三、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　1.常用的協(xié)作式教學(xué)策略有( )

　　A.“課堂討論”

　　B.“競爭”

　　C.“伙伴”

　　D.“角色扮演”

　　E.“協(xié)同”

　　2.計(jì)算機(jī)支持協(xié)作學(xué)習(xí)(CSCL)的幾種主要是( )

　　A.非實(shí)時(shí)同地CSCL

　　B.非實(shí)時(shí)遠(yuǎn)距CSCL

　　C.實(shí)時(shí)同地CSCL

　　D.實(shí)時(shí)遠(yuǎn)距CSCL

　　E.交互CSCL

　　3.按評價(jià)的功能不同，教學(xué)評價(jià)可分為( )

　　A.相對評價(jià)

　　B.絕對評價(jià)

　　C.診斷性評價(jià)

　　D.形成性評價(jià)

　　E.總結(jié)性評價(jià)

　　4.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本編寫包括的內(nèi)容有( )

　　A.軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說明

　　B.主要模塊的分析

　　C.軟件的屏幕設(shè)計(jì)

　　D.鏈接關(guān)系的描述等內(nèi)容

　　E.文字腳本卡片系列

　　5.網(wǎng)絡(luò)課程和各類電子教材的評價(jià)指標(biāo)中的軟件指標(biāo)有( )

　　A.軟件操作水平

　　B.軟件運(yùn)行水平

　　C.交互方式水平

　　D.輔助功能水平

　　E.屏幕界面水平

　　6.學(xué)習(xí)者分析的目的是為了解學(xué)生______，以便為后續(xù)的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)步驟提供依據(jù)。( )

　　A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　B.學(xué)習(xí)目的

　　C.學(xué)習(xí)風(fēng)格

　　D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　E.認(rèn)知策略

　　四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　1.教學(xué)系統(tǒng)

　　2.教學(xué)內(nèi)容

　　3.檔案袋評價(jià)

　　4.網(wǎng)絡(luò)課程

　　五、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　1.簡述布魯姆認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分類層次。

　　2.列舉教學(xué)媒體選擇的方法。

　　3.教學(xué)材料設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些心理學(xué)依據(jù)?

　　4.簡述進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

　　5.簡述網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對教育教學(xué)有何意義?

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　1.闡述利用“ABCD模式”編寫教學(xué)目標(biāo)的方法，并舉例說明。

　　2.試述雙主模式的教學(xué)設(shè)計(jì)流程的特點(diǎn)。

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