文章責編:wolf2006
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二、填空題(本大題共9小題,每空1分,共15分)
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21.教學是________所構(gòu)成的雙邊活動。
22.認知派學習理論重視________,認為學習主要是獲得或改變洞察力、觀點、期望或思想模式的過程。
23.我國心理學家潘菽在其主編的《教育心理學》中將學習分為知識學習、________、心智的以思
維為主的能力學習、________四種類型。
24.學習動機理論中的歸因理論認為,能力、努力、________和________是人們在解釋成功或失敗時歸結(jié)的四種主要原因。
25.教學過程主要由教學目的、教師、學生、________、________及教學環(huán)境等因素構(gòu)成。
26.________和________是歷史上兩種相對立的教學方法指導思想。
27.最早使用談話法的兩位中外教育家是________和________。
28.________在他的《教育的藝術(shù)》一書中記述了教師說話的藝術(shù)、批評的藝術(shù)、課堂教學的藝術(shù)、備課的藝術(shù)等。
29.布盧姆將教育目標分為認知、________、________三個領域。
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