主持人:英譯漢這塊在考前應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?
高老師:
如果你真想復(fù)習(xí)的話,不妨你把跟精讀一樣,A課文自己口譯一遍,用最快的辦法A課文口譯一遍,你練你的眼力,看到這一行知道什么意思,馬上說。雖然不是說得非常像真正翻譯的提綱那么準(zhǔn)。但是意思出來了。在考試當(dāng)中,翻譯難度,要比我們A課文難度稍微低一點(diǎn)。不會(huì)考那種哲理的,馬克斯說過哲學(xué)怎么怎么樣。
大家可能心里都明白這是什么意思,但是大家都說不出來。就是憋得難受。有的學(xué)生砸桌子,我怎么就表達(dá)不出來,這就是一個(gè)缺乏訓(xùn)練。得敢說,你把說完的話寫下來,然后隔兩天看,這個(gè)話還是不是人話,如果是人話,你就翻譯就可以了,如果不是人話,你重新翻譯,但是意思得理解了。練一練,語(yǔ)言的功底,語(yǔ)言的功底就是這樣,意思是心里明白。
主持人:
在英語(yǔ)一的考試中,會(huì)不會(huì)考書面的原題呢?學(xué)生該怎么處理?
高老師:
課后練習(xí)的翻譯題是必做,因?yàn)榇蠹荫R上面對(duì)的是翻譯題。課后的練習(xí)我們平時(shí)講課的時(shí)候,我們看到,對(duì)于課后的閱讀理解和詞后練習(xí),我們都不做,因?yàn)楦荚囮P(guān)系不大的題,我們暫時(shí)可以不做。但是對(duì)于課文的內(nèi)容,對(duì)于課文,你一定要很熟悉。對(duì)于課文不僅要復(fù)習(xí)一遍,我們對(duì)于A課文,不一定復(fù)習(xí)一遍。要多復(fù)習(xí)。為什么?大概哪個(gè)講的是什么,我一定要知道。第一部分,出的語(yǔ)法題是A課文的原句和B課文的原句,中間弄一個(gè)空,讓你填。你并不是在復(fù)習(xí),都是在考你頭腦中有記憶的問題。有就過去了,沒有,分析半天,也不一定達(dá)到那個(gè)效過。
主持人:
會(huì)出書上的難題嗎?
高老師:
這兩年少了,主要是前20課。后面的個(gè)別也有,可能出翻譯,不會(huì)出語(yǔ)法題。
網(wǎng)友:
詞型轉(zhuǎn)換怎么復(fù)習(xí)?
高老師:
必須要知道字根是什么,這個(gè)詞的詞性是什么。當(dāng)然我們說,學(xué)生都有一個(gè)什么樣的心理,我們?cè)诤芏嗝褶k大學(xué)講課的時(shí)候,我實(shí)在不會(huì)做,我給它加ING,加TO,以滿足自己的虛榮心,你讓變,我不會(huì)變,但是我變了,這樣不是說不可一,也得根據(jù)個(gè)別情況處理。比如前面出現(xiàn)了,該后面用動(dòng)名詞的時(shí)候,后面加了ING了,這個(gè)詞型轉(zhuǎn)換,首先知道這個(gè)詞是審判員的一個(gè)詞性,比如變成名詞會(huì)是什么,反義詞是什么,副詞是什么,形容詞是什么,同時(shí)要?jiǎng)澐志渥映煞。這個(gè)句子缺的是什么,而且橫線左右對(duì)你有沒有用。一般來說右邊不是很重要,左邊對(duì)你的影響很大,你要把左邊這個(gè)詞劃下來,看清楚是一個(gè)什么樣的問題。當(dāng)然英語(yǔ)二考慮這個(gè)問題。英語(yǔ)一相對(duì)來說簡(jiǎn)單多了。英語(yǔ)二很多考的是反義詞。這樣大家很反感。這些詞的練習(xí)也是通過大量的模擬試題。一個(gè)句子分析完了,其實(shí)你做模擬試題,不妨可以這樣,對(duì)每個(gè)題,你做完以后,問問自己。你自己拿一個(gè)本,注意,變名詞,第二,注意,變動(dòng)詞。你把這個(gè)本天天背下來,到考試,你心里提醒,注意,該干嘛。英語(yǔ)考試有很多東西,也是公式化。只要你背下來了,你就一個(gè)一個(gè)套。
主持人:A課文和B課文的單詞是不是都需要記?詞匯部分的題都是來源于教材嗎?
高老師:
都需要記。你也不要有什么僥幸心理,既然你學(xué),而且包括連練習(xí)里的單詞,你都得記。你沒見過的單詞出來以后都得記。該背的還得背,但是在學(xué)習(xí)過程中,你過了以后,你是多么驕傲。你就覺得沒什么,笑傲江湖,但是你要是沒過,你就得想,我學(xué)半天沒用。你現(xiàn)在苦點(diǎn),有你甜的時(shí)候。你現(xiàn)在老想嘗甜的時(shí)候,你等著,最后肯定有問題。
主持人:
會(huì)不會(huì)出現(xiàn)超綱呢?
高老師:
超綱肯定會(huì)有這種現(xiàn)象,但是會(huì)有2%或者是3%超綱的詞。但是這個(gè)詞對(duì)大家理解沒有影響。有人可能追求更為細(xì)致,哪句話更為準(zhǔn)確。如果你真能做到這一點(diǎn),你就不戶超綱詞是什么樣。如果你滿眼都看到全是生詞的話,那就壞了。
網(wǎng)友:翻譯題怎樣才能得到高分?
高老師:
所謂的高分就是翻譯非常準(zhǔn)確,用詞非常準(zhǔn)確,句型非常準(zhǔn)確。大家在做題的時(shí)候,我們首先要把握住一點(diǎn),如果你想翻譯題拿分,首先我要做出來。按照整個(gè)句子結(jié)構(gòu),我做下來。如果你有時(shí)間的話,我們不妨把這個(gè)句子進(jìn)行一個(gè)調(diào)整。比如說,有些句子,雖然這么說,但是我把這個(gè)句子寫出來。這時(shí)候我是不是可以把這個(gè)句子變成倒裝句,把這個(gè)句子放在前面,后面進(jìn)行一個(gè)倒裝。這樣等于是畫龍點(diǎn)睛。但是你得有這方面的功底,你要是沒有這方面的功底,看見這個(gè)句子不順眼,都倒過來。你可不要這樣。不要過于修飾,做得特別華麗。你有這個(gè)功夫,還是趕緊把閱讀理解好好弄弄。比如一個(gè)題三分,可能給你兩分或者是2.5。老師沒有完全追求這個(gè)句子特別完美,這個(gè)跟老師想得一樣,那不可能的。
主持人:
英譯漢,漢譯英都是這樣對(duì)待是嗎?
高老師:基本都是這樣;旧鲜沁@樣的。如果沒有時(shí)間,再刻意的修飾一下。至少30分,我要拿到20分。閱讀理解再拿20分。還剩20分,你去分吧。每個(gè)平均五分,只要過60分,你就對(duì)天長(zhǎng)笑。有的公共課需要高分。英語(yǔ)一,可能各個(gè)地區(qū),要求不太一樣。
網(wǎng)友:
光明日?qǐng)?bào)的題目怎么樣?
高老師:
各個(gè)地方對(duì)自考一有很多不同版本的東西。你要有時(shí)間的話,不妨參考一下,包括華夏大地教育網(wǎng)有預(yù)測(cè)試題,包括有2004年預(yù)測(cè)試題,大家不妨拿出來都做做。指不定哪個(gè)題都?jí)合聛。為了學(xué)生考慮,所謂題海戰(zhàn)術(shù),我建議大家通過這種練習(xí),提高自己做題的速度和反應(yīng)。這道題失敗了,沒有關(guān)系,你選完了以后,注意自己的反映時(shí)間是多少。這套題失敗的原因。
網(wǎng)友:
答題的應(yīng)試技巧?
高老師:
因?yàn)槲覀冏詈蠼o大家發(fā)的都是答題紙,不要在卷子上劃勾,但是可以選,因?yàn)槟氵x完了以后,很快。同時(shí)在答題紙上劃。因?yàn)樵诰碜由,重點(diǎn)部分可以用鉛筆劃下來,這是答題最基本的方式。至于答題技巧,那得根據(jù)題的不同要求,比如閱讀理解,我的閱讀理解,有沒有答題技巧。包括語(yǔ)法有沒有答題技巧,也有。所有英語(yǔ)考試?yán),很多問題都在選擇。包括還有給你一條紅線給你選擇。這條紅線是最重要的。這條紅線左邊和右邊兩個(gè)字,對(duì)大家理解是最最重要的。你不要看這句話,很長(zhǎng)。對(duì)你來說沒有影響。關(guān)鍵看紅線的左側(cè)和右側(cè)是什么。把握住了左側(cè)和右側(cè),對(duì)這句話,大概其考的是什么。人家出題考你,人家怎么也得拐兩個(gè)彎,人家出一個(gè)彎考你,人家覺得沒勁。你要是繞得出來,你就出來了,要是繞不出來,就折騰吧。在答題的時(shí)候,這道題出來了,是不是被動(dòng)。時(shí)刻在提醒自己,是不是為了這樣,考官在旁邊站著,肯定不懷好心,還有一層意思我沒有理解,你要以你的這種心態(tài)去對(duì)付這些考官。真正的答題技巧要根據(jù)不同題去進(jìn)行分析,沒有一個(gè)總的答題技巧,包括翻譯也是一樣。答題技巧是劃主謂賓。閱讀理解主要是看最重要的詞,找詞很容易。找完以后,把這個(gè)詞仔細(xì)理解就可以了。就看左右就可以了。不用都看,因?yàn)槟愣伎匆残小?/P>
主持人:
這其中最難的那部分是哪個(gè)部分?
高老師:
最難的部分還是最容易丟分的部分,還有翻譯。這兩大塊是丟分最狠的地方。其他的地方,比如詞匯拼寫,你肯定丟。沒有一個(gè)學(xué)生敢拍著胸脯說我沒有問題。都有一點(diǎn)二虎。本來會(huì)十個(gè),或者說本來拼對(duì)了,一連寫,把這個(gè)詞連錯(cuò)了,一看多一個(gè)字母或者是少一個(gè)字母。當(dāng)時(shí)汗都下來了。沒必要,兩個(gè)才一分,該放棄的就放棄。實(shí)在不行,你就編一個(gè)。
主持人:
學(xué)生在考前最主要復(fù)習(xí)哪塊呢?
回答
詞匯、詞組、語(yǔ)法。具體每天把詞匯、拼寫背一背。有的學(xué)生說要聽磁帶,我覺得大家在考試之前最好別聽磁帶,因?yàn)樗麄儾豢寄懵犃。你自己讀一讀,把單詞拼寫一下,重要的把它的意思背一背,意思一定要背準(zhǔn)。如果這個(gè)詞是形容詞的話,一定要把那個(gè)的背上,不要把名詞背出來了。你背完了以后,詞性背錯(cuò)的話,對(duì)應(yīng)用是很大的不利。詞組,每個(gè)詞組瞎編一句話,你別管它編的是什么樣的話,瞎編。完了就是語(yǔ)法。語(yǔ)法我們可以到網(wǎng)上再仔細(xì)的看一遍。或者說,我找一些比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)法書,千萬不要那種高級(jí)英語(yǔ)。你就把初級(jí)的東西看清楚了。最初級(jí)的理解,就完成可以了。英語(yǔ)二是在英語(yǔ)一的基礎(chǔ)上。
主持人:
英語(yǔ)一的詞匯是很重要嗎?
高老師:A課文的詞匯是很重要的。我所講的B課文,一個(gè)是對(duì)大家的閱讀理解有用,因?yàn)榭赡蹷課文的詞匯可能會(huì)出現(xiàn)在B課文里。對(duì)于大家的翻譯也非常有用,你不能說它一點(diǎn)兒用沒有,或者是B課文連看都沒有看。B課文40%是趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候你得想,編那么厚一本書,您就看A課文,對(duì)得起賣書的人嗎。B課文考你一點(diǎn)吧。你怎么也得照顧一下?匆幌聠卧~、詞組,包括后面的題。B課文的課文內(nèi)容,只要能明白,能自己看得懂,就是屬于做一個(gè)閱讀理解,你要能看得懂就可以了。
網(wǎng)友:
現(xiàn)在語(yǔ)法部分,讓好多考生比較頭疼,重點(diǎn)應(yīng)該復(fù)習(xí)哪部分呢?
高老師:
真要復(fù)習(xí),什么都是重要,因?yàn)檎Z(yǔ)法最重要的第一個(gè)就是時(shí)態(tài)。各種時(shí)態(tài)的最基本構(gòu)成。最基本的構(gòu)成加上一個(gè)加號(hào)后面寫上被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。我要出考題的話,不可能考一般現(xiàn)在時(shí)的最好的東西。我自尊心也滿足了,你虛榮心也滿足了。咱倆都高興,所以說,你必須要掌握這個(gè)東西。語(yǔ)法里,時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)合在一起。然后是非類語(yǔ)動(dòng)詞,三部分,動(dòng)詞固定式和動(dòng)名詞,只要背出一些固定的搭配就可以了。一些動(dòng)詞在后面必須加TO DO,或者是加DING,分詞主要是有現(xiàn)在分詞和過去分詞。而且你要注意分詞的形式,通常也是兩句話,中間有一個(gè)逗號(hào),有逗號(hào)的時(shí)候,你要提醒自己,要么考的是否限定定語(yǔ)詞句,不可能一個(gè)逗號(hào),前面一句話,還有主謂賓,后面還有主謂,一句話只有一個(gè)主語(yǔ)。前面肯定是用一個(gè)分詞。這個(gè)時(shí)候你來開始主動(dòng)的來理解。虛擬語(yǔ)氣,我們?cè)俑蠹抑v一個(gè)必要的東西。語(yǔ)法部分跟大家介紹了。還牽扯到強(qiáng)調(diào)句,大家死記硬背一個(gè)句型,或者是WHO,倒裝句,大家想了,你要把這些倒裝,很標(biāo)志的倒裝句,NO放在第一位,Never放在前面。哪個(gè)答案里出現(xiàn)一個(gè)倒著的,你要提醒自己注意,這是倒著的,我先選它,然后你在看看抬頭是什么。抬頭要是正常的,有一個(gè)主謂賓的結(jié)構(gòu),你就選錯(cuò)了。如果剛開始不是主謂賓,是However,你就別理它了。一致性,就是考一致性。形態(tài)動(dòng)詞或者是反應(yīng)一致性,相對(duì)比較好。
網(wǎng)友:
非謂語(yǔ)動(dòng)詞是哪一塊呢?
高老師:
不定式,動(dòng)名詞。不定式主要是背賓部的固定搭配。這塊分值在語(yǔ)法里還是相對(duì)比較大。非謂語(yǔ)用的比較多。倒裝考一個(gè),詞匯考你一個(gè),總共10分,10道題,能考你多少種。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)都占一部分。語(yǔ)法占10分,放在一起,占的比重比較大。高自考,可能考到最后就是覺得不會(huì)。單詞不會(huì),最終還是牽扯到詞匯。
網(wǎng)友:
歸根到底還是詞匯的問題。
高老師:
詞匯是非常重要的。詞匯是最基本的東西。只有單詞會(huì)了以后,才能構(gòu)成一個(gè)詞組。詞組會(huì)了以后,才能構(gòu)成一句話,話構(gòu)成以后,才能構(gòu)成一個(gè)段落,慢慢去累積。
主持人:
這么多的詞匯,所有的詞匯都需要死記下來,還是有些只是需要認(rèn)識(shí)?
高老師:
有的有人名,地名,你別記了,包括有些東西不重要。比如第一個(gè)出現(xiàn)的意大利通行傘,這個(gè)也不要記了。有的比較個(gè)一點(diǎn)。動(dòng)詞、形容詞、名詞,物質(zhì)名詞,你當(dāng)然得記。有些名詞,包括地名,這些都可以。包括我們英語(yǔ)二里面還有很專業(yè)的醫(yī)學(xué)類的詞。包括英語(yǔ)一里,我忘了第幾課,動(dòng)土帶,你說背它干什么。背它也沒有意義。你說背鸚鵡,生活當(dāng)中得用,但是考試當(dāng)中考你。包括海貍搭窩的那一刻。最重要的是動(dòng)詞、形容詞、副詞,沒有必要背,名詞你得背。這三個(gè)大概其,你得知道。大概動(dòng)詞結(jié)構(gòu),形容詞,最高級(jí),這個(gè)你得知道。
網(wǎng)友:
在考試當(dāng)中,這些人稱代詞、物質(zhì)代詞會(huì)多嗎?
高老師:
這個(gè)不多,但是名詞性物質(zhì)代詞或者是形容詞性物質(zhì)代詞,經(jīng)常和動(dòng)名詞在一起,作為動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)。沒有單獨(dú)考代詞,該考你HIS或者是Her 包括形容詞,你得知道有一些特殊的變化。一般加ER或者是EST,你就別記了。就是有特殊變化。好、壞或者是大小。
網(wǎng)友:剛才高老師說,情態(tài)動(dòng)詞考得比較少,但是在虛擬語(yǔ)氣當(dāng)中也會(huì)用到。
高老師:
真正考虛擬語(yǔ)氣,情態(tài)動(dòng)詞在虛擬語(yǔ)氣里占一部分。情態(tài)動(dòng)詞也有,還有其他的。這個(gè)在虛擬語(yǔ)氣里真正出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞的考題出來,不多。虛擬語(yǔ)氣出題要么在語(yǔ)法里考你,或者是形容詞出來后面一句話,要么是在詞匯轉(zhuǎn)換的時(shí)候提的。有人說,詞匯轉(zhuǎn)換里,有沒有可能填原型。虛擬語(yǔ)氣就是這樣。對(duì)于情態(tài)動(dòng)詞,為什么沒有跟大家介紹,因?yàn)槌霈F(xiàn)的頻率很低。不管是用在哪一句話里,很低。包括有一個(gè)必須要必須。這句話你必須要知道,這是對(duì)過去事情的肯定推斷。這是你必須推斷的。其他的不太清楚。沒必要刻意針對(duì)情態(tài)動(dòng)詞這個(gè)詞進(jìn)行加強(qiáng),現(xiàn)在時(shí)間不夠,你背完了,人家不出,那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎。
主持人:
今天因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們可能有很多網(wǎng)友的問題都回答不了,。今天的訪談先到這里,感謝大家的參與,也感謝華夏大地教育網(wǎng)的支持。謝謝大家。
高老師:
謝謝大家,再見。
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