朱老師您還有什么補(bǔ)充嗎？
朱長(zhǎng)龍：我覺得牛老師說(shuō)的很好，把人生分成這樣幾個(gè)階段，并且我覺得對(duì)于即將要報(bào)考的同學(xué)來(lái)說(shuō)都處在一個(gè)創(chuàng)造性比較強(qiáng)的年齡階段，就是21歲到28歲的階段，我很同意牛老師所說(shuō)的。
