11.下列穩(wěn)定病人情緒、減輕焦慮的措施中,不妥的是
A.回避病人對自己病情的詢問
B.介紹其與治療成功的病人交談
C.不與危重病人同住一室
D.鼓勵病人講出自己的感受
E.酌情給予鎮(zhèn)靜劑
[正確答案]A
試題解析:
回避病人對自己病情的詢問只能加重病人的焦慮。
12.在給病人鼻飼插管時,如果病人出現(xiàn)嗆咳,呼吸困難,正確處理的方法是
A.囑病人深呼吸,喝溫開水
B.休息片刻后囑病人做吞咽動作
C.托起病人頭部,使下頜骨靠近胸骨柄
D.停止操作,取消鼻飼
E.拔出胃管休息,癥狀緩解后再重新插管
[正確答案]E
試題解析:
在給病人鼻飼插管時,若出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難、發(fā)紺等現(xiàn)象時,表明插入氣管,應該立即拔出,休息后重新插管。
13.根據(jù)馬斯洛的理論,對人類基本需要各層次間關系的理解,正確的是
A.需要層次上移后滿足需要的差異性很小
B.不同層次的需要會出現(xiàn)重疊甚至顛倒
C.所有需要都必須立即和持續(xù)地給予滿足
D.不同層次的需要的位置是固定不變的
E.各需要層次有其獨立性,不會相互影響
[正確答案]B
試題解析:
馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、愛與歸屬的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。各需要層次問的關系是先必須滿足低層次的需要,然后再考慮較高層次的需要。隨需要層次的上移,各種需要滿足的意義越具有個體差異性。各需要層次間可相互影響,互相依賴,彼此重疊。
14.男,66歲,車禍撞傷腦部,出現(xiàn)深昏迷,腦干反射消失,腦電波消失,無自主呼吸。病人的表現(xiàn)應屬于
A.瀕死期
B.臨床死亡期
C.生物學死亡期
D.疾病晚期
E.腦死亡期
[正確答案]B
試題解析:
臨床死亡期的主要特點為中樞神經系統(tǒng)的抑制過程已由大腦皮質擴散到皮質下部位,延髓處于極度抑制和功能喪失狀態(tài)。表現(xiàn)為心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大,各種反射消失。該病人應屬于臨床死亡期。
15.遇有機物時放出新生氧氣,能抗菌除臭的漱口溶液是
A.1%~3%過氧化氫
B.2%~3%硼酸
C.0.1%醋酸
D.0.02%呋喃西林
E.復方硼酸
[正確答案]A
試題解析:
1%~3%過氧化氫溶液:遇有機物時,放出新生氧,抗菌除臭。
16.患者,女,24歲。因服毒昏迷不醒,被送入醫(yī)院急診室搶救,其家屬不能準確地說出毒物名稱,此時護士的正確處理方法是
A.請家屬立即查清毒物名稱后洗胃
B.抽胃內容物送檢后用溫開水洗胃
C.鼻飼牛奶或蛋清水,以保護胃黏膜
D.生理鹽水清潔灌腸,減少毒物吸收
E.禁忌洗胃,待清醒后用催吐法排除毒物
[正確答案]B
試題解析:
該患者服毒昏迷,在不知毒物名稱和性質的情況下,護士應抽取胃內容物送檢后用溫開水洗胃。
17.超聲霧化吸人的特點是
A.霧量恒定,方便使用
B.霧滴細小但不均勻
C.氣霧滴隨呼吸最終可到達段支氣管
D.氣霧通過導管隨病人吸氣到達肺泡
E.產生氣霧溫度低,治療后不易著涼
[正確答案]D
試題解析:
超聲波霧化吸入的特點是霧量可隨時調節(jié),霧滴細小均勻,藥液被霧化器加熱產生的氣霧接近體溫,氣霧隨病人吸氣達到終末支氣管及肺泡。
18.氧氣霧化吸人時,不妥的是
A.病人吸入前漱口
B.藥物用蒸餾水稀釋在5ml以內
C.濕化瓶內不能放水
D.囑病人吸氣時松開出氣口
E.氧流量用6~10L/min
[正確答案]D
試題解析:
病人應在吸氣時堵住出氣口。
19.可以使用60~70℃水溫的熱水袋的患者是
A.昏迷患者
B.癱瘓患者
C.老年患者
D.嬰幼兒患者
E.神志清醒的青年人
[正確答案]E
試題解析:
神志清醒的青年人,熱水袋的水溫可以是60~70℃;而嬰幼兒、老人、癱瘓、感覺遲鈍、循環(huán)不良者,熱水袋的水溫應低于50℃,以避免燙傷。
20.患者,男,24歲。行左上臂脂肪瘤切除術,護士為手術醫(yī)生取用麻醉劑時,應該首先查對
A.瓶簽
B.瓶身有無裂縫
C.瓶蓋有無松動
D.溶液澄清度
E.有效期
[正確答案]A
試題解析:
護士取用藥物時,應該首先查對瓶簽。
衛(wèi)生資格視頻題庫【手機題庫下載】丨微信搜索"考試吧衛(wèi)生資格"
相關推薦: