自考名師韓旺辰：指點06大學(xué)語文考試要點

關(guān)于大學(xué)語文復(fù)習(xí)

[主持人：]：有網(wǎng)友問，我古文不好有什么絕招嗎？

[韓老師：]：學(xué)習(xí)古文是個死工夫的問題，沒有什么捷徑，必須要扎扎實實的刻苦的去閱讀教材上面的古文。那么對于古文掌握可以分為三層，第一層，是對古文的句子，八九不離十能夠翻譯出來。八九不離十的意思是，大致的正確的翻譯就可以了，不要求十分精確。第二個層次，要求學(xué)生把一些重點的字詞要能掌握，并且對于古文的始動用法，被動用法，以及一些虛詞的用法都要掌握。第三個層次，在讀懂，讀通課文的基礎(chǔ)上，還要會鑒賞這篇課文的藝術(shù)。學(xué)習(xí)古文沒有什么捷徑，希望同學(xué)們扎扎實實的刻苦的學(xué)習(xí)。


[網(wǎng)友：]：韓老師，你好，怎么在最短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)《大學(xué)語文》呢？

[韓老師：]：大學(xué)的課程都有一定的難度，都靠平時的知識的積累，因此如果平時沒有扎扎實實的刻苦的學(xué)習(xí)，那是不可能完成大學(xué)學(xué)業(yè)的。

有些考生寄希望于聽串講，這是個誤區(qū)。所謂串講，實際上是一個總復(fù)習(xí)，那是在同學(xué)們扎扎實實，刻苦的進(jìn)行一個學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上由老師帶著進(jìn)行一次總復(fù)習(xí)。沒有平時的扎實刻苦的學(xué)習(xí)是很難通過的。

[網(wǎng)友：]：請問韓老師，《大學(xué)語文》至少要復(fù)習(xí)幾遍呢？

[韓老師：]：同學(xué)們問這個問題，比較幼稚，完成大學(xué)學(xué)業(yè)是要刻苦的，要有頑強的毅力來攀登科學(xué)高峰。那么閱讀幾遍課文不是問題的關(guān)鍵所在。而是要刻苦鉆研，掌握這門學(xué)科的知識，只有這樣才能夠通過這門課的考試，也才能夠順利的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

[網(wǎng)友：]：請問韓老師，現(xiàn)在這個階段做歷年真題好，還是模擬試題好？

[韓老師：]：還有十幾天就要考試了，我希望同學(xué)們還是要認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中有一個誤區(qū)，有些同學(xué)比較重視一篇課文，一篇課文的復(fù)習(xí)，忽視從總體上來進(jìn)行復(fù)習(xí)把握。因此同學(xué)們復(fù)習(xí)的時候，還要注意一些綜合的知識。比如：我們要掌握論據(jù)，有兩種論據(jù)，一種是理論論據(jù)，一種是事實論據(jù)。我們要掌握論證方法，一種是歸納法，一種是演繹法，一種是比較法。我們還要掌握八種修辭方法，八種說明方法，將近有十種表現(xiàn)手法。同學(xué)們要把這些綜合的知識加以掌握，加以總結(jié)。另外，比如：哪些文章是記事散文，哪些文章是寫人散文，哪些文章屬于游記，哪些文章屬于場面描寫等等。這些個知識同學(xué)們要進(jìn)行歸納整理。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)做一些模擬題對于鞏固掌握知識是有好處的，但是千萬不要本末倒置。教材還沒有學(xué)懂，學(xué)透，而把大量的精力放在做題上，這樣做，是不會考出好成績的。

至于說，做真題，還是做模擬題的問題，兩種題都可以做一些，我們通過做歷年的真題，我們可以了解把握《大學(xué)語文》命題的傾向，我們做模擬題可以使自己對知識的掌握更扎實。