＞＞＞2015年自學(xué)考試《教育管理原理》模擬試題及答案匯總

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.如果從生產(chǎn)關(guān)系這一面及生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展變化考察教育管理的方法，它具有( )

　　A.共同性

　　B.差異性和發(fā)展性

　　C.可變性

　　D.適應(yīng)性

　　2.1988年1月31日召開(kāi)的全國(guó)高等教育工作會(huì)議上，對(duì)于深化高等教育改革，國(guó)家教委提出了高�？梢蚤_(kāi)展有償服務(wù)的問(wèn)題，這屬于教育管理方法中的 ( )

　　A.法治的方法

　　B.預(yù)測(cè)規(guī)劃的方法

　　C.組織調(diào)度的方法

　　D.經(jīng)濟(jì)的方法

　　3.★構(gòu)成教育政策的三個(gè)要素是 ( )

　　A.政策對(duì)象、政策導(dǎo)向和政策目標(biāo)

　　B.政策目標(biāo)、政策內(nèi)容和政策對(duì)象

　　C.政策對(duì)象、政策目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)政策的手段

　　D.政策對(duì)象、政策內(nèi)容和政策要求

　　4.教育行政執(zhí)法是以國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)為主體來(lái)實(shí)施的一種活動(dòng)，這體現(xiàn)了其活動(dòng)的( )

　　A.主體多元性

　　B.行政主動(dòng)性

　　C.行政****性

　　D.國(guó)家意志性

　　5.下列不屬于教育預(yù)測(cè)分類(lèi)的是 ( )

　　A.單對(duì)象教育預(yù)測(cè)和多對(duì)象教育預(yù)測(cè)

　　B.單一法教育預(yù)測(cè)和結(jié)合法教育預(yù)測(cè)

　　C.宏觀教育預(yù)測(cè)和微觀教育預(yù)測(cè)

　　D.橫向教育預(yù)測(cè)和縱向教育預(yù)測(cè)

　　6.★能夠集思廣益，有可能利用不同教育領(lǐng)域?qū)＜业闹�識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使得預(yù)測(cè)結(jié)論更加全面和準(zhǔn)確的教育預(yù)測(cè)法是 ( )

　　A.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法

　　B.教育專(zhuān)家個(gè)人預(yù)測(cè)法

　　C.教育專(zhuān)家協(xié)商預(yù)測(cè)法

　　D.回歸預(yù)測(cè)法

　　7.教育規(guī)劃分為幼兒教育發(fā)展規(guī)劃、初等教育發(fā)展規(guī)劃、中等教育發(fā)展規(guī)劃和高等教育發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)是 ( )

　　A.教育層次

　　B.教育類(lèi)型

　　C.教育范圍

　　D.教育時(shí)間長(zhǎng)短

　　8.★教育行政機(jī)構(gòu)與一定的規(guī)范相結(jié)合就構(gòu)成了 ( )

　　A.教育行政體制

　　B.學(xué)校管理體制

　　C.學(xué)校教育體制

　　D.教育管理體制

　　9.體現(xiàn)國(guó)家的教育方針、教育政策和教育法規(guī)的教育規(guī)范是 ( )

　　A.微觀規(guī)范

　　B.宏觀規(guī)范

　　C.中觀規(guī)范

　　D.中觀和宏觀規(guī)范

　　10.★在學(xué)制改革中，為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，許多國(guó)家共同的做法是 ( )

　　A.發(fā)展終身教育

　　B.發(fā)展高等教育

　　C.發(fā)展職業(yè)教育

　　D.延長(zhǎng)義務(wù)教育年限

　　11.我國(guó)教育行政體制要處理的關(guān)系不包括 ( )

　　A.政府與學(xué)校的關(guān)系

　　B.中央辦學(xué)和地方辦學(xué)的關(guān)系

　　C.政府與教育行政部門(mén)的關(guān)系

　　D.學(xué)校與學(xué)校之間的關(guān)系

　　12.★社會(huì)總在不斷發(fā)展，教育行政職能也會(huì)有所變化，人和事的關(guān)系也必然要發(fā)生相應(yīng)的改變，人員的群體結(jié)構(gòu)要不斷調(diào)整，這體現(xiàn)了教育人事行政的 ( )

　　A.論功行賞原則

　　B.任人唯賢原則

　　C.合理流動(dòng)原則

　　D.因事?lián)袢嗽瓌t

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