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浙江2010年10月高等教育公共政策基礎(chǔ)自考試題

浙江2010年10月高等教育公共政策基礎(chǔ)自考試題

  浙江省2010年10月高等教育自學(xué)考試

  公共政策基礎(chǔ)試題

  課程代碼:08689

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.著有《國(guó)富論》,提出“看不見的手”理論的英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家是(  )

  A.西蒙

  B.馬克斯·韋伯

  C.亞當(dāng)·斯密

  D.恩格斯

  2.公共政策的______,是對(duì)政策執(zhí)行中的各種影響以及政策實(shí)施中的情況,做出有效的分析和判斷。(  )

  A.內(nèi)部評(píng)估

  B.外部評(píng)估

  C.前評(píng)估

  D.后評(píng)估

  3.政策制定中的______,是指基于某種成見對(duì)人做出判斷的心理過(guò)程。(  )

  A.光環(huán)效應(yīng)

  B.從眾效應(yīng)

  C.定型效應(yīng)

  D.新聞效應(yīng)

  4.西方學(xué)者認(rèn)為,在政策科學(xué)中所有的政治現(xiàn)象都可歸結(jié)為團(tuán)體現(xiàn)象,不同的團(tuán)體有著不同的要求,來(lái)自不同團(tuán)體的不同要求都聚斂于政府,從而對(duì)其形成不同程度的壓力。這種理論模式被稱為(  )

  A.團(tuán)體理論

  B.漸進(jìn)主義理論

  C.混合掃描理論

  D.批判理論

  5.采用漸進(jìn)的方式,一步步對(duì)政策進(jìn)行終結(jié),其目的是有效緩解因政策終結(jié)所帶來(lái)的巨大沖擊,逐步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,從而減少一些不必要的損失。這種形式屬于政策終結(jié)中的“______”。(  )

  A.縮減

  B.合并

  C.分解

  D.廢止

  6.認(rèn)為政策的合法化既包括政治系統(tǒng)自身的合法化,又包括公共政策的合法化,這種觀點(diǎn)屬于(  )

  A.廣義政策合法性

  B.狹義政策合法性

  C.廣義政策制定

  D.狹義政策制定

  7.在政策制定中,______是對(duì)未來(lái)事物所做的行為設(shè)計(jì)和方案抉擇,是一種面向未來(lái)的活動(dòng)。(  )

  A.預(yù)測(cè)原則

  B.客觀原則

  C.優(yōu)化原則

  D.效益原則

  8.一個(gè)民族在特定的歷史時(shí)期流行的一套政治態(tài)度、政治信仰和政治情感,就是(  )

  A.政治思想

  B.政治原則

  C.政治文化

  D.政治理性

  9.在階級(jí)社會(huì)中,公共政策集中體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的利益需要,是為一定階級(jí)服務(wù)的。公共政策的這種特質(zhì)就是其(  )

  A.主觀性

  B.利益性

  C.系統(tǒng)性

  D.政治性

  10.“機(jī)不可失,失不再來(lái)”論及的是政策規(guī)劃的______原則。(  )

  A.效率

  B.預(yù)測(cè)

  C.客觀

  D.時(shí)效

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