掃描/長(zhǎng)按下面二維碼 |
掃描/長(zhǎng)按下面二維碼 |
點(diǎn)擊查看2018年自學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)技巧匯總
人的發(fā)展進(jìn)程中到底布滿著幾多變數(shù)?沒(méi)有人會(huì)事前曉得。咱們只曉得,可以不變的,是尋求生活、尋求夢(mèng)想的信念、毅力、勇氣,是天道酬勤這亙古不變的真諦。
也許正是這變與不變,才讓馮春嬌,一個(gè)16歲的初中畢業(yè)生,連她自己都無(wú)法想象地最后成為了大學(xué)英語(yǔ)教師,才有了下面的故事。
偶然的選擇
2000年7月,流火的時(shí)節(jié),生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),萬(wàn)物向上的時(shí)節(jié)。然而,對(duì)于馮春嬌來(lái)說(shuō),卻是灰暗的時(shí)節(jié)。剛剛初中畢業(yè)的16歲的她,不知何去何從。升高中,苦讀三年后再考大學(xué)?談何容易!幾乎是家徒四壁,父母實(shí)在供不起呀!不念書(shū),找份工作混生活?又豈能甘心?哪一個(gè)少女不曾有過(guò)兒時(shí)的夢(mèng)想和少年時(shí)的憧憬?
就在這時(shí),“陽(yáng)光”來(lái)了,這個(gè)“陽(yáng)光”,就是牡丹江陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,一所培養(yǎng)自學(xué)考試考生的學(xué)校。打動(dòng)她的,不單單是這所學(xué)校不僅招收高中畢業(yè)生,還招收像她這樣的初中畢業(yè)生;不單單能學(xué)習(xí)大學(xué)專科課程,還能升入本科學(xué)習(xí)。尤其是學(xué)校招生簡(jiǎn)章上那幾句響如重錘的話,更打動(dòng)了她的心:“如果你想擁有真知,請(qǐng)到陽(yáng)光來(lái);如果你想磨煉意志,請(qǐng)到陽(yáng)光來(lái);如果你想立足社會(huì),請(qǐng)到陽(yáng)光來(lái);如果你想舒適安逸,請(qǐng)離開(kāi)陽(yáng)光!
16歲的馮春嬌,一個(gè)貧寒家庭中的讀不起高中和大學(xué)的小姑娘,在那個(gè)灰暗的七月,就這樣看到了一縷陽(yáng)光,作出了她人生旅途上的第一次重大選擇,參加自學(xué)考試的學(xué)習(xí)!盡管這選擇是如此的偶然,盡管她并不能確定,這偶然的選擇會(huì)使她走上怎樣一條艱難的求學(xué)之路,會(huì)產(chǎn)生什么樣的必然結(jié)果。
艱難之路
第一年的求學(xué)之路,對(duì)于馮春嬌來(lái)說(shuō) ,簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)災(zāi)難。
乍一面對(duì)嶄新的自考教材,面對(duì)學(xué)校的準(zhǔn)軍事化管理,面對(duì)著與初中時(shí)完全不一樣的老師和同學(xué),她確也有過(guò)新鮮感和沖動(dòng)。但是,她畢竟只是初中畢業(yè)生,那薄得如同一張紙的基礎(chǔ)知識(shí),如今卻要成為完成大學(xué)教育的“基石”。因此,她最初的學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知了。偏偏學(xué)校實(shí)行的是“當(dāng)堂課,當(dāng)堂閉”的教學(xué)管理模式,每天所學(xué)的必須在當(dāng)天消化理解,并且每周測(cè)試,不及格不準(zhǔn)出校。
不出校就不出校唄!乍離家的馮春嬌倒也不覺(jué)得啥。但是自尊呢?她只好每天早起晚睡,慢鳥(niǎo)勤飛,常常是下了晚自習(xí),別人去睡覺(jué)后,她再到督學(xué)室那里學(xué)一個(gè)小時(shí)。就是這樣,第一周的周測(cè)還是沒(méi)及格。
她開(kāi)始懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題,開(kāi)始偷偷地流淚,只不過(guò)信心還有些許,因?yàn)楫吘谷f(wàn)事開(kāi)頭難嘛!也許過(guò)段時(shí)間就會(huì)好的。她哪里知道,更大的打擊在等著她。
就在她磕磕絆絆地學(xué)到一學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次千詞大賽。賽后,學(xué)校還要給所有通過(guò)大賽的同學(xué)家里寄喜報(bào)。這對(duì)于馮春嬌和所有同學(xué)來(lái)說(shuō),不啻為檢測(cè)學(xué)習(xí),向父母報(bào)平安的一次絕好機(jī)會(huì),其盼望程度和準(zhǔn)備程度可想而知。
然而,比賽那天,接到試卷時(shí),她的手開(kāi)始出汗了。前幾頁(yè)答得似乎還算順利,但越往后便越吃力,越吃力便越著急,越著急便越想不起來(lái)。到最后一頁(yè)時(shí),大腦里就只剩下前幾頁(yè)的單詞了。她的手真地抖起來(lái)了。她茫然地注視著窗外,天還是那樣的純凈,可是那上面卻沒(méi)有她需要的答案。她的額頭滲出了汗珠,她用袖口慢慢地擦掉。她知道,這汗水和淚水是一樣咸澀的。
她昏昏沉沉地走出考場(chǎng),不敢走近三五成群對(duì)答案的同學(xué)。她祈求比賽成績(jī)慢點(diǎn)出來(lái),最好永遠(yuǎn)也不要出來(lái)。但是,四天之后成績(jī)公布了。一個(gè)名字,又一個(gè)名字,而后是一張又一張欣喜的面孔。而她的心卻無(wú)助地咚咚地跳著。當(dāng)老師念到她的名字時(shí),她緊張地要把舌頭咬下來(lái)。果然不出所料,差30多個(gè)單詞未過(guò)關(guān)。
老天不公!平時(shí)看起來(lái)沒(méi)太用功的同學(xué),為什么考得比我好?為什么我披星戴月地學(xué),倒不如他們?她這次沒(méi)有哭,也許淚水都流進(jìn)了心里。兩天后,她病倒了,持續(xù)高燒,打針也退不下去;杷,嘴唇似乎總在蠕動(dòng),莫非是在默誦那些本該在考場(chǎng)上想起來(lái)的單詞?而淚水不知不覺(jué)地溢出了眼角。
這條艱難的求學(xué)路,她,還能走下去嗎?
重新站起
怎么這么冷啊!身體有些顫抖。她從昏睡中醒來(lái),只見(jiàn)班主任魏老師正坐在她的床前,用濕棉在輕輕地擦試著她的身體。她聞到了一陣陣酒氣從濕棉中揮發(fā)出來(lái)。原來(lái)是魏老師在為她進(jìn)行物理退熱。
見(jiàn)到她醒來(lái),一直在旁邊協(xié)助魏老師的同學(xué)告訴她,整整兩天了,魏老師幾乎就沒(méi)離開(kāi)她的病床。其他的老師也是不間斷地來(lái)看望過(guò)她。她不知說(shuō)什么好!只有淚水在默默地流著;只有心在隱隱地痛著……
大病初愈,她不知哪來(lái)的力量,一頭又扎進(jìn)書(shū)本中。平時(shí)晚睡早起不必說(shuō),臨近學(xué)期末考試的前一周,更是一天比一天起得早。冬天的早晨四點(diǎn)鐘,窗外有多冷、多黑可想而知。而她卻悄悄地起床,壯著16歲的小姑娘所能有的全部膽子,向教學(xué)樓走去。教學(xué)樓門(mén)前的燈亮著,可門(mén)卻鎖著。叫醒門(mén)衛(wèi)?已經(jīng)連續(xù)打擾他好幾天了,而且今天比以往都早,真是過(guò)意不去。再回宿舍?堅(jiān)決不能!不要說(shuō)不想吵醒她們,更不想讓她們知道自己這樣用功而成績(jī)卻上不去。不能讓她們覺(jué)得我比她們笨。
于是,她干脆就在這個(gè)寒冷的漆黑的凌晨,伴著樓前的燈光看起書(shū)來(lái)。真的是好冷啊!不一會(huì),手套里和鞋里就沒(méi)有了熱氣,臉和嘴唇也似乎凍僵了。她開(kāi)始來(lái)回地走動(dòng),希望生些暖意。時(shí)間過(guò)得可真慢啊!天怎么還不亮?就在她感到全身都要凍僵了的時(shí)候,樓里朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)人影,原來(lái)是門(mén)衛(wèi)。也許是被門(mén)外來(lái)回走路的腳步聲驚醒的,也許是他夢(mèng)中還惦記著最近每天早早來(lái)的那個(gè)小同學(xué)。他隔著門(mén)玻璃看清是她后,馬上開(kāi)門(mén)放她進(jìn)去了。
期末考試終于到了。這次與以往完全不同。她感到從未有過(guò)的自信。手不再出汗,心不再咚咚作響,只有手中的筆在卷紙上發(fā)出的沙沙聲?紙(chǎng)真靜啊!她什么都感覺(jué)不到,只感覺(jué)到那些個(gè)日夜所積累起來(lái)的一個(gè)個(gè)字母、一個(gè)個(gè)單詞、一組組句子,像一江春水一樣流淌著,流淌得那樣輕松,那樣愉快,那樣忘我……
當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),班長(zhǎng)領(lǐng)回了上學(xué)期期末的補(bǔ)考名單。她故意湊上去問(wèn)道:“誰(shuí)補(bǔ)考啊?”班長(zhǎng)一看是她,便馬上在各科補(bǔ)考單上找起了她的名字,因?yàn)樵谒闹,此同學(xué)肯定應(yīng)“榜上有名”。然而找遍了各科名單,卻令他“大失所望”,不禁用疑惑的目光看著她。而她,卻輕松地一笑,瀟灑地離開(kāi)了。
必然結(jié)果
從此以后,馮春嬌的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始直線上升,開(kāi)始了一個(gè)從“丑小鴨”到“白天鵝”的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)然,這不能僅僅靠象上學(xué)期那樣的苦學(xué)就能辦到的,重要的是她在苦學(xué)的過(guò)程中慢慢摸索出了一些學(xué)習(xí)的竅門(mén),找到了一些規(guī)律,由此完成了從量的積累到質(zhì)的飛躍的過(guò)程。比如上課認(rèn)真記筆記,這是大家都能做到的,可是課后復(fù)習(xí)呢?馮春嬌的辦法是,把老師上課的情景當(dāng)成電影,在腦海中一個(gè)鏡頭又一個(gè)鏡頭地重放,以加深記憶;為了熟練掌握課文,她更把自己模擬成作者本人或者充當(dāng)里面的一個(gè)角色,在腦海里上演一幕幕的活劇,以致幾年后,有些文章她幾乎還能整篇背下來(lái)。
付出與回報(bào)開(kāi)始成正比例。預(yù)科階段,她順利結(jié)業(yè);大學(xué)專科自考,她第一科得了80分,而后在兩個(gè)月時(shí)間里又修完三科并一次考試通過(guò),平均分仍然是80分。當(dāng)她捧著學(xué)校頒發(fā)的哈爾濱師范大學(xué)與省考委共同簽署的自學(xué)考試英語(yǔ)專科證書(shū)和獎(jiǎng)學(xué)金,站在臺(tái)上的時(shí)候,她又一次流淚了。這次可是喜悅與成功的淚水。透過(guò)淚光,她看到臺(tái)下班主任老師也在用手擦著眼睛,她看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘴角上掛上會(huì)心的微笑,看到同學(xué)們不失驚詫的目光中更多了一份信服和尊重,更看到了那個(gè)冬天的那些早晨,天上的寒星和教學(xué)樓門(mén)口的寒燈……
自此,苦練口語(yǔ)的她多次獲獎(jiǎng);學(xué)校的英語(yǔ)社團(tuán),她居然能競(jìng)選上會(huì)長(zhǎng);自考課程一科科地高分通過(guò);一個(gè)16歲的小姑娘的偶然選擇,開(kāi)始結(jié)出必然之果——不到四年,也就是,不到20歲,她就完成了自學(xué)考試?齐A段的學(xué)業(yè),并毅然選擇開(kāi)始自考本科階段學(xué)習(xí),并一路過(guò)關(guān)斬將。
可是我們別忘了,前面曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她的家庭很困難,當(dāng)初就因?yàn)楣┎黄鹚细咧小⒖即髮W(xué),才“逼使”她走上這條費(fèi)用低的自學(xué)考試之路。雖然四年學(xué)費(fèi)不算太高,但家里還是有些吃不消。何況父母的年事已高,她實(shí)在不忍心了,必須盡快獲得生活上的獨(dú)立。但一介書(shū)生,還在求學(xué)路上,怎么獨(dú)立?
她想到了留校任教。
客觀點(diǎn)說(shuō),她選擇留校,不僅僅為了盡快解決經(jīng)濟(jì)上的燃眉之急,也確實(shí)是真心喜歡上了這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年之久的“家”,喜歡上了讓她為之傾心的英語(yǔ)專業(yè),喜歡上了這些關(guān)心愛(ài)護(hù)她的師長(zhǎng),喜歡上了這里的嚴(yán)格管理和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍,尤其從院長(zhǎng)這個(gè)好帶頭人身上,她更看到了學(xué)校的巨大發(fā)展?jié)摿。同樣,師長(zhǎng)們也喜歡并認(rèn)可了這個(gè)當(dāng)年的丑小鴨,并從她身上也看到了未來(lái)發(fā)展的巨大潛能。
于是,盡管她自考本科尚未畢業(yè),不夠留校條件,師長(zhǎng)們還是給了她機(jī)會(huì)。
路漫漫兮
馮春嬌,這個(gè)小大人,開(kāi)始了一種全新的生活。
站在講臺(tái)上,望著下面和自己年齡相似的學(xué)生,她突然間有了一種近乎荒誕的感覺(jué)。曾幾何時(shí),她還是他們中的一員,曾幾何時(shí),她還在不斷地哭鼻子。而今,卻搖身一變,演戲一般地開(kāi)始傳道、授業(yè)、解惑了。
似乎過(guò)了好半天,她都沒(méi)有說(shuō)話。四年學(xué)生路,四年老師情,都那么真實(shí)而又朦朧,急速而又緩慢地在眼前展現(xiàn)……
不知是哪個(gè)學(xué)生輕輕的笑聲,把她驚醒了。她定了定神,打開(kāi)了教案,以一個(gè)20歲剛出頭的女孩不該有的沉穩(wěn)而大方的表情,用流暢、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)出了曾經(jīng)偷偷模仿了多次的那句話:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開(kāi)始上課!
是啊!課時(shí)時(shí)間,她要站在講臺(tái)上,課余時(shí)間,她要備課;而再余下的點(diǎn)滴時(shí)間,她還要當(dāng)學(xué)生。她始終記著,自己的自考英語(yǔ)本科還沒(méi)畢業(yè)呢!
對(duì)于在陽(yáng)光學(xué)院四年里走過(guò)來(lái)的她,對(duì)于從16歲的“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成20歲出頭的“白天鵝”來(lái)說(shuō),一切困難都過(guò)去了。可是,問(wèn)題在于,兼有教師和學(xué)生雙重身份的她,該如何讓講臺(tái)下的學(xué)生理解她,信服她,進(jìn)而尊重她的傳道……
俗話說(shuō)得好,照葫蘆畫(huà)瓢。她想起了四年多來(lái),那些師長(zhǎng)是怎樣一步步把自己引導(dǎo)到今天的;她想起了自己作為會(huì)長(zhǎng)管理英語(yǔ)社團(tuán)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);她想起了自己當(dāng)年最渴望從師長(zhǎng)那里得到些什么。于是,這種換位思考的結(jié)果是,白天上課時(shí),她盡最大可能地一邊授課,一邊與學(xué)生溝通,形成教與學(xué)的互動(dòng);晚上,領(lǐng)著他們上晚課,象小媽媽一樣關(guān)注著他們每一個(gè)人;早晨,又領(lǐng)著他們進(jìn)行晨讀……既融于其中,又游離其外。
種瓜得瓜,種豆得豆。逐漸地,學(xué)生們不再把她看作是同齡人,而是像尊重那些長(zhǎng)輩教師一樣。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄毡樯仙,像她?dāng)年哭鼻子那樣的學(xué)生,臉上逐漸綻放出陽(yáng)光。啊!真的是自己走過(guò)的路在他們身上重演了。
按理說(shuō),故事到這里應(yīng)該結(jié)束了?墒牵](méi)有結(jié)束。
那是2005年10月的一天,噩耗傳來(lái),五年多她沒(méi)守在身邊的母親,診斷出患了胃癌,而且是晚期。更痛心的是,為了供她讀書(shū),媽媽胃痛了很長(zhǎng)時(shí)間,卻因?yàn)榕禄ㄥX(qián),一直挺著。
天似乎塌了,心似乎碎了,她不能,更不愿意接受這個(gè)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。四年多啊,女兒在陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái)了,父母剛剛與自己分享勝利的果實(shí),可老天為啥這么無(wú)情啊!
不必細(xì)述她與家人是怎樣動(dòng)員母親做手術(shù),更不必細(xì)述這個(gè)貧困的家庭和剛剛有了微薄收入的她是怎樣籌措手術(shù)及術(shù)后治療的費(fèi)用的。我們只記得,她一邊工作,一邊學(xué)習(xí),一邊陪父親照顧術(shù)后的媽媽,那真是一段不堪回首的日子;我們只記得,她是如何在門(mén)外擦干眼淚,而后又端莊大方地站到講臺(tái)上;我們只記得,她是如何擠出可憐的時(shí)間,為本科畢業(yè)的最后一次考試做著近乎無(wú)望的準(zhǔn)備……
四月,母親病情日益加重的四月,自考本科課程考試的四月,初為人師不久的四月。她終于拿到了國(guó)家高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證,也終于獲得了留校任教的最后資格,終于完成了自16歲那個(gè)炎熱而灰暗的夏天,從一個(gè)偶然的選擇開(kāi)始的脫胎換骨的第一個(gè)過(guò)程。
是的,師長(zhǎng)們以把她吸納為自己隊(duì)伍的一員而獎(jiǎng)賞了她;學(xué)生們以對(duì)她的敬重和學(xué)習(xí)成績(jī)的普遍提高而獎(jiǎng)賞了她;同學(xué)們以對(duì)她的祝賀和以她為炫耀資本而獎(jiǎng)賞了她……。只有老天懲罰了她,懲罰了這個(gè)年復(fù)一年只顧學(xué)習(xí)和工作的女兒的“不盡孝心”──母親終于病故了。
葬禮那天,天在落淚。淅淅瀝瀝的雨,早春時(shí)節(jié)北方本不該有的綿綿細(xì)雨,真的是下個(gè)不停啊!望著母親那被艱苦的生活和疾病幾乎耗干了的軀體化為青煙直上云層以后,她站在雨中,整整一天,任雨水和淚水一同在臉上,在身上,在心中流淌;她仰望陰云密布的天空,祈愿能打開(kāi)一道裂隙,正如老莎士比亞說(shuō)過(guò)的那樣:讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓生命出去。而她,則逆光而上,去追尋那已進(jìn)入天國(guó)的母親的靈魂──一個(gè)平凡而偉大的,以無(wú)怨的奉獻(xiàn)幫助了女兒改變一生命運(yùn)的靈魂;一個(gè)幾曾為她擔(dān)心而最終含笑離去的靈魂……
遠(yuǎn)山近土上,殘雪乍盡,一簇簇金達(dá)萊──這春之驕子,正在雨水中,不!是在天之淚中,悄然綻放。
相關(guān)推薦:
考試吧整理:各地2018年自學(xué)考試報(bào)名時(shí)間匯總
2018年自學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》串講資料匯總