一、以考試大綱為依據(jù)掌握命題信息

　　命題是實現(xiàn)專業(yè)考試計劃規(guī)定的專業(yè)標(biāo)準的關(guān)鍵。了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易度等，對考生學(xué)習(xí)通過考試至關(guān)重要�？荚嚧缶V一般含有命題指導(dǎo)思想、考試依據(jù)和范圍、命題要求、答卷時間及評分要求、題型舉例等信息，考生據(jù)此可以幫助確定應(yīng)考對策。一般而言，課程命題以課程自學(xué)考試大綱為依據(jù)、以指定教材為范圍�？忌�如有可能應(yīng)取得本課程歷次考試試卷，既可熟悉題型，了解試題難易度，又可作為自測、練習(xí)之用，找出差距，盡快補缺補漏。考生要全面熟悉所考范圍的教材內(nèi)容，扎實地掌握基本知識和基本技能，靈活地運用基本概念和基本規(guī)律，切不可猜題、押題或只看輔導(dǎo)資料，搞臨時突擊。

　　二、調(diào)整心理狀態(tài)防止怯場

　　考試作為一種對認知行為的測量方式，必然使應(yīng)考者產(chǎn)生一定的緊張和焦慮，而緊張和焦慮對學(xué)業(yè)水平的發(fā)揮有嚴重影響，所以，在自學(xué)考試中經(jīng)常出現(xiàn)考生怯場甚至?xí)瀳龅默F(xiàn)象。

　　預(yù)防和克服怯場的主要方法

　　首先，要增強自信心。要獲取好成績，一定要有自信心�？忌�在進入考場之前，多想一些有把握獲取好成績的條件，如“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”，“考試就像平時測驗，無非在這里多做幾道題而已”，盡量回憶和憧憬一些美好的事情，設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心，產(chǎn)生一種積極的情緒。

　　其次，要善于利用自我暗示語的強化作用。如考生可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成績是有把握的”等等。通過聽覺說話運動覺等渠道，反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個多渠道強化的興奮中心，能夠有效抑制怯場。

　　第三、松弛肌肉，緩和緊張的心理狀態(tài)，考試時的緊張和焦慮與個體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張、避免怯場的有效措施。因此，考試時，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張、也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時全身肌肉必會放松，就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。一旦出現(xiàn)怯場的預(yù)兆，可以暫停答題，閉目養(yǎng)神，全身放松，保持和恢復(fù)心理平衡。也可做眼保健操或按摩頭部有關(guān)穴位，清醒頭腦，提高大腦的功能。

　　三、掌握答題技巧

　　首先，考生拿到試卷后不要忙于先看題目，要先寫好姓名、準考證號、座位號。要按監(jiān)考老師的提醒，清點一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁、錯頁或印刷字跡模糊的情況，應(yīng)及時向監(jiān)考老師提出，以便及時得到調(diào)換。這樣也有利于緩和緊張的心情。

　　其次，要仔細審題。在考試的過程中，解答每一道題都要先審題。審題要弄清題意，不要“定題”。不仔細審題，容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉，不能想當(dāng)然，不能操之過急，特別是那些形式上類似以前曾經(jīng)做過的題目，要特別注意。有的考生將考題匆匆看一眼，認為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同，就按原來的思路下筆解答，結(jié)果文不對題，成績大打折扣。審題不可求快，文字較長的題目要穩(wěn)下心仔細閱讀。

　　第三，要認真答題。答題的程序有兩種;一是根據(jù)答題的時間分配，采用先易后難的程序;二是按照試卷編排的程序一道一道地往下答，如果遇到難題或一時答不出來的題目，先跳過去往下答。究竟采用哪一種答題程序，可根據(jù)自己的習(xí)慣進行選擇。最后，要認真檢查，逐一復(fù)核，查漏補缺，檢查時最好重新審題，防止誤答和漏答。

　　答題要完整準確，條理清楚，要點突出，書寫規(guī)范。切忌不分段，不分點寫下來，眉目不清，難以取得高分。對于計算題，要把計算過程精楚地反映在答題過程中，一步一步解答，有利于成績的評定。答題時字跡清楚，不要過于潦草，讓人難以辨認。同時，考試時應(yīng)避免提前離開考場，應(yīng)避免留下空白題。

　　四、幾種題型的答題方法

　　選擇題：考查考生的記憶、理解、判斷、推理分析，綜合比較，鑒別評價等多種能力。在答題時，如果能瞬時準確地把正確答案找出來最好，假如沒有把握，就應(yīng)采用排除法，即應(yīng)從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較強以逐一否定最終選定正確答案。

　　填空題：常用于考核考生準確記憶的“再現(xiàn)”能力，在自然學(xué)科中常用于考核考生觀察能力與運用有關(guān)公式、原理的能力。在答題時，無論有幾個空，回答都應(yīng)明確、肯定，不能含糊其辭。因此考前對最基本的知識、概念、原理等要牢記。

　　名詞解釋：這種題型一般針對學(xué)科中的基本概念、專業(yè)名詞進行命題，主要考核考生的識記、理解能力。答題時答案要簡明、概括、準確，如分值較大，可簡要擴展。

　　簡答題：這種題型一般圍繞基本概論、原理及其聯(lián)系進行命題，著重考核考生對概念、史實、原理的掌握、辨別和理解能力。在答題時，既不能像名詞解釋那樣簡單，也不能像論述題那樣長篇大論，答案要有層次性，列出要點，并加以簡要擴展就可以。

　　論述題：這種題型一般從試卷編制的全局出發(fā)，能從體現(xiàn)考試大綱中的重點內(nèi)容和基本問題的角度來命題，著重考核考生分析、解決實際問題的能力，考核考生綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)見性。在答題時，要仔細審題，列出答案要點，然后對要點逐一展開敘述，此時考生應(yīng)發(fā)揮自己的真知灼見，要在深度，廣度上下功夫。如果對哪些要點把握不大，時間又不允許多考慮，那就寧可多答一些要點，但應(yīng)避免把不能說明問題或者與答案相矛盾的東西都寫上。

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