11.在西方，“課程”一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)，其含義是( )

　　A.學(xué)科

　　B.跑馬道

　　C.課業(yè)

　　D.課型

　　12.既是寫(xiě)好字的基本條件，又是保證學(xué)生身體健康發(fā)育措施之一的是( )

　　A.正確的寫(xiě)字姿勢(shì)

　　B.正確的執(zhí)筆方法

　　C.愛(ài)惜寫(xiě)字用具

　　D.認(rèn)真的寫(xiě)字態(tài)度

　　13.決定了語(yǔ)言文字訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)和思想教育相結(jié)合的是( )

　　A.課內(nèi)外的關(guān)系

　　B.文化與教育的關(guān)系

　　C.文道統(tǒng)一關(guān)系

　　D.工具性和思想性的關(guān)系

　　14.長(zhǎng)期以來(lái)，作文教學(xué)的主要弊端是( )

　　A.寫(xiě)真情實(shí)感

　　B.全批全改

　　C.教師出題學(xué)生做、學(xué)生作文教師改

　　D.沒(méi)有系統(tǒng)的寫(xiě)作理論

　　15.體現(xiàn)圍繞學(xué)法設(shè)計(jì)教法的閱讀教學(xué)結(jié)構(gòu)是( )

　　A.變序閱讀

　　B.“看圖作文”的教學(xué)結(jié)構(gòu)

　　C.聽(tīng)—讀—講—練

　　D.導(dǎo)讀—扶讀—自讀

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　16.聽(tīng)說(shuō)教學(xué)與發(fā)展思維之間的關(guān)系是( )

　　A.思維是聽(tīng)話、說(shuō)話的基礎(chǔ)

　　B.思維對(duì)聽(tīng)話、說(shuō)話起組織調(diào)控作用

　　C.聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練能促進(jìn)思維發(fā)展

　　D.思維與聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有明顯關(guān)系

　　E.聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練不能促進(jìn)思維發(fā)展

　　17.識(shí)字的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是( )

　　A.會(huì)讀

　　B.會(huì)拼寫(xiě)

　　C.會(huì)講

　　D.會(huì)寫(xiě)

　　E.會(huì)用

　　18.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則有( )

　　A.學(xué)習(xí)語(yǔ)文與認(rèn)識(shí)事物相統(tǒng)一

　　B.語(yǔ)言文字訓(xùn)練與思想教育相統(tǒng)一

　　C.語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結(jié)合

　　D.教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相統(tǒng)一

　　E.課內(nèi)外語(yǔ)文教育相結(jié)合

　　19.語(yǔ)文教師的教學(xué)基本功包括( )

　　A.語(yǔ)言

　　B.科研

　　C.朗讀

　　D.板書(shū)

　　E.教態(tài)

　　20.常用的收集評(píng)估信息的方法有( )

　　A.觀察法

　　B.調(diào)查法

　　C.測(cè)驗(yàn)法

　　D.文獻(xiàn)資料法

　　E.抽樣法